【正文】 的孩子學(xué)習(xí)中有弱科，這個(gè)寒假，他(她)有時(shí)間來彌補(bǔ)這個(gè)漏洞。如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時(shí)間，會(huì)使他(她)的成績更上一層樓。這也是很多參加高考的學(xué)生最終期望的結(jié)果：弱科不弱，強(qiáng)科更強(qiáng)，兩相結(jié)合，萬無一失。，學(xué)校在開學(xué)伊始，立即進(jìn)行考試。為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高二年級(jí)在下學(xué)期開學(xué)，就要舉行考試，讓學(xué)生收心，同時(shí)檢查學(xué)生在寒假期間的學(xué)習(xí)情況?，F(xiàn)將我們年級(jí)在寒假中給學(xué)生布置的作業(yè)告知給您，以便您能更好地、有針對(duì)性地督促您的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也請(qǐng)你一定要在寒假結(jié)束時(shí)對(duì)孩子在家學(xué)習(xí)情況做個(gè)記載并在開學(xué)時(shí)以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報(bào)名時(shí)必須要交的回執(zhí)，請(qǐng)您不要只簽上您的姓名，給一點(diǎn)具體的反饋意見將對(duì)您的孩子有更大的促進(jìn)。(作業(yè)附后)，遠(yuǎn)離有害于身心健康的活動(dòng)，關(guān)心家長，過一個(gè)安全、健康、祥和、快樂的新年。年終喜慶，學(xué)生在沉浸于歡樂之中時(shí)，對(duì)自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關(guān)愛您的孩子，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品和有害的社會(huì)活動(dòng)，讓他(她)們?cè)谛碌囊荒暝鲩L一歲的同時(shí)，思想和行為向成熟再跨進(jìn)一步。孝敬父母，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養(yǎng)母等一系列典故彰顯了人們對(duì)孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機(jī)會(huì)?！暗轮涣ⅲχ恢?，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質(zhì)，也就不能成為有用之材。所以，請(qǐng)您讓孩子多做些力所能及的家務(wù)，使您在享受孩子孝心的同時(shí)，讓他(她)們體味到父愛和母愛的崇高，心中牢記報(bào)答父母養(yǎng)育之情的教誨。諸位學(xué)生家長，值此新年到來之際，謹(jǐn)以最誠摯的祝福送給千家萬戶。祝：身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意!xxx20xx年xx月xx日班主任致家長一封信15尊敬的家長：您好！很高興，因?yàn)槟暮⒆?，我們有緣相識(shí)，做為您孩子的班主任，首先我要感謝您一年來對(duì)我工作的支持，家長聯(lián)系有助于我更快的了解學(xué)生，有助于幫助學(xué)生克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。期中測試后一封短信與您交流孩子的教育問題。在這里我要特別說明的是，我跟您是同事關(guān)系，我們也許在社會(huì)知識(shí)、性格特征，生活態(tài)度等方面各不相同，但我們有著共同的使命——那就是教育您的孩子。在教育的過程中，也許我們的教育理念會(huì)有不同，對(duì)于教育我們有各自的想法，我很愿意跟您一起交流，一起為孩子的進(jìn)步出謀劃策。接下來我想給同為教育者的您提幾個(gè)建議：請(qǐng)意識(shí)到，您也是教育者。父母是孩子的第一任老師――從某種意義上說，也是伴隨終生的老師，作為孩子的終身教師，你們自身的行為在教育上具有決定意義，請(qǐng)隨時(shí)注意自己的一言一行，盡可能人格上成為孩的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈。別總看孩子的成績，更要看孩子的為人。要以教育者的眼光（而不僅僅是父母的光）去打量關(guān)注孩子，細(xì)心研究孩子每一天的細(xì)小變化，和孩子一道成長。同時(shí)要教給孩子一生有用的東西，讓他們離開我們以后也能獨(dú)立自主的處理生活中的大小問題。請(qǐng)意識(shí)到你們的孩子長大了，有自己的想法了，請(qǐng)用朋友的身份去跟聆聽他們心靈的聲音，尊重他們的看法和想法。無論多么忙，每天都要跟孩子進(jìn)行“朋友”間的交流，無論覺得孩子的話多么不成熟，不要打斷他們的話，靜靜地聽他說完，你會(huì)從他們的話中發(fā)現(xiàn)他們正在長大了，也懂事多了。不要給孩子太多的零花錢，培養(yǎng)孩子控制自己的能力，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，同時(shí)讓他們知道父母賺錢的辛苦，讓他們學(xué)會(huì)去體諒父母體諒他人。更重要的是給孩子太多錢，孩子一進(jìn)校門就計(jì)劃著怎樣買好吃的，桌上桌內(nèi)一天都不離小食品，對(duì)他們學(xué)習(xí)真的有很大影響，對(duì)身體也沒有半點(diǎn)好處。孩子的成長與進(jìn)步，是您最迫切的愿望，也是我工作的全部。希望您一如既往地關(guān)心您的孩子、配合我的工作。如果您對(duì)孩子學(xué)習(xí)重視，我會(huì)更重視！對(duì)于我都沒有放棄的孩子，請(qǐng)做為父母的您也不要放棄！感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來看這封信，祝您全家身體健康、生活幸福！xx20xx年xx月xx日第四篇：致初中家長的一封信致初中家長的一封信尊敬的家長：您好!隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)日益普及。也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機(jī)，也許您根本不知道孩子自己買了手機(jī)。但是您是否真的了解孩子帶手機(jī)的目的?您是否察覺到了孩子攜帶手機(jī)后的細(xì)微變化?學(xué)生攜帶手機(jī)，對(duì)他的成長和學(xué)習(xí)成績?cè)斐闪藝?yán)重的影響，從整體結(jié)果來看，學(xué)生攜帶手機(jī)的弊遠(yuǎn)大于利，所以有人大代表稱：手機(jī)危害猛于“虎”。如何對(duì)學(xué)生的手機(jī)進(jìn)行有效管理，成為學(xué)校管理的棘手問題。中學(xué)生使用手機(jī)六大危害：一、影響學(xué)習(xí)、影響他人和集體學(xué)生自控能力較差，就會(huì)用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信，甚至通話。有的學(xué)生上課不關(guān)機(jī)而是把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)，一旦有電話打進(jìn)，往往是想接又不敢接，并猜測是誰打來的電話，從而無法集中注意力，導(dǎo)致聽課質(zhì)量和課堂紀(jì)律受到嚴(yán)重影響。學(xué)生頻繁使用手機(jī)不僅影響自己，還會(huì)影響他人的學(xué)習(xí)、生活。這樣的鏡頭并不少見：課堂內(nèi)，老師正講得投入，部分同學(xué)在下面低頭玩手機(jī)，忙的不亦樂乎。寢室內(nèi)，別的同學(xué)要休息，部分同學(xué)手機(jī)屏幕閃亮，通宵看小說，玩游戲，害得室友不能入睡，次日自己在課堂上也昏頭大睡。二、攀比成風(fēng)鋪張浪費(fèi)很多人都是因?yàn)榭匆娖渌瑢W(xué)有手機(jī)，自己也想有一部手機(jī)好在同學(xué)面前炫耀。有的同學(xué)每月花在手機(jī)上的費(fèi)用少則幾十元，多則幾百元，學(xué)生都沒有收入，所有費(fèi)用都靠父母親供給，他們不是把錢花在購買學(xué)習(xí)資料上，而是在手機(jī)消費(fèi)上鋪張浪費(fèi)。三、侵犯他人隱私現(xiàn)在手機(jī)功能越來越多，不少中學(xué)生喜歡拿著手機(jī)偷拍，作為談資笑料。甚至故意將惡搞的情景拍下來發(fā)到網(wǎng)上，宣揚(yáng)不文明行為，在不知不覺中侵犯了他人的隱私。對(duì)他人造成傷害，這些行為都引起了學(xué)生、家長和 老師的憂慮與反感。四、手機(jī)陷阱如今，利用中獎(jiǎng)、謊稱家人出事行騙的短信比比皆是。成人笑話和不良短信令人防不勝防。占卜、整蠱和無聊短信更是鋪天蓋地。學(xué)生們心智尚未成熟，而且沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔。五、手機(jī)輻射影響身體健康一些資料研究表明手機(jī)輻射會(huì)影響身體健康，諸如頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀，并引起神經(jīng)衰弱癥狀發(fā)生率增加。過度使用手機(jī)不但會(huì)影響我們的身體健康，更不利于我們的心理健康?，F(xiàn)在不少青少年由于過度使用手機(jī)，使手機(jī)成為他們生活的中心，一刻也離不開。一旦離開，他們的情緒就會(huì)出現(xiàn)極端變化，變得煩躁不安，情緒低落，抑郁寡歡。甚至很正常的手機(jī)沒電、信號(hào)減弱等情況，也會(huì)造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn)?！笆謾C(jī)中毒綜合癥”會(huì)對(duì)人體機(jī)能造成一定的傷害，如手臂麻木，視力下降等，更嚴(yán)重的還可能引發(fā)人體植物神經(jīng)紊亂緊張性頭痛、焦慮、憂郁等。六、手機(jī)上網(wǎng)，無處不在青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)一直是老師家長頭疼的問題，雖然反復(fù)教育，但網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天仍然像磁石一樣吸引著青少年。國家明令禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，但用手機(jī)上網(wǎng)防不勝防。如今手機(jī)功能越發(fā)完善，，微信是許多手機(jī)必備功能，于是部分學(xué)生即使不用進(jìn)網(wǎng)吧仍可隨時(shí)隨地上網(wǎng)聊天，甚至網(wǎng)戀。一些自控能力差的同學(xué)通宵達(dá)旦在被子里上網(wǎng)，嚴(yán)重影響身體和學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)校的反復(fù)討論，做出以下決定：禁止學(xué)生攜帶手機(jī)(包括MPMP4等)進(jìn)入校園。第一次違規(guī)，學(xué)校將一律收存，學(xué)生將受到相應(yīng)紀(jì)律處分，家長來校領(lǐng)取手機(jī)并簽訂協(xié)議。第二次違規(guī)，將依校規(guī)一律開除。各位家長，如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師的電話或利用校訊通聯(lián)系。為了做好這項(xiàng)工作，請(qǐng)家長從以下方面配合：在這個(gè)問題上，請(qǐng)您態(tài)度一定要堅(jiān)決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機(jī)。耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。各位家長，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機(jī)留在家里，將精力投入學(xué)習(xí)!謝謝您的合作!離中考還有不到兩個(gè)月的時(shí)間了，作為初三的家長，我們首先心態(tài)要放平。初三是孩子們壓力最大、最辛苦的一年，此時(shí)我們應(yīng)該做的是，理解他們，鼓勵(lì)他們。相信自己的孩子，每一個(gè)孩子都是很有潛力的!還應(yīng)從心理上對(duì)升學(xué)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，初三生活對(duì)孩子來說是一次全新的鍛煉，會(huì)充滿很多成長的快樂。家人的自信和樂觀是對(duì)孩子最大的鼓舞，所以在孩子面前要樹立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你，用你的信念和對(duì)生活的態(tài)度為他(她)指明人生的航向。其次，我們還要準(zhǔn)確定位。應(yīng)該讓孩子明了中考的意義。只有孩子重視了，他(她)才有動(dòng)力，才能自覺地投入初三的學(xué)習(xí)中去。和政五中2017年4月20日第五篇：初中致家長的一封信初中致家長的一封信初中致家長的一封信1尊敬的家長朋友：您好！金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們又迎來了新的學(xué)期。首先祝您工作順心，全家幸福??！感謝您對(duì)我們的信任，把孩子送到我們學(xué)校就讀。我們學(xué)校時(shí)刻銘記“立德、啟智、爭上游”的校訓(xùn)，始終貫徹“嚴(yán)格要求、愛在其中，嚴(yán)格管理、重在養(yǎng)成”的管理理念來教育學(xué)生，教書首先要育人！要培養(yǎng)他們懂事、正直、互幫互助、處處為他人著想、能吃苦耐勞、知道感恩、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和處事的本領(lǐng)。培養(yǎng)教育好孩子是家長和學(xué)校共同的心愿，但僅憑學(xué)校的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更渴望得到您的配合與支持， “良好習(xí)慣是走向成功的必備條件” ！請(qǐng)督促您的孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)將我們近期的工作簡述如下：一、我們把九月份定為“文明禮儀規(guī)范活動(dòng)月”，并在全校開展“我為班級(jí)添光彩”活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生日常文明禮儀，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；并號(hào)召全體學(xué)生杜絕上學(xué)遲到、曠課、亂丟廢棄物、追逐打鬧、打架、儀容儀表不合格等不良習(xí)慣（頭發(fā)和著裝也做了相關(guān)要求）。二、規(guī)范老師們的課堂教學(xué)（提前備好課，做好課件，嚴(yán)格管理）和學(xué)生的課堂聽講（不準(zhǔn)睡覺、做小動(dòng)作、交頭接耳、看課外書等影響學(xué)習(xí)的事），力爭課堂更實(shí)效二、文明就餐，培養(yǎng)孩子良好的文明就餐習(xí)慣。我們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了排隊(duì)進(jìn)餐、有秩序打飯、口中有食物不說話、飯后收拾餐具的良好生活習(xí)慣。三、規(guī)范學(xué)生的課間行為，樓層都有老師值班，嚴(yán)禁說粗口、追逐打鬧等不文明行為。三、全力督促學(xué)生的“午休”，值日領(lǐng)導(dǎo)和教師中午值班巡查，班主任老師跟班，要求學(xué)生按時(shí)在本班教室休息，不喧嘩、走動(dòng)，保證睡眠質(zhì)量，為下午的學(xué)習(xí)提供了良好保障。溫馨提醒：A:請(qǐng)?zhí)嵝押⒆硬灰獢y帶 MPMP收音機(jī)、游戲機(jī)及與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍來學(xué)校。B:學(xué)生是家庭的希望，祖國的棟梁，關(guān)注孩子的身心健康和學(xué)習(xí)情況是我們共同的責(zé)任。C:各科老師每天都布置了適量的作業(yè)，請(qǐng)家長監(jiān)督孩子完成并檢查和簽字。D:培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，注意控制使用零花錢。教室已經(jīng)配備了飲水機(jī),請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備水杯。E:為了規(guī)范學(xué)校管理，傾聽家長心聲，特定每個(gè)周六為家長接待日，行政領(lǐng)導(dǎo)輪流值班接待家長。F:學(xué)校將分級(jí)成立家長委員會(huì)，請(qǐng)家長加入到學(xué)校的管理中來，有意向的請(qǐng)?zhí)詈没貓?zhí)單。G：由于我校新學(xué)期人數(shù)超過了預(yù)期的計(jì)劃，故出現(xiàn)了部分年級(jí)缺部分課本的現(xiàn)象，校方已向新華書店征訂很快就可以得到解決。懇請(qǐng)家長朋友理解，謝謝！家長朋友，孩子的命運(yùn)掌握在您和我們的手里，讓我們一起努力，互相配合，為孩子美好的明天創(chuàng)造條件！同時(shí)，我們也熱切希望家長您能向我們提出更合理化的意見與建議，幫助我們把學(xué)校的工作做得更好！衷心感謝您對(duì)我們工作的支持與配合！最后，誠祝您和家人身體健康、工作順利、合家歡樂！萬事如意！！學(xué) 校20xx 9 5初中致家長的一封信2尊敬的家長朋友：您好!在經(jīng)歷了期末考試后，孩子的寒假生活即將開始，本學(xué)期也順利結(jié)束了，感謝您對(duì)我校工作的大力支持與配合。讓孩子健康快樂的成長，幫助他們走向更廣闊的人生，是我們的共同心愿，希望我們能一如既往的為之努力。在您讀這封信的同時(shí)，我們?cè)谖⑿牌脚_(tái)上將發(fā)布您孩子的期末考試成績，敬請(qǐng)您關(guān)注并查閱。作為教育工作者，我們深知父母對(duì)孩子成績的關(guān)心。因?yàn)樵谌旰蟮母呖贾?，他們需要考更高的分?jǐn)?shù)才能進(jìn)入更好的大學(xué)，為未來的人生奠定基礎(chǔ)。晉城一中也從未曾否認(rèn)成績的重要，相反，正是因?yàn)橥怀龅某煽?，學(xué)校受到社會(huì)和同行廣泛的尊重和認(rèn)可。但是，我們絕不止步于此，我們更希望孩子能在心靈品質(zhì)和道德修養(yǎng)方面獲得教益，我們希望孩子在一中度過的三年成為他們一生中一段美好而難忘的時(shí)光。我們相信，這也是您的愿望。只是在應(yīng)試教育的快車道上，孩子被分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)和定性。緊張激烈的競爭中，父母們慌亂無措，最終還是將目光投注到成績。然后迫不及待的給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，請(qǐng)家教，急功近利的渴望一蹴而就。但是，如此一味重視成績，而忽略其他，結(jié)果可能適得其反。教育是慢的藝術(shù)，需要的是持久的關(guān)注，耐心的等待，需要的是潛移默化，春風(fēng)化雨。好成績的取得，來自于日復(fù)一日的堅(jiān)持，來自于平時(shí)點(diǎn)滴的積累。而這些，更需要孩子堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、踏實(shí)，需要他們擁有強(qiáng)大的內(nèi)心。有人說，教育，在教，更在育。但我們總是重視前者忽視后者。并不只是成績發(fā)布那一刻，父母才感到教育孩子的責(zé)任，它應(yīng)該滲透在生活的點(diǎn)滴之中。所以，無論孩子成績優(yōu)秀與否，您都應(yīng)該有耐心坐下來和孩子聊聊，一起和孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，更重要的是，給他一個(gè)擁抱，表達(dá)您對(duì)他的信心。這里，沒有“別人家的孩子”，沒有簡單粗暴的指責(zé)，沒有不滿和失望，有的是平心靜氣的交流，是真誠和信任，是平等和尊重。在學(xué)校，我們常聽到孩子抱怨父母管的太多，只關(guān)注成績，總是和別人家的孩子比。與此同時(shí)，在那封孩子可能會(huì)從小寫到大的“給父母的一封信”里，沒有因?yàn)槔咸椎念}目所帶來的倦怠和麻木感。我們?cè)诿總€(gè)孩子的信里讀到了父母的辛苦，對(duì)父母的感激，讀到了真誠、感動(dòng)和淚水。更多的時(shí)候，可能我們的孩子理解了父母，而我們的父母卻未能理解孩子。父母和孩子的關(guān)系，正如紀(jì)伯倫所言：“你是弓，兒女是從你那里射出的箭?！焙⒆硬皇歉改傅乃饺素?cái)產(chǎn)，不是拿來充當(dāng)可憐面子的工具，也不需要為父母失敗的人生埋單，更不是什么“養(yǎng)兒防老”，他首先是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他是上帝送給父母的禮物。是孩子讓父母的生命更完整，讓他們的虛空有了寄托，讓他們體驗(yàn)到生命開放的神秘和歡喜，更重要的是，讓他們盡情的去施與愛。所以，在教導(dǎo)孩子感恩的同時(shí)，做父母的也應(yīng)該感恩。感謝孩子，感謝在陪伴他們成長的過程中收獲的幸福歡愉。對(duì)處于十六七歲的他們來說，生命正在慢慢蘇醒，他們開始慢慢懂事、成熟，慢慢擁有自己的心靈世界