叫響“我是共產(chǎn)黨員”-資料下載頁
2025-10-26 02:01本頁面
【正文】 。根據(jù)工委要求，各校（園）黨組織，在活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)階段，在學(xué)校顯著位置懸掛了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)大幅宣傳標(biāo)語，開辟了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)宣傳欄，黑板報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)。各校（園）網(wǎng)站上也相應(yīng)的開辟了宣傳陣地，達(dá)到了“家喻戶曉”的活動(dòng)氛圍，是活動(dòng)開局呈現(xiàn)出轟轟烈烈的喜人局面。我們體會(huì)到，任何一項(xiàng)工作的開展，宣傳很重要，只有讓人們了解活動(dòng)的目的，調(diào)動(dòng)起大家的積極性，這項(xiàng)工作的效果是不言而喻的。二、緊貼教學(xué)，立足崗位搞“創(chuàng)爭(zhēng)”整治活動(dòng)歷來讓人們認(rèn)為是一項(xiàng)務(wù)虛工作，猶如一場(chǎng)雷陣雨，下罷了事。雨與種地儼然成了兩回事。為了避免出現(xiàn)活動(dòng)與教學(xué)兩站皮的現(xiàn)象，活動(dòng)初期，工委要求各校（園）黨組織，要緊貼教學(xué)搞活動(dòng)，立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀。通過“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，真正使學(xué)校組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，使學(xué)校的各項(xiàng)工作出現(xiàn)新的局面。十三中黨支部在活動(dòng)中，創(chuàng)造了“兩征兩議一公開”工作法，大力加強(qiáng)了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；四礦的三所學(xué)校（十六中學(xué)、段家背小學(xué)、劉家腦小學(xué)）結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，深入研究“留守兒童”教育問題，探索出“留守兒童教育的一些方面，一定程度上解決了困擾學(xué)校和教育的一些現(xiàn)象；十七中黨支部把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)延伸到班級(jí)管理中，在學(xué)校開展了班級(jí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)；紅領(lǐng)灣黨支部提出了“向我看，跟我干，我的崗位是模范”放入響亮爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。我們體會(huì)到，黨建工作必須虛工實(shí)做，尤其是學(xué)校黨建。離開教學(xué)抓黨建會(huì)誤國(guó)誤民，只抓教學(xué)不談黨建會(huì)偏離方向，兩者必須找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)。三、樹典型，找標(biāo)桿，促進(jìn)教學(xué)。為了使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)健康開展，取得實(shí)實(shí)在在的效果，我們注重發(fā)揮標(biāo)桿的選拔，同時(shí)要求各校黨組織在黨員中選樹典型，做到學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。在2010年黨建工作評(píng)優(yōu)中，我們對(duì)部分學(xué)校在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的好的做法進(jìn)行了推廣。各校黨組織按照工委提出的“雙培養(yǎng)”工程。（把黨員培養(yǎng)成骨干，把骨干培養(yǎng)成黨員，在黨員中廣泛選樹典型，以此帶動(dòng)全體教職工愛崗敬業(yè)做貢獻(xiàn)。西河路小學(xué)黨支部在活動(dòng)中，通過聽課、評(píng)課，在每個(gè)學(xué)科中選樹出學(xué)習(xí)典型，然后又通過這些典型的做課、說課來引領(lǐng)學(xué)校的課改工作，極大地促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作。到目前為止，礦區(qū)教育系統(tǒng)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，通過選樹典型，涌現(xiàn)出一批以十三中學(xué)全市十大優(yōu)秀青年李曉茂為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。）我們體會(huì)到，黨員的先鋒作用重在引領(lǐng)，只要典型選樹典型正確，可以起到事半功倍的效果。四、活動(dòng)統(tǒng)一，做法各異，彰顯特色。礦區(qū)教育工委下屬的29各基層黨組織，近832名黨員。為了搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，工委要求各校黨組織，嚴(yán)格按照區(qū)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一部署，結(jié)合各校實(shí)際情況開展活動(dòng)。從活動(dòng)主題、載體的確定，到措施的實(shí)施，均要從本校的實(shí)際出發(fā)安排。在黨員承諾，總諾階段，工委下發(fā)了《礦區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于開展“黨員承諾總諾周”活動(dòng)的工作方案》，《方案》要求各校黨組織承諾上墻，每位黨員桌上要有共產(chǎn)黨員臺(tái)牌等。各校黨組織根據(jù)工委要求，結(jié)合本校實(shí)際，在定諾、承諾、制作臺(tái)牌時(shí)，都要體現(xiàn)各自的特色。段家背小學(xué)黨支部提出“建一個(gè)班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流隊(duì)伍，辦一流學(xué)校，樹一流形象”的承諾；洪城河小學(xué)黨支部提出“十保證”的承諾；賽魚小學(xué)黨支部提出“拒絕有償家教”的承諾；黃石板小學(xué)提出“五帶頭”、“六好黨員”等。我們體會(huì)到，活動(dòng)要取得實(shí)實(shí)在在的效果，必須根據(jù)各校（園）的實(shí)際情況開展，“一刀切”的做法，必然會(huì)使活動(dòng)流于形式。叫響我是共產(chǎn)黨，打造礦區(qū)黨建旗艦。這是我們對(duì)每位黨員提出的要求，也是我們工作的目標(biāo)。教育黨建注重的是師德的鍛造，學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。我們力求“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展，使學(xué)校（園）基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用的加強(qiáng)，使每位共產(chǎn)黨員的黨性加強(qiáng)，為礦區(qū)教育的持續(xù)發(fā)展起到保駕護(hù)航的作用。
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