弘揚核心價值觀,從點滴做起定稿-資料下載頁
2024-11-03 22:27本頁面
【正文】 統(tǒng)美德，是奉獻精神的具體體現(xiàn)，彰顯的是人的社會責任感、做人的價值。（二）對點訓練一、單項選擇題，從1964年開始致力于雜交水稻研究。他艱苦奮斗培育的雜交水稻，很大程度上解決了中國人的吃飯問題，也為世界經濟做出巨大貢獻。他被國際同行譽為“雜交水稻之父”，并榮獲中國首屆最高科學技術獎。袁隆平的事跡啟示我們（）①社會的進步和發(fā)展，需要人們都有所創(chuàng)造 ②從事科學研究，人的生命才有價值 ③生命的價值在于奉獻和創(chuàng)造 ④奉獻的人很辛苦，得不償失A．①② B．③④ C． ①④ D． ①③ ⒉下列行為屬于創(chuàng)造有意義人生的有（）①張霄家庭條件優(yōu)越，整日吃喝玩樂 ②護士李曉紅不顧生命危險，毅然投身抗擊非典第一線 ③馬思健將節(jié)省下來的零花錢捐給希望工程 ④李漲霖志愿赴貴州支教，并出資幫助貧困學生A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④⒊偉大的科學家愛因斯坦說：“人只有獻身社會，才能找到那短暫而有奉獻的生命的意義?！边@句話說明的道理有（）A．人生的價值在于索取、享受 B．人生只有奉獻，沒有索取 C．只有對社會做出巨大貢獻的人，生命才有價值 D．人生的價值離不開創(chuàng)造和奉獻⒋【10? 年長沙市中考真題】10? 年4月l4日，在甘肅玉樹發(fā)生了7．1級地震。地震中，香港之子阿福用自己寶貴的生命換回孤兒們生的希望。他舍己救人的英雄壯舉教育我們（）①要珍愛生命 ②做人要有自知之明 ③生命的意義在于對社會的貢獻④當他人生命遭遇困境需要幫助時，應盡自己所能伸出援助之手 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④⒌ 某市一家福利院，多年來常有一群少先隊員來服務。10多年來，這所學校的學生畢業(yè)了一屆又一屆，出入福利院的學生換了一批又一批，可他們對老人們的熱情和關愛始終沒有改變。他們這樣做（①給老人送去溫暖 ②在奉獻中感到快樂和滿足 ③在平凡的活動中體現(xiàn)出人生的價值 ④是為了獲得表揚和獎勵A．①②③ B．②③④ C．①③④ D． ①②④ ⒍【10?寧波市】古羅馬著名政治家、哲學家西塞羅說：“懂得生命真諦的人．可以使短促的生命延長?！边@里“生命延長”指的是（） ，延長生命的時間 C．不輕易放棄生的希望 、尊重、悅納自己的生命⒎小花是個嬌氣的女生，她非名牌服裝不穿，非高檔化妝品不用，整日無所事事。父母教育她，她卻說：“青春易老，年少時不享受，何時享受？享受生活，人生才有意義，生命才有價值嘛?！睂Υ?，以下觀點錯誤的是：（）A、會享受才會生活，這樣的人生最有價值。B、只有明確生命的意義是什么，有正確的人生價值導向，才能用自己的行動去創(chuàng)造有價值的人生。C、生命的意義在于奉獻，生命的價值靠行動實現(xiàn)。D、一個真正懂得生命價值的人不但享受現(xiàn)實生活的給與，而且還會積極為社會去奉獻。⒏有一位風華正茂的大學生，為了搶救一個落入糞池的老農獻出了自己年輕的生命。對這件事的不同認識引發(fā)了一場關于人生價值的爭論。下列觀點你認為正確的是：（）A、我覺得大學生的死沒有價值，他太不懂得珍惜自己的生命了。B、用一位很有前途的大學生的生命來換取一個老農民的生命，這對于社會來說是個損失。、C、從日常生活的點滴小事做起，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。D、大學生的死是有價值的，他用自己的英雄舉動實現(xiàn)了自己的生命價值，留給社會一筆寶貴的精神財富。二、非選擇題⒐近幾年，志愿者活動進入我國的公共領域。志愿者們默默無聞，起早貪黑，風雨無阻，堅守崗位，可他們從事的志愿工作卻沒有一分錢的報酬。（1）這些志愿者的人生價值體現(xiàn)在哪里？（2）他們在實現(xiàn)人生價值的過程中收獲了什么？
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