中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美企業(yè)征文兩篇-資料下載頁
2024-11-03 23:16本頁面
【正文】 做強(qiáng)、做好。只有樹立起以勞動(dòng)為美的信心就能面對(duì)各種挑戰(zhàn)，沉著冷靜、積極應(yīng)對(duì)，居安思危、居危思變，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展，依靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的未來!我們的企業(yè)有“企業(yè)夢(mèng)”，企業(yè)的員工有“個(gè)人夢(mèng)”，當(dāng)我們一起與“中國(guó)夢(mèng)”融合，相信在未來的日日夜夜里，我們以求實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的計(jì)劃，“勞動(dòng)美”的心態(tài)，共同的努力，終究會(huì)促進(jìn)川普全面發(fā)展，成就我們心中那個(gè)大的“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)!第五篇：中國(guó)夢(mèng)、勞動(dòng)美 征文中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)2012年11月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)的報(bào)告中提出了一個(gè)新的觀點(diǎn)——美麗中國(guó)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)中華民族的中國(guó)夢(mèng)，我相信每一位有責(zé)任心的中華兒女都會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，將個(gè)人的理想和民族的復(fù)興之“夢(mèng)”緊密聯(lián)系起來，努力奉獻(xiàn)自己的光和熱，一個(gè)人發(fā)出的能量可能微乎其微，但十幾億人民匯聚在一起定會(huì)點(diǎn)燃民族復(fù)興的熊熊烈火。曾記否，梁?jiǎn)⒊f：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！笔前?，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興旺則國(guó)興旺，少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而教育的成敗直接關(guān)系著一個(gè)民族科技水平的高低，縱觀世界歷史，尤其是近代史，資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家無一例外都十分重視教育，而同時(shí)代的中國(guó)則恰恰相反，人民的受教育程度極低，這也就導(dǎo)致了中國(guó)近百年的屈辱歷史。慘痛的教訓(xùn)告訴我們，教師這個(gè)職業(yè)是肩負(fù)歷史使命的職業(yè)，是中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想成真的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。改革開放以后我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，人民生活水平顯著提高，但經(jīng)濟(jì)的多元化也導(dǎo)致的社會(huì)的多元化，廣大青少年在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)中極易迷失，部分青少年世界觀、人生觀、價(jià)值觀與主流社會(huì)思潮格格不入，更有甚者仇視社會(huì)和國(guó)家，青少年犯罪率居高不下。作為教師，應(yīng)該在傳授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)他們的思想教育，教育他們懂得什么是“真善美”，在他們心中播下“中國(guó)夢(mèng)”，因?yàn)樗麄冊(cè)诓痪玫膶韺?huì)承擔(dān)起建設(shè)“美麗中國(guó)”的重任。作為一名剛走出校門的大學(xué)生，作為一名新近參加工作的人民教師，如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，如何對(duì)民族和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，本可以躲開逃生的張麗莉奮不顧身救起學(xué)生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌。2002年，李靈從河南省淮陽師范學(xué)院畢業(yè)。她回家后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家，便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下，她用家里20多萬元的積蓄辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。在學(xué)校，她是校長(zhǎng)兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班，300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，學(xué)校無力為學(xué)生購(gòu)臵教輔讀物和課外書籍。7年來，李靈為了辦學(xué)已經(jīng)欠了8萬元的外債。為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀，李靈趁著放暑假，向父親要了200元只身來到鄭州。她買了一輛破舊三輪車，沿街收購(gòu)各種書籍。烈日下，李靈騎著破三輪車穿街過巷，拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。這樣的事例在我們的這個(gè)擁有燦爛文明的國(guó)度數(shù)不勝數(shù)，教師這個(gè)陽光下最燦爛的職業(yè)在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代依然不斷感動(dòng)著我們的心靈，洗滌著我們的靈魂，催發(fā)著我們的中國(guó)夢(mèng)。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功，不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄，不一定位高權(quán)重，翻手為云覆手為雨就活的有意義，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福，“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信，將教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來干就一定能夠取得令人贊許的成績(jī)，就一定能為民族和國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)?！爸袊?guó)夢(mèng)”我的夢(mèng)，作為一名教師我將努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平，“想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急”“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”,用“耐心、細(xì)心、愛心”對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，努力為國(guó)家和社會(huì)輸送“健康”的“新鮮血液”，以此實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和報(bào)國(guó)之心。相公鎮(zhèn)中心小學(xué)王平
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1