【正文】 的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？我?guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60％以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍。％左右。道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講）同學(xué)們，應(yīng)對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。（五）教師小結(jié)在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！第四篇：初中生主題班會(huì)教案優(yōu)秀初中生主題班會(huì)教案優(yōu)秀初中生主題班會(huì)教案優(yōu)秀1[活動(dòng)目的]面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考，步入初中生活的初一學(xué)生，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng)。一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)初中生活；另一方面，可以豐富初一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代初中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái)，引導(dǎo)初一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。[活動(dòng)原則]全班學(xué)生參加，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與。[活動(dòng)流程]活動(dòng)前奏：由主持人的開場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題，并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話。一、青春篇詩(shī)歌朗誦：《青春起航》通過(guò)本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩(shī)歌《青春起航》。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石；我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無(wú)論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航！數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)著名數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)艱辛的探求才會(huì)有所成就的。流金歲月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。在新的初中生活中，我們會(huì)找到更多的知己摯友，在未來(lái)的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榫壏?，我們成為同一個(gè)班作文吧集體中的一份子，因?yàn)榫壏?，我認(rèn)識(shí)了“同桌的你”。二、夢(mèng)想篇現(xiàn)場(chǎng)討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想”初中，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過(guò)來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們?cè)?jīng)失落過(guò)、埋怨過(guò)、后悔過(guò)，但面對(duì)著已經(jīng)開始了的初中生活，我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來(lái)，學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇。孔子說(shuō)：不患無(wú)位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢(mèng)想早已開花，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)！我們要做一名敢于有夢(mèng)想，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年！引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望，并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。小品表演：一至兩個(gè)（待定）本環(huán)節(jié)主要是通過(guò)同學(xué)們的自我創(chuàng)造來(lái)展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵(lì)志，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí)，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。全班合唱：《明天會(huì)更好》既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過(guò)了三年初中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我們將無(wú)悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念：明天會(huì)更好！三、結(jié)語(yǔ)在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言，并對(duì)同學(xué)們即將共同度過(guò)的三年初中生活寄予希望。初中生主題班會(huì)教案優(yōu)秀2一、教學(xué)目標(biāo)：透過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。二、教學(xué)資料：行路的安全、乘汽車的安全三、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱诵沱惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，秀麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)常能夠聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)事例：列舉交通安全事故交通安全交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？我?guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60％以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的39。人數(shù)到達(dá)2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講）同學(xué)們，應(yīng)對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。（五）教師小結(jié)在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！第五篇：優(yōu)秀主題班會(huì)“規(guī)劃高中精彩人生”——屈原一中198班主題班會(huì)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)背景：重要性：高中的學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生而言，無(wú)疑是至關(guān)重要的。高中階段的學(xué)習(xí)決定了學(xué)生的大學(xué)質(zhì)量，也為精彩的人生奠定了重要基礎(chǔ)。必要性：針對(duì)屈原一中198班學(xué)生學(xué)習(xí)自律性差，對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)缺乏重要的認(rèn)識(shí)，我們組織了這次名為“規(guī)劃高中精彩人生”的主題班會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間：10月18日第八節(jié)課三、活動(dòng)地點(diǎn)：屈原一中198班教室四、參加人員：198班全體同學(xué)和兩位實(shí)習(xí)老師五、負(fù)責(zé)人員：實(shí)習(xí)老師韓偉峰和徐貞女六、活動(dòng)目的：增加同學(xué)對(duì)高中階段特別是高二學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們能夠確定近期目標(biāo)，并按照自己的規(guī)劃進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，從而減少盲目性。增進(jìn)師生之間的交流，促進(jìn)師生之間的良性互動(dòng)。七、活動(dòng)流程：(一)前期準(zhǔn)備：安排教室并確定時(shí)間由班委搜集班訓(xùn)的建議并確定班訓(xùn)實(shí)習(xí)老師熟悉人生規(guī)劃的寫作的程序并制作PPT流程請(qǐng)?zhí)茣惩瑢W(xué)準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于對(duì)班訓(xùn)認(rèn)識(shí)的發(fā)言稿請(qǐng)李千儀同學(xué)把班會(huì)主題在課前寫在黑板上(二)現(xiàn)場(chǎng)安排：打開投影儀，播放幻燈片?！拔业奈磥?lái)不是夢(mèng)”的歌聲響起，班會(huì)活動(dòng)正式開始。兩分鐘后停止，由韓老師介紹班會(huì)主主題以及班訓(xùn)的出臺(tái)。唐暢同學(xué)發(fā)言。韓老師向同學(xué)介紹如何規(guī)劃高中的學(xué)習(xí)和生活，主要分四個(gè)部分：確立目標(biāo)，自我盤點(diǎn)，環(huán)境分析和規(guī)劃方案。徐老師主持主持第一第二部分，韓老師主持三四部分。第一部分，確立目標(biāo)分為終極目標(biāo)和高考目標(biāo)。終極目標(biāo)也就是一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，同學(xué)們可以談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想。高考目標(biāo)即短期目標(biāo)，大家可以講自己想要報(bào)考的學(xué)校。由同學(xué)自由發(fā)言，若沒(méi)有則進(jìn)行抽簽。發(fā)言的同學(xué)有權(quán)利選擇其他號(hào)碼的同學(xué)進(jìn)行陳述。一下三個(gè)部分均按此規(guī)則進(jìn)行。第二部分的自我盤點(diǎn)包括興趣、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、角色建議和解決途徑。先請(qǐng)一位同學(xué)談自己的興趣和優(yōu)缺點(diǎn)，再由另一位同學(xué)對(duì)其進(jìn)行角色建議并針對(duì)相應(yīng)缺點(diǎn)提出解決途徑。第三部分是環(huán)境分析，主要是學(xué)校環(huán)境和班級(jí)環(huán)境。請(qǐng)同學(xué)們分析一下這兩個(gè)環(huán)境的方方面面，哪些方面可以幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，哪些方面還有待改進(jìn)。針對(duì)不足的地方，請(qǐng)每位同學(xué)寫一條建議和規(guī)劃，課后由班委收集并制作班級(jí)的目標(biāo)管理規(guī)則。第四部分是規(guī)劃方案，由年計(jì)劃、月計(jì)劃和日計(jì)劃構(gòu)成。在班會(huì)中針對(duì)日計(jì)劃請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。如月計(jì)劃可以寫各科成績(jī)?cè)谠驴贾械哪繕?biāo)，日計(jì)劃則可以細(xì)化到早讀和英語(yǔ)單詞的背誦。最后在“我相信”的歌聲中結(jié)束，并希望同學(xué)們?cè)谥芪褰灰环莞咧须A段的學(xué)習(xí)規(guī)劃，由實(shí)習(xí)老師裝訂成冊(cè)交班主任。屈原一中198班二零一零年十月十八日