【正文】 慣。開展民族團(tuán)結(jié)教育，通過手抄小報、主題班隊(duì)會、知識測試、征文等形式對學(xué)生進(jìn)行“四個認(rèn)同”、“五觀”、民族團(tuán)結(jié)等教育，開學(xué)初，開展了“新疆精神大討論”征文、民族團(tuán)結(jié)教育班會課等活動，提高學(xué)生意識，牢固樹立“三個離不開”的思想。1開展主題月活動。繼續(xù)深化主題月教育活動。充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，確定各月份活動主題，（九月：傳統(tǒng)美德教育月；十月：愛國愛隊(duì)愛校月；十一月：文明禮儀行動月；十二月：學(xué)習(xí)成果展示月）。并根據(jù)九月：傳統(tǒng)美德教育月的主題，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容活潑多樣、能調(diào)動學(xué)生主動參與的校園文化系列活動，對學(xué)生進(jìn)行誠信、法制、崇尚科學(xué)、心理健康等教育，提高學(xué)生意識，使學(xué)生健康成長。1注重德育課題研究，提高德育工作實(shí)效性 繼續(xù)深化自治區(qū)級德育課題——《“星卡”在小學(xué)生綜合素質(zhì)評價中的作用的探索與研究》，針對此課題研究，開展了“星卡升級達(dá)標(biāo)”活動。開學(xué)初，進(jìn)一步完善了評價方式，按照學(xué)生所得紅卡的數(shù)量，分綜合與單項(xiàng)對學(xué)生進(jìn)行評價，通過評價，規(guī)范學(xué)生行為，激勵學(xué)生在原有的水平上有所提高，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，完善自我，健康成長1開展科普教育活動。鼓勵培養(yǎng)學(xué)生廣泛參與學(xué)習(xí)科技知識，動手做科技小作品，運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搜集各類科技資料，按照暑期科技活動要求，收集學(xué)生在假期撰寫的科技小論文、活動方案；制作的小發(fā)明、小制作等，通過活動，激發(fā)了學(xué)生的科技意識，提高了學(xué)生科技創(chuàng)新能力。開學(xué)初，按照市教育局的要求，積極組織學(xué)生到科技館參觀，觀看了中國科技館的部分科技作品，參觀后學(xué)生們認(rèn)真撰寫了觀后感。通過參觀，拓寬了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。1開展安全教育活動。以《昌吉市第三小學(xué)學(xué)生安全教育手冊》為主要內(nèi)容，各班充分利用晨會、班會課等，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，規(guī)范了學(xué)生上下樓紀(jì)律、課間行為、校外行為，杜絕不安全隱患；嚴(yán)格清校制度，認(rèn)真開展“平安回家”活動，確保學(xué)生及時回家、安全回家；嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理，本學(xué)期，設(shè)立了校外護(hù)導(dǎo)員，制止學(xué)生橫穿馬路現(xiàn)象，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，要求十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車上學(xué)。開學(xué)初，開展安全疏散演練1次。1密切家校聯(lián)系。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)校教育為主，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展家校配合工作。開學(xué)初，成立了一年級家長學(xué)校，組織家長一起唱國歌、校歌，并由校長親自對家長進(jìn)行教育法律法規(guī)及題為“如何當(dāng)好一年級學(xué)生家長”的培訓(xùn)，增強(qiáng)家長的法律法規(guī)意識，提高家長的家庭教育水平；培訓(xùn)后，各班主任又組織本班家長召開分散家長會，與家長個別進(jìn)行交流，使家長及時了解學(xué)校的教育教學(xué)情況；并下發(fā)了家長意見征求書，廣泛地聽取家長的意見或建議，共同做好家校配合工作。本學(xué)期，開通了家長，使家長及時了解家庭教育相關(guān)信息，為家長搭建互相交流、溝通的平臺，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，不斷提高的目的。1開發(fā)了校本教材為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升辦學(xué)質(zhì)量，提煉校本特色，暑期，學(xué)校專門成立了以寫字、誦讀、禮儀教育等幾個專家教師小組，利用一個假期的時間編輯出版了《經(jīng)典誦讀》、《寫字》、《身邊的科學(xué)》、《德育讀本》和《跳動的音符》5本具有濃厚校本特色的校本教材，這些教材在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，即復(fù)習(xí)了學(xué)生課堂內(nèi)的知識又拓展了學(xué)生課外知識的視野，為孩子全面發(fā)展提供平臺，營造了濃郁的書香校園文化氛圍。二、教育教學(xué)工作：昌吉市三小教務(wù)處、教研室認(rèn)真落實(shí)上級會議精神，嚴(yán)格規(guī)范開學(xué)初招生工作，確保轄區(qū)內(nèi)少年兒童入學(xué)，本學(xué)期一年級新生招生430人。學(xué)校教務(wù)處學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范，各類數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。各類學(xué)生教材、教輔用書發(fā)放及時到位。學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程調(diào)協(xié)標(biāo)準(zhǔn)排課表，開齊、開足藝術(shù)課、體育課、民族團(tuán)結(jié)教育課、校本課程等課程，要求教師嚴(yán)格按照課表上課，落實(shí)各項(xiàng)日常檢查。為進(jìn)一步加強(qiáng)特色辦學(xué)，學(xué)校進(jìn)一步加大校本課程管理，結(jié)合校情，開發(fā)了《經(jīng)典誦讀》、《寫字》、《德育讀本》、《身邊的科學(xué)》及《跳動的音符》等校本教材，更有效地指導(dǎo)教學(xué)，完善評價。本學(xué)期開發(fā)了哈語低段、中段校本課程。學(xué)校教務(wù)處、教研室根據(jù)上學(xué)期存在的總是，制定了《昌吉市三小校本課程開發(fā)方案》、《昌吉市三小教學(xué)工作計劃》、《昌吉市三小減免增效方案》、《昌吉市三小城鄉(xiāng)交流計劃》、《昌吉市三小培優(yōu)輔困工作計劃》等。同時落實(shí)人員分別到阿什里鄉(xiāng)中心小學(xué)、大西渠中心小學(xué)、有色學(xué)校交流一年，人員全部到位。昌吉市三小教研室開學(xué)初期針對教師假期各類總結(jié)，進(jìn)行了細(xì)致的審閱、評價。各教研組開展了“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、集體議課”的教研活動。出臺了《昌吉市三小電子備課管理制度》等，規(guī)范集體備課深層次的要求。進(jìn)一步推進(jìn)了生本實(shí)驗(yàn)研究，開展了語文、數(shù)學(xué)生本實(shí)驗(yàn)集體備課現(xiàn)場會各一次，組織廣大教師觀摩學(xué)習(xí)，反響強(qiáng)烈。學(xué)校制定了州級校本研修現(xiàn)場會方案，并組織各部門為此項(xiàng)工作認(rèn)真籌備，參加了自治區(qū)校研會，并選派一名音樂教師參加獻(xiàn)課活動?？傊?，開學(xué)初，各項(xiàng)教學(xué)工作井然有序，各有重點(diǎn)。二、存在問題個別班級課前準(zhǔn)備不夠充分，教師還未還未能全部提前進(jìn)班做好準(zhǔn)備。由于學(xué)生在三小片區(qū)租住較多，造成一年級班額過大，對學(xué)校及教師造成一定壓力。由于剛開學(xué)，學(xué)生在家的一些壞的行為習(xí)慣沒能及時糾正過來，隨手扔垃圾的現(xiàn)象時而發(fā)生。三、整改措施進(jìn)一步加強(qiáng)安全、德育、教學(xué)常規(guī)管理，通過召開班主任工作會議、年級部工作會議及教職工大會加強(qiáng)宣傳、指導(dǎo)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)職能部門督查力度，保證課前、課中、課后秩序井然。由于班額過大，一方面對教師進(jìn)行管理方面的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師做好家校配合，科學(xué)管理學(xué)生；另一方面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，落實(shí)晨午檢大課間、課外活動等各項(xiàng)工作，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。2011昌吉市第三小學(xué)年9月15日昌吉市第三小學(xué)開學(xué)初工作匯報及整改措施昌吉市第三小學(xué)2011年9月15日