【正文】 日，中國新任國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上，向全國人大代表發(fā)表自己的就任宣言時在將近25分鐘的講話中，9次提及“中國夢”，44次提到“人民”。總結(jié)說，“中國夢”就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。歸根到底是人民的夢，每個中國人的夢，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！爸袊鴫簟蹦且豢淘谖倚闹杏辛苏鸷?，有了共鳴，讓我有了榮辱與共的激情，從心中激發(fā)自己要為這一偉大的夢想做些力所能及的事?！爸袊鴫簟笔且粋€好大好大的夢，是一個凝聚了億萬國人的夢。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家全面科學發(fā)展，個人才能實現(xiàn)夢想。同樣，只有每個人都充滿激情，“中國夢”才夠美麗，才夠堅實。相對于民族的大“中國夢”，分配到每個人時又都是一個小小的“中國夢”，而每個人既是擁有者又是締造者，這個夢如何才能最完美實現(xiàn)，如何才能凝聚于那個大的“中國夢”，找不到定位或如何去做使我迷惘，使我躊躇。我只有再一次靜下心來審視分析“中國夢”的期望目標國家富強、民族振興、人民幸福。國家富強，民族振興，需要綜合國力的不斷增強。人民幸福，需要提高地方經(jīng)濟增長來滿足，要實現(xiàn)這些目標，需要的是人從中運作把握，其共同的動力源都在于一個“干”字，只有發(fā)揮人的能動性，真抓實“干”起來才能逐步完成“中國夢”的期望值。而作為一名普通民眾，處在偌大中國的一偶，其作為應(yīng)該就是在這一偶做好自己的事，用個人的辛勤勞作耕耘一方土地，為促進地方經(jīng)濟的發(fā)展盡那么一釘點兒心。我想這樣詮釋一個普通國民心中的那個小的“中國夢”，繼而凝聚所有這樣的心愿實現(xiàn)我們共同的“中國夢”想明白了這個道理，我想作為基層企業(yè)一員的“中國夢”，應(yīng)該是勇于沖破陳舊觀念的障礙，突破利益固化的藩籬，發(fā)揚真抓實干的作風，通過踏實、辛勤的工作來支托起我們共同的愿望。工作，簡而易知就是勞動。小學時老師就給我灌輸了勞動創(chuàng)造美這個概念，時至今日，歲月的磨練也讓我更加懂得了勞動的光榮與享受。曾記得高爾基說過：“勞動它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。人生因勞動而精彩，因勞動而美麗，勞動者最美”。是啊，盡管這個世界已經(jīng)發(fā)生了根本的變化，勞動的內(nèi)容也已不同，但工作中的付出讓我與人人平等獲取著生活的恩賜，讓我在每日的忙碌中找到了自己的充實和快感。崇尚生命運動價值觀的我此刻理解了“中國夢”在我眼里應(yīng)是什么，在我心里該是什么?應(yīng)該去如何做才能體現(xiàn)出我的“中國夢”情結(jié)?在我眼里，依稀又看到了同事們和我一起支援車間生產(chǎn)的一幕又一幕。在我們公司，由于車間人員少，生產(chǎn)出庫忙，每次接到大的生產(chǎn)定單，除了上料攪拌不需要太多人，放料時卻需要大量的人力來完成，機關(guān)處室的人員無論年齡大小在接到電話、或一聲招呼時都會迅速趕到車間參加勞動。特別是入夏以來，頂著高溫，每一次參與大家總是汗透衣衫。每次出庫時，為了不影響車間人員安心生產(chǎn)，還是機關(guān)科室的人們承擔起裝車任務(wù)。就是這些人，無怨無悔，不多拿一分錢，不吝嗇一點力，只要一聲召喚就會放下手里的工作積極地去參與。就是這么一幫人，展現(xiàn)著川普的團隊凝聚精神。就是這樣一群人，用汗水書寫著時代賦予的勞動美，默默地為 “中國夢”謳歌。在我心里，仿佛又回憶起那些身處在工程施工一線的兄弟姐妹。每一年，我們總是在各個工程施工現(xiàn)場來回穿梭。公司的現(xiàn)場管理人員，由他們長期駐扎在工地現(xiàn)場，負責安全、質(zhì)量、進度與協(xié)調(diào)工作，他們沒有上下班，沒有舒適的辦公室，沒有溫馨可口的飯菜，只能隨著項目的進展，跑前與忙后，任勞任怨。就是因為有了他們的認真負責，我們的每項工程都能安全、保質(zhì)、按時順利的完成下來。每次去看著他們一張張黑紅的臉，都能感受到他們所經(jīng)歷的風吹雨淋、日曬與辛勞。他們照顧不了家庭，享受不到家庭的溫馨，沒有太多的休假日，每日伴著孤獨熬過無數(shù)個日夜，只有太陽和月亮見證著他們的勞苦，只有天地聽懂了他們的心聲。我們的企業(yè)最了解他們在用真心換取更加美好的明天。他們是我們的驕傲，是勞動美的優(yōu)秀體現(xiàn)著，是“中國夢”的締造者。我，一名安全質(zhì)量工作者，我的“中國夢”情結(jié)就是按照公司的目標計劃不折不扣的執(zhí)行，踏實做好本職工作，認真履行個人職責，嚴格按照企業(yè)規(guī)章制度辦事，不遺余力行使監(jiān)督職能，為企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展愿景不辭辛勞，務(wù)實上進?！爸袊鴫簟闭f起來容易，做起來難，它需要每個人無私的實干、苦干加巧干才能實現(xiàn)。作為一個企業(yè)的發(fā)展源泉，勞動是永恒的。只有培養(yǎng)出更多的人以勞動為美，以團隊為榮，那么我們的企業(yè)就能做大、做強、做好。只有樹立起以勞動為美的信心就能面對各種挑戰(zhàn)，沉著冷靜、積極應(yīng)對，居安思危、居危思變，搶抓機遇，創(chuàng)新發(fā)展，依靠誠實勞動去創(chuàng)造更加美好的未來!我們的企業(yè)有“企業(yè)夢”，企業(yè)的員工有“個人夢”，當我們一起與“中國夢”融合，相信在未來的日日夜夜里，我們以求實的精神，務(wù)實的計劃，“勞動美”的心態(tài)，共同的努力，終究會促進川普全面發(fā)展，成就我們心中那個大的“中國夢”的實現(xiàn)!第五篇：中國夢、勞動美 征文中國夢我的夢2012年11月9日，在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的報告中提出了一個新的觀點——美麗中國。為了實現(xiàn)這個中華民族的中國夢，我相信每一位有責任心的中華兒女都會奮發(fā)圖強，將個人的理想和民族的復興之“夢”緊密聯(lián)系起來，努力奉獻自己的光和熱，一個人發(fā)出的能量可能微乎其微，但十幾億人民匯聚在一起定會點燃民族復興的熊熊烈火。曾記否，梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！笔前。倌陱妱t國強，少年興旺則國興旺，少年心懷夢想，則國充滿希望?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而教育的成敗直接關(guān)系著一個民族科技水平的高低，縱觀世界歷史，尤其是近代史，資本主義發(fā)達國家無一例外都十分重視教育，而同時代的中國則恰恰相反，人民的受教育程度極低，這也就導致了中國近百年的屈辱歷史。慘痛的教訓告訴我們，教師這個職業(yè)是肩負歷史使命的職業(yè)，是中國夢夢想成真的堅實基礎(chǔ)。改革開放以后我國的經(jīng)濟快速增長，人民生活水平顯著提高，但經(jīng)濟的多元化也導致的社會的多元化，廣大青少年在這個五彩繽紛的社會中極易迷失，部分青少年世界觀、人生觀、價值觀與主流社會思潮格格不入，更有甚者仇視社會和國家，青少年犯罪率居高不下。作為教師，應(yīng)該在傳授學生科學文化知識的同時加強他們的思想教育，教育他們懂得什么是“真善美”，在他們心中播下“中國夢”，因為他們在不久的將來將會承擔起建設(shè)“美麗中國”的重任。作為一名剛走出校門的大學生，作為一名新近參加工作的人民教師，如何實現(xiàn)個人的人生價值，如何對民族和國家貢獻自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學的一名普通教師。2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，本可以躲開逃生的張麗莉奮不顧身救起學生，危急之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。2002年，李靈從河南省淮陽師范學院畢業(yè)。她回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學的念頭。在父母和親朋的支持下，她用家里20多萬元的積蓄辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學。在學校，她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個學校有了7個班，300多名學生。由于所有學生學費全免，學校無力為學生購臵教輔讀物和課外書籍。7年來，李靈為了辦學已經(jīng)欠了8萬元的外債。為了自己學校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀，李靈趁著放暑假，向父親要了200元只身來到鄭州。她買了一輛破舊三輪車，沿街收購各種書籍。烈日下，李靈騎著破三輪車穿街過巷，拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。這樣的事例在我們的這個擁有燦爛文明的國度數(shù)不勝數(shù)，教師這個陽光下最燦爛的職業(yè)在當今這個物欲橫流的時代依然不斷感動著我們的心靈，洗滌著我們的靈魂，催發(fā)著我們的中國夢。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功，不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄，不一定位高權(quán)重，翻手為云覆手為雨就活的有意義，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福，“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信，將教師這個職業(yè)當成一項事業(yè)來干就一定能夠取得令人贊許的成績，就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻?！爸袊鴫簟蔽业膲?，作為一名教師我將努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平，“想家長之所想，急家長之所急”“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”,用“耐心、細心、愛心”對待每一個學生，努力為國家和社會輸送“健康”的“新鮮血液”，以此實現(xiàn)自己的人生價值和報國之心。相公鎮(zhèn)中心小學王平