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正文內(nèi)容

從小事做起主題班會[范文模版]-資料下載頁

2024-11-04 00:14本頁面
  

【正文】 過這些話嗎,你明白這些話的分量嗎?這些隨處可見的標語,這些常被人掛在嘴邊的話,都涉及到一個內(nèi)容:“責任”。同時這些標語,名言警句的作用就是提醒每個人:“一定要有責任心”。第一板塊:搜集和分享有關責任的名家名言,了解名家對責任的理解,并建立“責任名言墻” 預設名言:愛默生說:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置?!笨茽栴D說:“人生中只有一種追求,一種至高無上的追求——就是對責任的追求。”社會學家戴維斯說:“放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。”雷鋒說:一個人的責任,就是使別人獲得快樂。高爾基說:天才就是善于工作,熱愛工作,對工作有責任心。每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界?!挚稀久馈咳松氈撠熑蔚目嗵?才能知道盡責任的樂趣?!簡⒊局袊恳粋€人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心?!蟹蛲袪査固径怼?天下興亡,匹夫有責。(顧炎武)鞠躬盡瘁,死而后己。(諸葛亮)責任心就是關心別人,關心整個社會。有了責任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體,對個人的關懷。這就是愛,就是主動。()第二板塊:搜集古今中外人物的責任故事,看視頻,聽故事,議想法,張貼于班級學習園地 中華民族是勇于承擔責任的民族,勇于承擔責任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。預設古代:大禹治水“三過家門而不入”,諸葛任事“鞠躬盡瘁,死而后已”;范仲淹揮寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,文天祥高歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,林則徐銘志“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。挺身而出,盡忠職守,利居眾后,責在人先,是志士仁人薪火相傳的思想標桿,是華夏子孫生生不息的精神動力。預設當今:黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”,橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)出世界一流的“振超效率”,鄉(xiāng)郵員王順友二十年如一日大涼山中用腳步丈量工作的苦樂,公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌,導彈司令楊業(yè)功用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾,醫(yī)學專家鐘南山在抗擊非典這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中敢醫(yī)敢言,科學家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學之光,藝術家常香玉用德藝雙馨八十人生唱響“戲比天大”??從中,人們無不感受到一種品格,一種境界,這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責任。第三板塊:撰寫身邊的負責任的好榜樣,成立班級“責任之星”榜樣欄承擔責任,從身邊的小事做起這樣的榜樣可以是:每天認真值日的同學;每天認真收發(fā)作業(yè)的課代表;每天負責關窗關門的安全委員,每天大事小事都認真負責的班長;每天認真記錄班級作業(yè)上交情況的學習委員,認真澆灌班級綠化的“護綠者“等等。榜樣的力量是無窮的,身邊的榜樣更能讓學生受到潛移默化的影響。表彰榜樣,實際是在強化學生良好的行為。也讓學生知道:負責地做好身邊的小事也是有“責任心”的體現(xiàn)。第四板塊:議一議如何肩負起自己的責任,查一查自己身上不負責任的行為與表現(xiàn),寫一寫承擔責任從哪些小事做起(1)對自己負責:自理、自尊、自愛、自信、自強如何才能對自己負責?第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依賴別人。第二是自尊,即自己尊重自己。第三是自愛,即愛惜自己的名譽,珍惜自己的生命,愛護自己的身體,保護好自己。第四是自信,即自己相信自己,相信自己的能力,相信“天生我才必有用”。第五是自強,以頑強的意志來面對學習上和生活上的各種困難,要給自己樹立高標準、嚴要求。(2)對他人和集體負責:班級事務爭著做如何才能對他人和集體負責?在一個班集體中,不只有班委才領導班級,大家都是集體的主人,應該有當家作主的精神,每一個班級成員應當自覺承擔起自己的一份責任和義務,顯示自己在一個集體中存在的價值。通過班級的瑣碎事務(值日生、財產(chǎn)保管員),讓別人了解你、承認你、接受你和信任你。這樣的集體才能顯示出團結(jié)友愛,朝氣蓬勃的精神面貌,才能為自己提供良好的學習和生活的環(huán)境。(3)對家庭負責如何才能對家庭負責?父母的愛是博大無私的,長大后應該負起對父母的贍養(yǎng)扶助的義務,但現(xiàn)階段切實能做的就是做好自己該做的事,無論是學習上和生活上都努力做到不讓父母操心和擔心,負起自己的責任,對父母就是一種回報。2人(4)對社會與國家負責如何才能對社會與國家負責?,立志做有益于他人、有益于社會的人。,努力學好科學文化知識,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),為社會作出貢獻。,培養(yǎng)鍛煉自己的現(xiàn)代化素質(zhì),做托起時代大廈的棟梁。班主任進行活動總結(jié):今后大家都會走出學校,進入工作單位,幾乎每一個優(yōu)秀企業(yè)都非常強調(diào)責任的力量。在華為公司,其文化的核心價值觀念之一就是:“認真負責和管理有效的員工是我們公司最大的財富”。在IBM,每個人堅守和履行的價值觀念之一就是:“在人際交往中永遠保持誠信的品德,永遠具有強烈的責任意識”。在微軟,“責任”貫穿于員工們的全部行動。責任不僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責任意識,其他的能力就失去了用武之地。正如愛默生所說:“責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。”希望我們在座的各位同學都能入科爾頓說:“人生中只有一種追求,一種至高無上的追求——就是對責任的追求?!?
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