【正文】 怎樣做課例研修》等內(nèi)容的全員培訓(xùn)。2011年6月11日對全區(qū)828各中小學(xué)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)統(tǒng)一考試。2011年9月25日在區(qū)二小學(xué)對小學(xué)教師開展以《小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容的師德培訓(xùn)，同時(shí)開展以提高小學(xué)教師教學(xué)執(zhí)教能力為重點(diǎn)的學(xué)科培訓(xùn)，如《上好課》、《怎樣提高課堂教學(xué)效率策略》等內(nèi)容。加強(qiáng)培訓(xùn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)人事局文件精神。2011年12月完成了四平市2011——2013年中小學(xué)骨干教師推薦人選工作。根據(jù)年初計(jì)劃年底對各校校本研修工作開展全面檢查。干訓(xùn)部工作（一）、全面總結(jié)“十一、五”迎檢工作根據(jù)市教育學(xué)院的統(tǒng)一部署，七月份由市教育學(xué)院組織各縣區(qū)干訓(xùn)部主任參加的聯(lián)合檢查，調(diào)研組來我區(qū)檢查調(diào)研，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況和能力，我單位被市教育局評為干訓(xùn)工作“成效顯著單位”發(fā)證工作“十一五”已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)五年來的培訓(xùn)情況，經(jīng)過認(rèn)真考核，對131名小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，79名中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放了由省教育廳驗(yàn)印的“中小學(xué)校長繼續(xù)教育證書”。市級骨干校長研修工作圓滿結(jié)束。通過平時(shí)認(rèn)真考檢，基層單位推薦、進(jìn)修學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)，經(jīng)過三年高級研修全區(qū)6名市級骨干校長順利結(jié)業(yè)。馬臣、劉清文等6名校長獲得了由市教育局頒發(fā)的“市級骨干校長”榮譽(yù)證書；高文革等6名領(lǐng)導(dǎo)獲得“十一五”優(yōu)秀干訓(xùn)學(xué)員稱號。市局認(rèn)定并推舉省級先進(jìn)個(gè)人。通過五年來的大量工作，全區(qū)有一名優(yōu)秀干訓(xùn)管理者和一名優(yōu)秀教師被市學(xué)院推薦參加全省優(yōu)秀管理和優(yōu)秀教師評選并獲得榮譽(yù)證書。（二）、“十二五”基礎(chǔ)工作建立健全了較規(guī)范的全區(qū)校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部檔案，目前，全區(qū)共有中學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)24人，中層干部53人，小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)48人，中層干部79人。推舉了趙鳳林等五名新一輪的市級骨干校長。3對全區(qū)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行《教育家辦學(xué)導(dǎo)論》的全員培訓(xùn)。落實(shí)了四平市中小學(xué)培訓(xùn)“十二五”實(shí)施方案和骨干校長培訓(xùn)實(shí)施方案。電教部工作本學(xué)期在省電教館、市教育學(xué)院電教中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，電教部踏實(shí)工作，為我區(qū)的教育事業(yè)做了許多工作，并初見成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：積極落實(shí)各級各部門布置的各項(xiàng)工作。大力支持領(lǐng)導(dǎo)工作，抓好本部的所有工作。實(shí)踐反思，搞好課題研究，組織二中、三中有關(guān)教師去長春學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織教育技術(shù)培訓(xùn)。如：《國培計(jì)劃》年初舉辦開班儀式，年末舉辦合譯會。積極參加各項(xiàng)評比活動。如：課件大賽。并取得了較好的成績。存在的問題，硬件不硬，或說很缺，由于多方因素造成思想有些不積極。在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。積極工作。三、存在問題：學(xué)校管理存在死角，有不到位的地方。如崗位責(zé)任制不完善，沒有著實(shí)的落實(shí)到人。對學(xué)習(xí)抓的不緊、不實(shí)，由于進(jìn)修人員較多。部室也多，沒有更好的發(fā)揮各組織機(jī)構(gòu)的功能。所以對組織學(xué)習(xí)和自學(xué)不夠嚴(yán)格，造成思想轉(zhuǎn)變慢，認(rèn)識不明確，沒能用科學(xué)發(fā)展觀的眼光看問題。認(rèn)真鉆業(yè)務(wù)，做好本質(zhì)工作沒能形成風(fēng)氣。某些同志沒事辦公室閑談，根本談不上鉆研業(yè)務(wù)，提升組織水平能力，對工作產(chǎn)生了一定的影響。經(jīng)費(fèi)不足，制約學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。如參加市以上的各種會議，沒錢根本不能派更多的人參加，教師學(xué)習(xí)的機(jī)會就少。也制約了教師素質(zhì)的提升。教研員的研訓(xùn)工作受到學(xué)校辦學(xué)條件的制約。如學(xué)校的微機(jī)都以老化，跟不上時(shí)代的教育發(fā)展的要求，都要更新。成績已成過去，問題擺在面前，面對成績，不驕不躁，面對問題，不氣不妥，從領(lǐng)導(dǎo)做起，從現(xiàn)在做起，從每個(gè)人做起，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。用“三個(gè)代表”的思想踐行自己的工作，用科學(xué)發(fā)展觀看待教育的改革發(fā)展，聚精會神抓研訓(xùn)，實(shí)心實(shí)意謀發(fā)展。齊心協(xié)力，克服困難，開拓創(chuàng)新。緊密配合教育局做好各項(xiàng)工作，為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。教師進(jìn)修學(xué)校2011年12月12日第五篇：教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)一年來，我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的屆四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)辦人民滿足的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破，各項(xiàng)工作有新發(fā)展?，F(xiàn)將 20年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教師的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力 政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校近年來形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過程治理的一個(gè)重要機(jī)制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)治理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺。今年，我校辦公室繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排，集中組織學(xué)習(xí)了《新時(shí)期師德精神的贊歌》、《江澤民文選》、胡錦濤同志以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀、孟二冬同志先進(jìn)事跡以及《黨章》中黨員的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。在全區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓期間，我校還集中組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》等九個(gè)篇目的文章。師訓(xùn)處堅(jiān)持認(rèn)真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織學(xué)習(xí)了新修訂的《義務(wù)教育法》、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育等方面的最新教育動態(tài)及教育形勢。圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的治理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師心中。教師集體學(xué)習(xí)，集中討論。針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，每位教師每年須寫出 X 萬字的讀書筆記。通過學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，有力地推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展。今年下半年，我校在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，投入數(shù)千元，新添圖書 XXX冊。新購書籍中，有教師培訓(xùn)的專業(yè)教材，也有古今中外名聞名篇。新書的購入，滿足了教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識的需要，開闊了教師的視野，豐富了教師的知識。二、完善制度，加強(qiáng)治理，增強(qiáng)教師工作的積極性和責(zé)任感 我校 20年制定了一個(gè)嚴(yán)格的考勤制度，在今年的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓期間，針對個(gè)別教師紀(jì)律松馳、未能很好的遵守上下班時(shí)間，請假較隨意、不按規(guī)定請假，甚至不經(jīng)同意就不上班的現(xiàn)象。我校又完善了考勤制度，并嚴(yán)格按制度執(zhí)行，對教師上、下班時(shí)間、請病事假都做出了具體的要求，教師必須按時(shí)上、下班，并實(shí)行上班簽到制度，不答應(yīng)教師隨意遲到早退和外出?？记谥贫戎苯优c學(xué)校福利掛鉤。此舉有效地整頓了校風(fēng)，也轉(zhuǎn)變了教師的工作作風(fēng)。針對我校個(gè)別教師上班時(shí)間有上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象，本學(xué)期我校又制定了電腦室治理制度。電腦室指定專人負(fù)責(zé)，規(guī)定教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的具體時(shí)間，并嚴(yán)禁上班時(shí)間上網(wǎng)玩游戲。鑒于以往學(xué)校對教師沒有一個(gè)客觀的考核方案，評先評優(yōu)有失公平公正，不能調(diào)動教師進(jìn)取的積極性。我校于上學(xué)年制定了一個(gè)量化考核方案。今年，對結(jié)合我校的工作實(shí)際，“方案”又作了修訂，考核方案直接和教師的業(yè)績掛鉤，與教師的教學(xué)情況掛鉤，由此，鼓勵(lì)教師積極擔(dān)任教學(xué)工作，并力求把課上好?？己朔桨傅闹贫ǔ浞终{(diào)動了教師不斷學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識。教師們都積極主動地要求擔(dān)任新教師崗前培訓(xùn)班的授課任務(wù)，提高了教師們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。各項(xiàng)制度的制定，使我校各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)、有序，事事有章可循，用制度規(guī)范、約束教師的行為。三、求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)培訓(xùn)工作 本學(xué)期，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的通力合作下，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)工作。召開了全區(qū)中小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會 為深入貫徹落實(shí)《中共中心、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和上級教育行政部門關(guān)于《廣泛開展中小學(xué)教師師德教育》的文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)師德宣傳教育活動，營造學(xué)習(xí)模范、崇尚師德、尊師重教的良好社會風(fēng)氣，努力開創(chuàng)師德建設(shè)工作的新局面。我校從農(nóng)村和城區(qū)中小學(xué)邀請了 X 位優(yōu)秀班主任向全區(qū)中小學(xué)近XXX 位班主任教師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，這次優(yōu)秀班主任在教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和感人事跡給與會教師留下了深刻感受。此次經(jīng)驗(yàn)交流會給班主任提供了互相學(xué)習(xí)、交流的平臺，為今后的教育教學(xué)工作注入了新的動力。實(shí)行每周下校聽課制度 為了能及時(shí)了解我區(qū)小學(xué)教育教學(xué)情況，以及小學(xué)教師的培訓(xùn)需要。本學(xué)期，師訓(xùn)處制定了每周下校聽課制度，我校教師每周集體擇一日到一所學(xué)校隨堂聽課。課后與校長及授課教師反饋情況，對教師課堂貫穿的新理念及新方法及時(shí)加以表揚(yáng)和鼓勵(lì)；對教師課堂上出現(xiàn)的不足及時(shí)加以指正；對于教師授課中出現(xiàn)的普遍問題，及時(shí)做好記錄，作為以后教師培訓(xùn)的重要依據(jù)。實(shí)施全區(qū)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作 為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加快推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》（教師〔20〕4 號）的文件精神，根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的通知》（X 教師字〔20〕X 號）文件的部署，區(qū)教育局成立了“XX 區(qū)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心”，培訓(xùn)中心由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，掛靠我校。為此，我校高度重視遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，督促各中小學(xué)成立了以校長為組長的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作小組，并召集各中小學(xué)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)治理的教師集中進(jìn)行操作培訓(xùn)，使每位教師都能在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)。全區(qū)小學(xué)有 XXXX人、初中有 XXXX 人、高中 XXXX 人參加了培訓(xùn)。舉辦 20年小學(xué)校長高級研修班和提高培訓(xùn)班 20年小學(xué)校長高級研修班參訓(xùn)人員 XX 人，提高培訓(xùn)班 XX 人。歷時(shí) X個(gè)月，開設(shè)了、《XXXXX》《XXXXXXX》《XXXXXXXXXx》《XXXXXXXX》《XXXXXXXXXX》的等課程；并組織了校長論壇，給校長們提供了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的機(jī)會；組織校長省內(nèi)、外考察，給校長們提供了參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)考核評定，本期小學(xué)校長提高培訓(xùn)班共評選出優(yōu)秀學(xué)員 XX 名，優(yōu)秀論文 XX 篇。舉辦中小學(xué)新教師崗位培訓(xùn)班 20年中小學(xué)新教師崗位培訓(xùn)班參訓(xùn)教師 XX 人，我校利用暑期對新教師進(jìn)行集中面授。開設(shè)了《XXXXXX》、《XXXXXXxX》、《XXXXXX》、《XXXXXXXX》、《XXXXXXX》的等課程。培訓(xùn)結(jié)束后，我校教師下校聽取了新教師培訓(xùn)后的匯報(bào)課。根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)表現(xiàn)，共評出 XX 名優(yōu)秀學(xué)員。舉辦全區(qū)幼兒園教師培訓(xùn)班 今年下半年，我校對我區(qū) XXX 名幼兒教師實(shí)施了集中培訓(xùn)。開設(shè)了《XXXXXX》、《XXXXXX》、《自由學(xué)習(xí)》、《XXXXX》、《XXXXX》等課程。受訓(xùn)幼兒教師十分重視此次難得的培訓(xùn)機(jī)會，教師專心聽講，認(rèn)真記筆記，課后與教師互相交流。教師一致反映，這樣的培訓(xùn)對她們受益匪淺。小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班 今年年底，我校計(jì)劃舉辦小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，將有 XX 名小學(xué)教導(dǎo)主任參加培訓(xùn)。培訓(xùn)為期兩天，共開設(shè)《XXXXX》、《XXXXXXX》、《XXXXXXX》等課程。驗(yàn)收、發(fā)放繼續(xù)教育證書 今年 2 月，我校對全區(qū)所有教師 5 年來（20——20年）的繼續(xù)教育證書進(jìn)行了全面檢查、驗(yàn)收，要求教師逐一認(rèn)真登記填寫，集中由我校統(tǒng)一蓋章驗(yàn)收。同時(shí)，我校還統(tǒng)一發(fā)放了新一輪（20——20年）繼續(xù)教育證書。四、認(rèn)清形勢，全面實(shí)施和諧平安校園建設(shè) 為貫徹執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府關(guān)于深入開展和諧平安建設(shè)的決定，根據(jù)《XX 區(qū)教育局深入開展和諧平安建設(shè)實(shí)施方案》的精神，我校制定了和諧平安建設(shè)具體實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園活動。牢固樹立“安全第一、安全重于泰山”的意識，以打造“平安校園”和“治安安全學(xué)校”為載體，一手抓教育，一手抓治理。為此，我校再次明確了各科室工作職責(zé)，確定了各項(xiàng)規(guī)章制度，如總務(wù)處工作職責(zé)、門衛(wèi)工作職責(zé)、學(xué)校安全保衛(wèi)制度、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全保衛(wèi)制度。門衛(wèi) 24 小時(shí)值班，為我校師生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)?？v觀一年來的工作，我校在局黨委、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了大量的工作，也取得了可喜成績。但是由于我校占地面積小、校園設(shè)施還不能達(dá)到縣級進(jìn)修學(xué)校應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，給我校的各項(xiàng)培訓(xùn)工作帶來了許多的不便。在今后的工作中我們?nèi)w教師還要齊心協(xié)力、克服困難、不斷努力、開拓創(chuàng)新，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！