九年級(jí)數(shù)學(xué)第一階段教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-25 23:29本頁面
【正文】 ，但不夠聰慧，老師得講過，練過，才行。對后進(jìn)生來說，簡單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握，仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練，推理的思考方法與步驟書寫上均存在著一定的困難，對數(shù)學(xué)有畏難情緒。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力較弱，在作業(yè)方面，一部分學(xué)生存在抄襲的行為，也致使喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力。因此，應(yīng)該在加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和自信心上多下功夫。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計(jì)算；會(huì)解一元二次方 程；理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)；掌握圓及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì)；理解概率在生活中的應(yīng)用。過程方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力，發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力，提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。態(tài)度情感價(jià)值觀目標(biāo)：進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。四、教材分析第二十一章 二次根式：本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性質(zhì)、化 簡和有關(guān)的計(jì)算。本章重點(diǎn)是理解二次根式的性質(zhì)，及二次根式的化 簡和計(jì)算。本章的難點(diǎn)是準(zhǔn)確理解二次根式的性質(zhì)和運(yùn)算法則。第二十二章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并運(yùn)用一元二次方程解決實(shí)際問題。本章重點(diǎn)是解一元二次方程的思路及詳細(xì)方法。本章的難點(diǎn)是解一元二次方程。第二十三章 旋轉(zhuǎn)：本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的重點(diǎn)是中心對稱的概念、性質(zhì)與作圖。本章的難點(diǎn)是辨認(rèn)中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。第二十四章 圓：理解圓及有關(guān)概念，掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系，探索點(diǎn)與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系，探索圓周角與圓心角的關(guān)系，直徑所對圓周角的特點(diǎn)，切線與過切點(diǎn)的半徑之間的關(guān)系，正多邊形與圓的關(guān)系??。本章內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)多，而且都比較復(fù)雜，是整個(gè)初中幾何中最難的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。第二十五章 概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。本章的重點(diǎn)是理解概率的意義和應(yīng)用，掌握概率的計(jì)算方法。本章的難點(diǎn)是會(huì)用列舉法求隨機(jī)事件的概率。五、教學(xué)中應(yīng)該注意的問題：認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生、備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課多種類型，做到一題多解，一題多變，在115模式的教學(xué)方法中采用靈活的方式方法。課堂上要特別注意提高學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，讓學(xué)生學(xué)的容易，學(xué)的輕松，學(xué)的愉快。布置作業(yè)達(dá)到分層，避免抄襲，做到少而精，有針對性，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)100%及時(shí)認(rèn)真批改，并讓學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)。對于基本技能的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，要遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選擇合適的教學(xué)方法，有計(jì)劃地進(jìn)行。并要隨著學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的理解不斷加深，逐步提高對基本技能和能力的要求，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。六．教學(xué)措施：虛心向他人請教，虛心聽課，提高教學(xué)及業(yè)務(wù)的能力，提高課堂45分鐘的效率。利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，提高自己駕馭課堂的能力及機(jī)制處理突發(fā)事件的能力。精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)過程，把探索過程還給學(xué)生，讓學(xué)生通過自主活動(dòng)，真正達(dá)到理解和掌握的目的。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，落實(shí)課標(biāo)理念，認(rèn)真研究教材，體會(huì)新課標(biāo)理念。加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)語言的教學(xué)，會(huì)用數(shù)學(xué)語言準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)建構(gòu)，營造民主、和諧、平等的學(xué)習(xí)氛圍。培育學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的非智力因素。進(jìn)行分層教育的探索，力爭讓全體學(xué)生都得到充分的發(fā)展。七．身體狀況：患“腰椎間盤突出癥”腰腿疼痛時(shí)有加重。王錦霞
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