三治三提自查報(bào)告-資料下載頁
2024-11-03 22:56本頁面
【正文】 ，了解方向不深不透，工作開展不夠得心應(yīng)手，處于被動(dòng)狀態(tài)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的自覺性差。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，只是偶爾自學(xué)。理論學(xué)習(xí)也不夠深入，對(duì)當(dāng)前行業(yè)形勢(shì)和其他方面的知識(shí)掌握不夠，在平時(shí)的工作和生活中有時(shí)感到知識(shí)貧乏。對(duì)一些新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動(dòng)生和創(chuàng)造性，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。工作思路還不夠?qū)挘M管在工作上創(chuàng)新了一些思路，但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過且過的現(xiàn)象，不愿艱苦奮斗，缺乏主動(dòng)自覺的思想觀念依然存在。主動(dòng)性的開展工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒有更好的為工作主動(dòng)拿點(diǎn)子，動(dòng)思路，想主意。不能把工作作深、作細(xì)、作實(shí)，有時(shí)候工作的效率不高，與上級(jí)要求有一定的距離，工作上不夠扎實(shí)，存在有急于求進(jìn)的心情，對(duì)于任務(wù)首先想到是怎樣完成，而不能高標(biāo)準(zhǔn)的定位。特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是存在只求過關(guān)，不求最好的想法。批評(píng)與自我批評(píng)開展得不好，對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑害人”，批評(píng)自己是“挖坑堵路”。自身要求不嚴(yán)。導(dǎo)致了不能時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不能以全心全意為人民服務(wù)的宗旨規(guī)范自己，使工作作風(fēng)和服務(wù)大局的意識(shí)達(dá)不到優(yōu)質(zhì)高效的要求“三治三提”活動(dòng)個(gè)人自查情況報(bào)告通過這次開展三治三提活動(dòng)，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，談心交流，傾聽大家意見，深刻地進(jìn)行了反思，認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題，究其思想根源，主、客觀因素都有，本著有則改之、無則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度剖析自己的工作及不足。存在的主要問題：在理論學(xué)習(xí)方面。對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對(duì)黨的方針政策理解有時(shí)不夠全面，另外是理論與實(shí)際聯(lián)系的不夠緊密，對(duì)理論性很強(qiáng)的問題只是一般的學(xué)習(xí)閱讀，有時(shí)只停留在學(xué)過、看過的程度上，缺乏深刻研究的精神，以致于對(duì)有些重大理論問題研究的不深，學(xué)習(xí)的效果不明顯，不能把當(dāng)前的新形勢(shì)下遇到的新問題與實(shí)際工作聯(lián)系起來，更上升不到從理論上去認(rèn)識(shí)、去研究，從而使自己在考慮工作時(shí)缺乏前瞻性，不能把實(shí)際工作與形勢(shì)發(fā)展和諧的統(tǒng)一起來。在部室管理方面。在部室各項(xiàng)工作開展過程中，自己作為負(fù)責(zé)人，自感工作不夠踏實(shí)，對(duì)自已要求還不夠嚴(yán)格。制度定的嚴(yán)格，執(zhí)行時(shí)還相對(duì)寬松；對(duì)人管理，表揚(yáng)的多，批評(píng)的還太少。工作中督促檢查、指導(dǎo)落實(shí)力度還不夠，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重大決策和工作部署，主動(dòng)性和創(chuàng)造性尚需加強(qiáng)，工作效率還不夠高，有的甚至留有尾巴，對(duì)有些問題，在處理時(shí)還不是十分果斷，特別是涉及處理和處罰人時(shí)，心慈手軟，沒硬起手腕。工作標(biāo)準(zhǔn)和要求定的不高，指導(dǎo)工作針對(duì)性和力度還需加強(qiáng)。工作作風(fēng)方面。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心，不夠踏實(shí)。在平時(shí)工作中，有時(shí)遇到問題還等領(lǐng)導(dǎo)指示，不能積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思想；敬業(yè)精神還要加強(qiáng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，滿足于完成，求過得去，不求過得硬，沒有想辦法怎樣將其做的更好。主觀能動(dòng)性方面。工作主觀能動(dòng)性較差，爭(zhēng)先進(jìn)位的意識(shí)不強(qiáng)。在平時(shí)工作中對(duì)待工作態(tài)度還不夠積極、不夠主動(dòng)。缺乏銳意進(jìn)取的自信心，更缺乏鍥而不舍、持之以恒的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)不強(qiáng)。這些都是缺少工作主動(dòng)性和爭(zhēng)先進(jìn)性的具體表現(xiàn)，有待于在今后的工作中認(rèn)真完善改進(jìn)。
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1