unit1新課落實(shí)(2)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 07:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】幕連接到電腦上。與打印機(jī)連接起來(lái)吧。但是，當(dāng)主語(yǔ)是物時(shí)，connect只能與with連用。最后，打開電腦。Turnofftheradio,please.請(qǐng)關(guān)掉收音機(jī)?！?，其反義短語(yǔ)是turnoff。間或副詞后面均可。兩個(gè)詞均有“打開”之意，但用法不同。turnon多指打開電器的開關(guān)，open多指打開書本、門窗、電腦文檔等。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。[探究]learn可作及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞，意為“學(xué)，學(xué)習(xí)”。這個(gè)女孩正在學(xué)習(xí)跳舞。learnabout意為“得知；了解”。我想了解一下你的新朋友。紙”，要用量詞piece。有類似用法的單詞還有chalk. [拓展]paper作“報(bào)紙；試卷；論文”講時(shí)，為可數(shù)名詞。特殊疑問(wèn)詞有how(怎樣)，what(什么),when(什。么時(shí)候),where,howmany(多少)等。你發(fā)送了幾封電子郵件？
【正文】 [探究 ] 特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是“特殊疑問(wèn)詞＋一般疑問(wèn)句？”。特殊疑問(wèn)詞有 how(怎樣 )， what(什么 ), when(什么時(shí)候 ), where(什么地方 ), how many(多少 )等。 句 型 透 視 Unit 1 活學(xué)活用 (1)下一步我做什么？ ______ do I do next? (2)我怎樣保存文件？ ______ do I save the document? (3)你發(fā)送了幾封電子郵件？ ______ _______ s do you send? What How How many Unit 1 2 First， open a new document…Next, you write your homework…then click “ save” …Finally… 首先，新建一個(gè)文檔 …… 下一步，寫你的作業(yè) …… 然后，點(diǎn)擊“保存” …… 最后 …… [探究 ] (1)在英語(yǔ)中，描述一個(gè)動(dòng)作過(guò)程的先后順序，常用副詞： first…next…then…finally… 意為“首先 …… 其次 …… 然后 …… 最后 …… ”。 (2) next還有“下一個(gè)；隔壁”等意思。例如： next week 下周； in the next room 在隔壁房間 (3)finally的同義詞組是 at last， at last的反義詞組是 at first。 Unit 1 活學(xué)活用 I39。m late, so I have to wait for the ________ train. A． first B． next C． finally D． then [解析 ] B 句意為“我來(lái)晚了，所以不得不等下趟火車”。 next有“下一個(gè)”的意思，故選 B。
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