【總結(jié)】第一篇:新《荷花淀》教案 《荷花淀》教案 ——武漢市第二技工學(xué)校:楊貴萍 一、教學(xué)目的 ㈠、認(rèn)識(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期白洋淀地區(qū)人民的精神風(fēng)貌和美好情操,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱和革命樂(lè)觀主義精神。㈡、感知和領(lǐng)會(huì)...
2024-11-04 07:02
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《荷花淀》的讀后感范文 我合上這本薄薄的小書(shū)——《孫犁傳》,腕上的表已指向凌 晨一點(diǎn)零五分,窗外有風(fēng)呼呼地在巷中奔跑,掀開(kāi)窗簾一角,風(fēng) 里裹著雪花,今冬的第一場(chǎng)雪羞答答地夾在...
2024-09-19 22:29
【總結(jié)】第一篇:《荷花淀》人物對(duì)話(huà)教案 《荷花淀》教案之人物對(duì)話(huà) 張宗燕 12320342 漢本一班 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:通過(guò)分析人物對(duì)話(huà),揭示人物豐富的內(nèi)心世界,賞析人物形象。 2...
2024-11-03 22:36
【總結(jié)】第一篇:荷花淀微課教案 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)文本細(xì)讀,通過(guò)分析人物的簡(jiǎn)單對(duì)話(huà),來(lái)把握人物的心理活動(dòng)和了解人物的性格。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn) 分析水生嫂和水生的人物性格 2、教學(xué)難點(diǎn) ...
2024-11-04 12:34
【總結(jié)】21.《荷花淀》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):,體味這個(gè)英雄故事的傳奇色彩“老頭子”這個(gè)人物形象,把握其性格特點(diǎn),分析其作用,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.景隨情移,情景相生的描寫(xiě)手法2.人物性格的探討研究學(xué)習(xí)難點(diǎn)體味這個(gè)英雄故事的傳奇色彩學(xué)習(xí)過(guò)程一、積累運(yùn)用:提
2024-11-21 00:01
【總結(jié)】第一篇:國(guó)際課程《荷花淀》教案 《荷花淀》教案第一課時(shí) 一部傳世的經(jīng)典小說(shuō),自有她迷人的地方。 7min讀課文,思考一個(gè)問(wèn)題:?文章的體裁是什么?首先請(qǐng)問(wèn):《荷花淀》是一部什么樣的小說(shuō)? 【《...
2024-11-04 02:42
【總結(jié)】書(shū)到用時(shí)方恨少,因此就要多讀書(shū),讀好書(shū),以此來(lái)豐富自己的知識(shí),那么相關(guān)的讀后感該如何寫(xiě)呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于《荷花淀》讀后感范文,以供參考。關(guān)于《荷花淀》讀后感范文??讀孫犁的《荷花淀》,感觸最深的,首先一定要是中國(guó)人。是中國(guó)人才能明白當(dāng)年被蒙羞的恥辱;是中國(guó)人才會(huì)了解當(dāng)年的英勇;是中國(guó)人才會(huì)懂得今日的來(lái)自不易。??《荷花淀》生動(dòng)形象的再現(xiàn)了中國(guó)樸實(shí)的農(nóng)民與日本侵略者之間的
2025-02-04 01:49
【總結(jié)】荷花淀讀后感(含五篇)第一篇:荷花淀讀后感荷花淀讀后感1《荷花淀》是孫犁的短篇小說(shuō)代表作,描寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在白洋淀地區(qū)的一個(gè)令人喜悅的故事。作品充分體現(xiàn)了孫犁鮮明的三大創(chuàng)作特色:描寫(xiě)的是冀中一帶尤其是白洋淀地區(qū)人民的生活和斗爭(zhēng);善于用精練的筆墨,寫(xiě)出人物的豐富的內(nèi)心世界;小說(shuō)帶有濃郁的抒情味道,用散文詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)小說(shuō)
2025-04-29 16:22
【總結(jié)】通過(guò)讀好書(shū)可以培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,要讓孩子愛(ài)上讀書(shū),那么相關(guān)的讀后感該如何寫(xiě)呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于《荷花淀》讀后感最新范文,以供參考。關(guān)于《荷花淀》讀后感最新范文??孫犁小說(shuō)中的故鄉(xiāng)場(chǎng)景描寫(xiě)不僅充滿(mǎn)生活實(shí)感,還在于作者對(duì)故鄉(xiāng)充滿(mǎn)感情的詩(shī)意描繪上。例如在《荷花淀》的開(kāi)頭,作者是這樣寫(xiě)的:??月亮升起來(lái),院子里涼爽得很,干凈得很,白天破好的葦眉子潮潤(rùn)潤(rùn)的,正好編席。
【總結(jié)】第一篇:荷花淀公開(kāi)課教案(范文模版) 荷花淀公開(kāi)課教案 預(yù)備鈴響,播放第一張幻燈片,展示白洋淀的美麗風(fēng)光。上課鈴響 師:同學(xué)們,提起戰(zhàn)爭(zhēng),我們首先想到的是炮火紛飛,硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),。 播放幻燈...
【總結(jié)】《荷花淀》教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)題:言為心聲——《荷花淀》人物形象賞析學(xué)科:語(yǔ)文單位:高州市第二中學(xué)姓名:梁清地址:高州市第二中學(xué)言為心聲——《荷花淀》人物形象賞析【教學(xué)目標(biāo)】:1.學(xué)習(xí)以簡(jiǎn)潔傳神的對(duì)話(huà)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)刻畫(huà)人
2025-04-17 12:31
【總結(jié)】高中語(yǔ)文第二冊(cè)《荷花淀》課件設(shè)計(jì)者:舒明雄荷花淀這是一片神奇的土地,這里生息著善良淳樸的人民;這是一片美麗富饒的土地,這里繁衍著勤勞勇敢的白洋淀人。這里是白洋淀人的世界,這里是我們寧?kù)o的家園。當(dāng)日寇闖迚了家門(mén),當(dāng)蕩里響起了槍聲,拿起槍?zhuān)度霊?zhàn)斗吧,白洋淀人!
2024-11-10 01:39
【總結(jié)】知識(shí)是力量也是智慧的火炬,多讀好書(shū),它會(huì)給你意想不到的收獲,那么相關(guān)的讀后感該如何寫(xiě)呢?以下是小編和大家分享的關(guān)于精選《荷花淀》讀后感范文,以供參考。關(guān)于精選《荷花淀》讀后感范文??《荷花淀》是最能代表孫犁小說(shuō)風(fēng)格的優(yōu)秀短篇小說(shuō)。孫犁是一位以寫(xiě)冀中農(nóng)村人民抗日斗爭(zhēng)而著名的小說(shuō)家。他的作品具有濃郁的冀中平原的泥土氣息,在藝術(shù)上,獨(dú)有一種清新、真摯、自然而又明麗的風(fēng)格,其作品素有“詩(shī)體小說(shuō)
2025-02-05 21:58
【總結(jié)】荷花淀讀后感5篇范文第一篇:荷花淀讀后感【一】孫犁小說(shuō)中的故鄉(xiāng)場(chǎng)景描寫(xiě)不僅充滿(mǎn)生活實(shí)感,還在于作者對(duì)故鄉(xiāng)充滿(mǎn)感情的詩(shī)意描繪上。例如在《荷花淀》的開(kāi)頭,作者是這樣寫(xiě)的:月亮升起來(lái),院子里涼爽得很,干凈得很,白天破好的葦眉子潮潤(rùn)潤(rùn)的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)
2025-04-27 09:40
【總結(jié)】第一篇:荷花淀公開(kāi)課教案 荷花淀----優(yōu)質(zhì)課教案 授課人:王海鋒 一、教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)目標(biāo) ①了解作家孫犁及“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格,②學(xué)習(xí)通過(guò)人物對(duì)話(huà)、景物烘托、細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物性格和...