【導讀】緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日,我校擬開展一。場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內(nèi)容的消防應急疏散演練。自救、互救、消防官兵奮力救助。、現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動開始。學樓、教室,進入安全區(qū)域,并請點學生人數(shù)。各樓道口安排女教師負責秩序。初一初二由班主任教師負責。求緊急救援的指令。維持秩序,使用滅火器材迅速滅火。全地帶,等待醫(yī)生救護。防演練學習,增強自身防火意識,增強管理員工預防突發(fā)事故的意識,組織現(xiàn)場施工人員迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶。突發(fā)事件的處理能力,根據(jù)建議,修訂本應急預案。為了使本桌面演練貼近實戰(zhàn),達到預定的目的,演練采取設置情景,即由演練主持人根據(jù)情景事件提。出問題,分別請參演單位人員進行回答。涉及事故預警,應。急,終結(jié)三個階段。