企業(yè)消防安全演練方案-資料下載頁(yè)
2024-11-03 23:50本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)37分，滅火組組長(zhǎng)朱建康接總指揮指令，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，組織現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行滅火或組織人員撤離。安排組員檢查救援環(huán)境有無(wú)其它危險(xiǎn)源，避免二次傷害。在確認(rèn)無(wú)其它危險(xiǎn)源后，組織進(jìn)行滅火；（8）10點(diǎn)37分，安全警戒組立即疏散現(xiàn)場(chǎng)人員到安全地帶，并拉起警戒線封閉現(xiàn)場(chǎng)，不允許閑雜人員入內(nèi)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)，將出事現(xiàn)場(chǎng)周邊人群疏散，禁止觀望。維護(hù)好主干道的暢通，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)重要部位的警戒避免現(xiàn)場(chǎng)混亂導(dǎo)致其他事故；（9）根據(jù)火勢(shì)、火種情況，滅火組迅速采取措施組織滅火（器材組保證滅火器材的供應(yīng)）；（10）10點(diǎn)40分，搶救組 接總指揮指令根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)得到控制，迅速采取可控措施、本著“先重后輕”的原則，立即組織相關(guān)人員對(duì)受困、受傷人員進(jìn)行搶救；（11）10點(diǎn)40分，醫(yī)療組馬上對(duì)救出的受傷人員進(jìn)行臨時(shí)包扎搶救，講解臨時(shí)搶救的要求、方法、步驟，并送往醫(yī)院（孫利窒息且已灼傷，張旭林被物體砸傷，身體部位可能骨折且已經(jīng)窒息）（12）技術(shù)專家組對(duì)事故產(chǎn)生的原因進(jìn)行調(diào)查，拍照、取樣，并做詳盡的記錄。組長(zhǎng) 向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故處理情況，即大火已滅，無(wú)人員傷亡，事故原因?yàn)橛秒娫O(shè)備超負(fù)荷運(yùn)行，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生；（13）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮發(fā)布命令，結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)，解除警報(bào)，向全項(xiàng)目發(fā)布警報(bào)解除的通知，警戒組撤除警戒線，項(xiàng)目部恢復(fù)生產(chǎn)。（14）11點(diǎn)各小組到指揮處前集合① 指揮部領(lǐng)導(dǎo)及總監(jiān)辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；② 總指揮姜鋒宣布演練結(jié)束；③ 滅火組、搶救組、物資保障組恢復(fù)現(xiàn)場(chǎng)。八、演練要求（1）全體項(xiàng)目部全體人員、各工段施工人員，應(yīng)當(dāng)有組織的認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全知識(shí)，積極參與演練；（2）各施工隊(duì)由各隊(duì)負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員，學(xué)習(xí)救援器材的正確使用和相關(guān)救援措施，了解和掌握相關(guān)救援常識(shí)；（3）在演練過(guò)程中各級(jí)管理人員、施工隊(duì)伍要相配合、協(xié)同作戰(zhàn)，服從命令、聽(tīng)從指揮；（4）項(xiàng)目經(jīng)理、施工隊(duì)伍負(fù)責(zé)人要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取有力的安全防范措施，使各項(xiàng)管理規(guī)定和制度得到貫徹落實(shí)，認(rèn)真檢查各崗位的危險(xiǎn)源是否得到處理和解決，防止事故的發(fā)生；（5）以通知形式通知全體員工演習(xí)時(shí)間和演習(xí)內(nèi)容，所有參與人員全部統(tǒng)一穿工作服并佩戴安全帽。龍建路橋股份有限公司 2016年6月8日第五篇：小學(xué)消防安全演練方案盤(pán)江鎮(zhèn)小后所小學(xué)消防安全演練方案為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識(shí)，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)，方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月10日上午二、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)分為安全知識(shí)講座（以班級(jí)為單位進(jìn)行）和防火疏散演練（學(xué)校集中安排）。三、活動(dòng)安排：各班進(jìn)行安全知識(shí)教育。假定環(huán)境為人群密集區(qū)、家庭、獨(dú)處、乘坐交通工具（車(chē)、船、飛機(jī)等）等。教育內(nèi)容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。學(xué)校進(jìn)行集中防火疏散演練和小結(jié)。⑴此次防火演練分為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撤離演練、防火知識(shí)（電器起火、火種引火、廚房失火、燃?xì)庑孤丁⑷挤疟?、野外燒荒起火等）普及和滅火器的使用三部分。⑵隨著一聲刺耳的口哨聲，全校師生迅速停下手中的一切活動(dòng)，有序到教室門(mén)口緊急集合，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。⑶各班主任老師向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生疏散情況，確保學(xué)生全部安全撤離。⑷在老師耐心認(rèn)真的講解下，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)防火意識(shí)，掌握防火滅火的知識(shí)。在老師的示范下，學(xué)生掌握滅火器的使用方法。四、針對(duì)疏散活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。沾益縣盤(pán)江鎮(zhèn)小后所小學(xué)二0一四年四月八日
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