【正文】 而我們的假期呢，不是酸的就是苦的，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)處處充滿競爭，貪玩一時(shí)，便會(huì)被別人比下去，就為這，我們就變成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書”，根本不會(huì)有莫莉一樣快樂的假期。不過在成長的過程中經(jīng)歷了這些困難，更加鍛煉了我們的意志，將來走上社會(huì)工作就能夠更好的接受各種各樣的挑戰(zhàn)。莫莉的假期這本書就好像一面鏡子，照出了我們成長過程中會(huì)遇到各種煩惱和困難，告訴我們只有經(jīng)過了這樣的困難，才能在往后的日子綻放光彩。初中生假期讀書心得體會(huì)模板3考完試之后，我們就要進(jìn)入暑假了。暑假讀一本好書，能增加知識(shí)呢。這個(gè)暑假我讀了一本有趣的書《陽光姐姐劇場派之女生的秘密武器》。我們班有大部分女生喜歡看：伍美珍、楊紅櫻等作者寫的書。其中伍美珍就是陽光姐姐。班上很多女生也會(huì)交換看這幾本書。這本書分為四章，而一章里又有三幕。第一章我是便利貼女生是講：盛欣怡是一個(gè)處處為別人著想、萬事委屈求全的女生。面對(duì)朋友的要求總是習(xí)慣性地說“yes”，結(jié)果卻變成好朋友用完就丟的“便利貼”。她的媽媽也有相似的性格，一味滿足小姨的無理要求我是便利貼女生——迎合他人、放低自己并不是交友處事的好方法，說出自己的想法，展現(xiàn)自信的光芒，才能贏得他人尊重。第二章我們班的狗仔隊(duì)：號(hào)外!號(hào)外!六(5)班的秦大博、杜子騰和錢青毛，居然成立了狗仔隊(duì)。一時(shí)間，老師、同學(xué)的緋聞和謠言滿天飛。我們班的狗仔隊(duì)——狗仔隊(duì)的確很可恨，但在那些緋聞的背后，卻隱藏著少年時(shí)期的我們對(duì)異性那隱約而朦朧的好奇心。如果在單調(diào)的學(xué)習(xí)之外有豐富的娛樂生活，緋聞大概也會(huì)像微風(fēng)一樣，輕輕地來，又輕輕的走了吧。第三章長大拒絕變虛偽：畢業(yè)班統(tǒng)考在即，袁老師忽然進(jìn)行了一次奇怪的座位大調(diào)換。12中一個(gè)初中女生忽然跳樓，信息被校方封鎖……長大拒絕變虛偽——，那我們寧愿不長大。用真實(shí)抵抗虛偽。第四章我班女生愛打人：自從猴子——郭晶晶轉(zhuǎn)到班級(jí)后，錢青毛的日子就陷入了水深火熱之中。“忍辱負(fù)重”的狗仔隊(duì)偶然發(fā)現(xiàn)了郭晶晶的秘密……我班女生愛打人——正如“蛋殼組合”一樣，每個(gè)班里都有幾個(gè)愛打人的 母老虎“。相處久了我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在他們”暴力“的外表下，其實(shí)也隱藏著俠義的勇敢之心。讀完這本書后，我獲益無限。初中生假期讀書心得體會(huì)模板4書是人類的朋友，我們不能忽視它，它帶給我們很多快樂。這個(gè)假期我讀了一本《莫莉的假期》，很有趣。這個(gè)故事的主人公叫莫莉，她是一個(gè)普通的中學(xué)生。暑假來啦，她到鄉(xiāng)下的外婆家去，度過了一個(gè)愉快的假期。在這個(gè)假期里發(fā)生了不少驚險(xiǎn)的事情，她還找到了自己兒時(shí)的伙伴——俞庭，還有她自以為很討厭的表弟和號(hào)稱跆拳道高手的猩猩，并和他們成為了好朋友。俞庭白白胖胖的`，稍微一跑就會(huì)流汗。猩猩高高瘦瘦還很黑，喜歡打抱不平。其中我最喜歡的一章是華麗的冒險(xiǎn)。這章主要講的是猩猩、俞庭，莫莉三人因?yàn)樵诩依锏纳钐珶o聊，他們打算出去闖闖，他們還制定了旅游計(jì)劃。他們以去圖書館為由，騙過了外婆，成功跑出了家。后來又臨時(shí)改變了主意，做動(dòng)車去杭州，他們心情很激動(dòng)，因?yàn)樘ど狭水愢l(xiāng)的土地。為了怕上黑車他們一路步行，“千里迢迢”一邊問一邊走，才來到公交車站。公交車上人太多，擠得汗流浹背，好不容易到了西湖，又饑腸轆轆，吃飯花了180元。西湖真美啊，微風(fēng)在湖面上吹起陣陣的漣漪，夏日的陽光灑在水面上，波光粼粼，真不愧如人間仙境!太陽已經(jīng)漸漸西墜眼看著到了傍晚，才想起來回家。到了火車站他們都傻眼了，車票全部賣完了，他們的錢包又空了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后在黃牛販子手中買了兩張票，又接受同學(xué)的幫助，才得以平安回到家。這次旅行真是既驚險(xiǎn)又快樂，我好羨慕啊!讀了這本書，我知道了在童年時(shí)，我們要好好珍惜時(shí)光，不能讓它白白浪費(fèi)，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不僅要好好讀書，我還要像莫莉和俞庭一樣，和自己的朋友快樂得玩耍，多結(jié)交好朋友，體驗(yàn)成長中的歡樂和煩惱!初中生假期讀書心得體會(huì)模板5今天，我讀了《美國孩子假期作業(yè)》這篇文章，主要寫得是中國小朋友香香，在美國讀小學(xué)二年級(jí)，放寒假的時(shí)候，老師發(fā)給他們每人一塊抹布，作業(yè)是：在假期里用好你手中的抹布，并得到家人的好評(píng)，老師從孩子抹布磨損情況可以看出孩子們不平凡的假期，讓孩子們把抹布放在桌子上給家長參觀，最后孩子和家長一起唱著歌曲。讀了文章后，我更喜歡美國孩子的假期作業(yè)，因?yàn)槊绹⒆油ㄟ^親身體驗(yàn)，知道了爸爸媽媽的辛苦，知道了勞動(dòng)的重要性，等長大離開父母時(shí)，也可以獨(dú)立完成一些事情，不必依靠別人，自己做一些事情也會(huì)無比幸福，無比驕傲的.。從小我就聽爸爸媽媽說：“千萬別輸在起跑線上?！边@不僅僅是我爸媽的話，相信很多同學(xué)和我的感覺是一樣的，于是從上小學(xué)甚至從幼兒園開始，我們就開始超前學(xué)習(xí)了，一個(gè)個(gè)學(xué)前班、早教班、興趣班、提高班如同雨后春筍一般，想到爸媽為了我們的健康成長所付出的辛勤勞動(dòng)時(shí)，我感動(dòng)了?！笆篱g爹媽情最真，淚血溶入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心!”但是，我也想對(duì)千千萬萬的爸媽們說：“親愛的爸爸媽媽，首先感謝你們賦予我生命，讓我來到這世上，感受來自四面八方的愛，正因?yàn)閻鄣拇嬖?，讓我學(xué)會(huì)了感恩，現(xiàn)在的我即將升入五年級(jí)了，在學(xué)校里，我已經(jīng)是個(gè)大姐姐了，我會(huì)照顧好我自已，請(qǐng)你們放心!”今年的暑假計(jì)劃，我刻意增加了勞動(dòng)時(shí)間和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間，目的只有一個(gè)就是提升我的個(gè)人能力，個(gè)人能力包括組織能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、號(hào)召能力，適應(yīng)能力等。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)能力是最重要的，因?yàn)橹R(shí)總是在更新，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。我也學(xué)著香香小朋友，準(zhǔn)備了一塊抹布，利用假期幫助家里做點(diǎn)力所能及的事情。就像談他們的兒歌里唱地那樣，誰也不能為你安排好一切，父母也不能替代你的未來。你，就是你自己!那就讓我們好好努力的學(xué)習(xí)，做自己力所能及的事情，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活!初中生假期讀書心得體會(huì)模板6《莫莉的假期》由龐婕蕾編寫。這本書的主人公是莫莉。書中的內(nèi)容豐富多彩，有些事可以告訴我們一些小小的道理，比如：那是天使的吻、不能說的秘密、到不了的彼岸等等。莫莉有很多好朋友，有俞庭、周鑫、于靚靚……這些好朋友像是莫莉的兄弟姐妹，開心的事一起分享，誰遇到難處就幫他一把。這三人當(dāng)中俞庭和周鑫都是在外婆家認(rèn)識(shí)的，他們?nèi)齻€(gè)人才叫真正的朋友，沒有競爭、沒有爭吵，我有時(shí)侯還會(huì)跟自己的`朋友拌嘴呢!在暑假短短兩個(gè)月的時(shí)間里，莫莉、俞庭還有周鑫做了許多有意義的事：給書店當(dāng)?shù)陠T、一起去冒險(xiǎn)旅游。這使他們的友誼更深厚。雖然莫莉跟于靚靚有時(shí)候會(huì)吵架，但是從莫莉幫于靚靚找回快樂、幸福時(shí)，她們兩個(gè)人的友誼又回到了從前。莫莉的假期與別人與眾不同。我們只要一放假，爸爸媽媽就會(huì)給我們報(bào)許許多多的補(bǔ)習(xí)班。而她的假期除了老師布置的作業(yè)，多余的時(shí)間就是和朋友一起玩、聊天、談心事。這才叫真正的假期。我看完這本書后，真想變成書中的莫莉。她的假期沒有人來監(jiān)督。如果我沒有及時(shí)完成作業(yè)，晚上媽媽下班后，就又得挨罵了。她可以去朋友家做客。要是我偷偷地跑到朋友家去玩的話，只要被爸爸知道，就又得吃虧了!有時(shí)候，我們都覺得爸爸媽媽是嚴(yán)了一點(diǎn)，可換一種方式去想的話，就會(huì)覺得父母以這種方式教育我們，是為了把我們培養(yǎng)成一個(gè)懂禮貌的孩子。莫莉是比我們大了很多，但是爸爸媽媽不能什么事也不能讓我們做，應(yīng)該給我們自由。《莫莉的假期》這本書非常值得我們一讀。初中生假期讀書心得體會(huì)模板7這個(gè)假期是漫長的，但也讓我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。學(xué)習(xí)是一件自己的事情，只要自己想學(xué)，就不怕學(xué)不到東西。不管我們是在學(xué)校還是在家里，我相信，都是有可以學(xué)習(xí)的空間的，也是有進(jìn)步的空間的。這個(gè)假期，我充分的利用好了每一天，仔細(xì)認(rèn)真的寫好了每一次作業(yè)，也每天都會(huì)閱讀，都會(huì)寫作。鍛煉自己的語文水平能力，從而讓自己得到進(jìn)步。假期雖然很長，但是我對(duì)自己也有了一些規(guī)劃，所以每天都是很充實(shí)的，也讓我感到很滿足。我喜歡讀書，同時(shí)我也很享受讀書的感覺。每天清晨，我都會(huì)站在陽臺(tái)上朗讀一些國外著名的英文課本，雖然有時(shí)候一些單詞我不太認(rèn)識(shí)，但我會(huì)及時(shí)的39。查閱知識(shí)，從而也達(dá)到了一個(gè)積累單詞的效果。有時(shí)候我會(huì)讀語文，因?yàn)槲液芟矚g詩歌也很喜歡散文，這些文章讀起來會(huì)讓人感到身心愉悅，也會(huì)讓人感到充滿了活力和動(dòng)力。所以這是我每天清晨都會(huì)做的事情，也讓我感覺每個(gè)清晨都是一個(gè)最好的開端。下午的時(shí)候我會(huì)選擇讀一些國內(nèi)的名著，還有一些國外的作品。比如《人間失格》《百年孤獨(dú)》等等，或許有些人會(huì)覺得我這個(gè)年紀(jì)讀這些書未免太過于早了，但是對(duì)于我來說，只要是值得去學(xué)習(xí)和欣賞的書籍，都是我應(yīng)該去發(fā)展的方向。我也讀一些比較有趣的國內(nèi)作品，比如魯迅的《朝花夕拾》，還有曹文軒的《草房子》，這些讓我都覺得非常的生動(dòng)有趣。其實(shí)讀了這么多年的書，讓我真正喜歡的不是書籍所給我?guī)淼母淖?，而是書籍它本身的一種吸引力。它會(huì)吸引著我去翻閱它的故事，它也會(huì)吸引著我去探索它的世界。這種新穎的快樂的感覺，能夠給我莫大的滿足感和成就感，我想這就是書籍的魅力，也是每位作者的成功之處。我是一個(gè)喜歡想象的人，所以我喜歡閱讀，我也喜歡在閱讀之中拓展我的想象力，更是喜歡在閱讀中去慢慢發(fā)展自己的寫作能力。我相信自己慢慢堅(jiān)持下去，我自己的思想水平和眼界都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。我也希望我能夠不負(fù)眾望，在未來的學(xué)習(xí)之中仍然保持這樣的一份動(dòng)力和勇敢，努力的發(fā)展下去，成長下去。我也會(huì)帶著自己的原則和目標(biāo)，更好的往前方走去，不畏將來!初中生假期讀書心得體會(huì)模板8一本好書就像一杯散發(fā)著清香的茶喝了讓我感到清涼直沁肺腑。一本好書像一盤美味的佳肴讓我嘗到了酸，甜，苦，辣。一本好書就像一塊濃香的巧克力讓我嘗到了知識(shí)的香味。一本好書就像……最近我就嘗到了一盤美味的佳肴它的名字叫《海蒂》?！逗５佟愤@本書主要講了海蒂在阿爾卑斯山上的生活。這本書里有許多人物：美麗的克拉拉：溫柔又和藹的賽賽曼先生。急性子的迪蒂阿姨。嚴(yán)肅的羅特麥耶小姐等?？晌易钕矚g的是可愛的小海蒂。海蒂很關(guān)心和愛護(hù)動(dòng)物，山上有動(dòng)物受傷了她準(zhǔn)會(huì)去幫，她也不準(zhǔn)人們打動(dòng)物?？晌覀冞@個(gè)社會(huì)呢到處殺雞豬，賣魚蝦一點(diǎn)也不愛護(hù)動(dòng)物，人為何這么殘忍呢除了小海蒂。還有一件事是在我家發(fā)生的。一天，在我們家的車庫里有一只老貓生了一群小貓，我的爸爸見了立即把它們趕了出去，說，貓沒什么好的，再說這是野貓。當(dāng)時(shí)，我真是又氣又傷心，它們雖說是野貓但也是貓呀!把它們?nèi)油饷婺切﹦偵鰜淼男∝堃欢〞?huì)被大雨給淋死，果然那些小貓沒過多久就死了，我很心疼。海蒂她還十分善良純潔。她使待人冷淡的39。爺爺變得和藹可親。是她讓弱不禁風(fēng)的克拉拉變得堅(jiān)強(qiáng)起來。是她給雙眼失明的老奶奶帶去了光明……。可是我們有這么善良嗎不，我們也沒做到。在公交車上我們給老人讓座了嗎在馬路上我們扶老人過馬路了嗎在斜坡上，我們幫老人推車了嗎我還看到過一件事，是在公交車上發(fā)生的。一天，我坐公交車回家，公交車上人山人海。這時(shí)上來了一位老奶奶，在老奶奶前面還走著一個(gè)母親和一個(gè)孩子。那位母親事先看見了一個(gè)座位，讓孩子趕快去坐?？赡莻€(gè)孩子沒坐，因?yàn)槔蠋熣f過要把座位讓給老人，當(dāng)老奶奶坐上了，那個(gè)母親責(zé)備孩子，不該讓座。我聽了，我替那位媽媽感到恥辱!看到這發(fā)生在我們身邊的一幕幕，我們年輕一代特別是少先隊(duì)員不應(yīng)該無動(dòng)于衷，應(yīng)該積極行動(dòng)起來，從自身做起，從小事做起!要向海蒂學(xué)習(xí)!初中生假期讀書心得體會(huì)模板9在這假期中，我看了《童年》這本書。《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這本小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難，它講述的是阿廖沙3歲到11歲時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國下層人民的生活狀況。在這個(gè)小市民家庭里，恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好。半瞎的老匠人首當(dāng)其沖。這里的人幾乎每天晚上給這個(gè)老匠人安排一個(gè)污辱性的惡作劇式的“玩意兒”：有時(shí)用火燒燙他的剪子刀把兒，或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個(gè)半瞎的老匠人手邊——讓他把它們縫成一匹布。阿廖沙的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打、摧殘而死。阿廖沙的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。就連年邁的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當(dāng)然也不例外。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害，使他或者郁郁寡歡，或者也像大人們惡毒。從《童年》里我知道：父親的老實(shí)、本分。母親的美麗、善良。繼父的脾氣暴躁。外祖父的兇狠、殘暴。外祖母的勤勞、善良?；锇榈穆斆?、善良?？头康闹R(shí)淵博。其對(duì)我們都應(yīng)該向父親、母親、房客一樣老實(shí)、本分、善良、知識(shí)淵博。我們和阿廖沙對(duì)比，我們比阿廖沙幸運(yùn)多了，所以我們要好好珍惜目前的生活。讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神糧食，而且還學(xué)習(xí)了作者刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我們?nèi)绾螐娜萱?zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空、清新、明凈，一片蔚藍(lán)。第五篇：初中生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)初中生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)第四中學(xué)在2014年暑假期間開展了以“走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的是讓學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，走進(jìn)社區(qū)，自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生熱衷于選擇的主題是假期的旅游日記、社區(qū)活動(dòng)等，通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我們的學(xué)生熟悉祖國部分地區(qū)的地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；在社區(qū)活動(dòng)和家庭實(shí)踐活動(dòng)中，通過實(shí)踐活動(dòng)，增加了家庭之間成員情感的促進(jìn)，并提高了對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。在實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的同學(xué)如：《我和舅舅在田間勞動(dòng)》；《我的南示 上海之旅》；《云南昆明游記》；《爸爸教我騎馬》；《我在養(yǎng)老院的一天》；《社區(qū)志愿者》；《萬寶公園》衛(wèi)生志愿者等，學(xué)校并在開學(xué)初利用班會(huì)課的時(shí)間，利用一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行了《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》的匯報(bào)總結(jié)，學(xué)生們分享的熱情很高，通過彼此的分享都彼此有了收貨，收效明顯。