【正文】 堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)成中心和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。為了加強(qiáng)班級(jí)及學(xué)生管理，學(xué)校研究制定《規(guī)范班級(jí)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核實(shí)行辦法》，打造“規(guī)范班級(jí)”，評(píng)選“文明班級(jí)”，加大學(xué)生會(huì)工作力度，完善《文明班級(jí)評(píng)比 細(xì)則》，強(qiáng)化學(xué)生行為管理。班主任要從不同側(cè)面對(duì)學(xué)生引導(dǎo)、激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生改掉不良習(xí)慣的信心和決心。（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)等系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。（六）提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。（八）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。（九）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。（十一）重視科技教育科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（十二）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。（十三）安全教育通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。五、相關(guān)處室工作：團(tuán)委：抓好學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班干部隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃，有特色，有追蹤，有記錄，有評(píng)價(jià)。抓團(tuán)員學(xué)生的龍頭作用。通過(guò)黨校培訓(xùn)、團(tuán)校培訓(xùn)、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)員考核、團(tuán)員表彰等活動(dòng)體現(xiàn)其先進(jìn)性，推進(jìn)、帶動(dòng)整體校風(fēng)進(jìn)步。抓好意識(shí)輿論，配合學(xué)生成長(zhǎng)中心與教研組、年級(jí)組聯(lián)手，利用板報(bào)、墻報(bào)、校宣傳欄、廣播等開展主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造積極向上，有一定文化底蘊(yùn)的學(xué)校輿論，建設(shè)主流校園文化。做好各種重大活動(dòng)的組織和協(xié)作工作。做好學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作。抓好日常衛(wèi)生保健工作和常見病預(yù)防工作。配合學(xué)生成長(zhǎng)中心做好學(xué)校各處室、教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。社團(tuán)活動(dòng) 門衛(wèi)工作：加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)管工作，堅(jiān)持“非正常離校必須要有教師簽字同意”工作原則，對(duì)異常學(xué)生情況要清楚，教育要及時(shí)。配合學(xué)生成長(zhǎng)中心，做好學(xué)校周邊環(huán)境工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)、解決，杜絕惡性事件發(fā)生，杜絕惡劣影響。體音美工作：抓好課間操工作，抓好學(xué)校體育、美術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)工作。配合學(xué)生成長(zhǎng)中心做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織和協(xié)助工作。心理健康工作：做好教師、學(xué)生心理疏導(dǎo)工作2018—2019學(xué)德育工作月度安排2018年 9月。“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，上好秋季開學(xué)第一課。經(jīng)典誦讀活動(dòng)?！皣?guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)”。7．普通話宣傳活動(dòng)10月——家長(zhǎng)講堂。、案例評(píng)選活動(dòng)?！安┦窟M(jìn)校園、學(xué)生進(jìn)園區(qū)”活動(dòng)。 11月?！碍h(huán)境小衛(wèi)士”暨“十佳環(huán)保好少年”評(píng)選。12月。“124”法制教育宣傳活動(dòng)?！?29”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。“市級(jí)中小學(xué)心理健康教育合格校創(chuàng)建”專項(xiàng)督導(dǎo)工作。2019年 1月，做好期末結(jié)束及寒假有關(guān)工作。組織指導(dǎo)全校學(xué)生寒假教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（元旦匯演）—2019學(xué)全市普通中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體推評(píng)工作。2月。組織學(xué)生行為規(guī)范主題教育。3月“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)”系列主題教育?！?019學(xué)全區(qū)普通中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體推評(píng)工作?！靶腋５掠敝黝}班會(huì)課評(píng)選活動(dòng)。4月“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品和市級(jí)“功勛”班主任工作室、“十佳”“百優(yōu)”班主任推評(píng)工作?！懊赖律倌辍痹u(píng)選活動(dòng)。“博士進(jìn)校園、學(xué)生進(jìn)園區(qū)”系列活動(dòng)。“清明——文明祭掃”主題教育。、區(qū)級(jí)各類學(xué)生藝術(shù)賽事。5月“五四”青年節(jié)主題教育?！皟?yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)。開展中小學(xué)生防空防災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)?！肮夤冉逃萍脊?jié)”。6月“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)?！安┦窟M(jìn)校園、學(xué)生進(jìn)園區(qū)”活動(dòng)。“”環(huán)境日宣傳活動(dòng)。7—8月 。、班主任暑期培訓(xùn)?！?019學(xué)中小學(xué)績(jī)效考核工作。龍泉中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)中心2018年9月