【正文】 化、正規(guī)化、制度化。（四）多渠道多途徑多舉措開展反邪教育為保障反邪教警示教育活動扎實有效地開展，我校結(jié)合實際主要開展了下列活動：充分利用升國旗儀式、黑板報、印發(fā)宣傳資料、簡報等形式對師生開展反邪教宣傳教育活動。如為配合“六五普法”教育的深入開展，今年三月，學(xué)校專門印發(fā)了《關(guān)于系統(tǒng)學(xué)習(xí)反邪教法制教育學(xué)習(xí)資料的通知》，供師生組織學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使廣大師生進一步認識到了邪教是摧殘人的身心，擾亂社會秩序，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，破壞人類文明的世界性的公害和毒瘤。利用舉辦法制專題講座、反邪教專題圖片展等開展反邪教宣傳教育活動。學(xué)校每期都要舉辦12期法制安全專題講座。我校先后邀請了縣法院毛聰熙庭長，金城派出所陳強所長、杜明全教導(dǎo)員，金城司法所的譙所長等到校上了法制教育課，通過他們深入淺出的講解，學(xué)生們充分認識到了邪教的本質(zhì)，為牢固樹立“崇尚科學(xué)，遠離邪教”信念打下了堅實基礎(chǔ)。利用三月綜治宣傳月和“14法制宣傳日”等時機，開展反邪教知識競賽，達到以賽促學(xué)的目的。利用政治課、法制安全教育課、主題班會等對學(xué)生開展反邪教專題教育。為讓反邪教教育真正走進課堂，融入課堂，學(xué)校政治老師堅持做到詳定計劃，精心編寫教案，將反邪教育與常規(guī)教學(xué)緊密結(jié)合。班主任則定期開展反邪教主題班會，組織學(xué)生寫反邪教心得體會，幫助他們進一步堅定相信科學(xué)，遠離邪教、反對邪教的信心。開展“小手拉大手”活動。通過學(xué)校給家長的一封公開信，讓學(xué)生向家長揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認識到邪教的反動性，形成全社會反邪教、反迷信的良好風(fēng)尚。開展心理減負，提高心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，全體教師，特別是班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，作學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生以健康、愉悅的心情全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。四、對我校反邪教教育活動的總結(jié)與反思在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和具體指導(dǎo)下，我校反邪教警示教育活動緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、珍愛生命、反對邪教”這一教育主題，把反邪教警示教育與德育教育、法制教育、安全教育和培養(yǎng)科學(xué)精神相結(jié)合，實現(xiàn)了“無邪教校園”的目標(biāo)，為青年學(xué)生的健康成長營造了良好的環(huán)境條件，同時也促進了學(xué)校各項教育教學(xué)活動的正常開展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我校的反邪教教育雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足，特別是沒有與國家現(xiàn)在所倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀結(jié)合起來，沒有發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用。由于缺乏正面的引導(dǎo)，學(xué)生對邪教的認識是模糊的，對反邪教活動的參與是被動的。他們知道邪教這條路是不能走的，但不知道該走的路又是什么。因此，為了深入開展反邪教教育活動，并取得更大的實效，對學(xué)生進行社會主義核心價值觀的宣傳教育，讓他們知道，我們的國家應(yīng)該成為什么樣的國家，我們的社會應(yīng)該成為什么樣的社會，我們的國民應(yīng)該成為什么樣的國民，知道了這些，并逐步引導(dǎo)他們培育和踐行社會主義核心價值觀后，學(xué)生自然會跟邪教劃清界限。在今后我校的反邪教的宣傳教育中，要把踐行社會主義核心價值觀作為反邪教宣傳的主要內(nèi)容，納入學(xué)校宣傳、警示教育、無邪教創(chuàng)建活動等各個方面，突出社會主義核心價值觀在反邪教宣傳教育中的引領(lǐng)作用；要善于運用生動的事例、豐富的內(nèi)容、學(xué)生喜聞樂見的形式開展社會主義核心價值體觀宣傳教育，增強宣傳教育的可接受性，切實做到社會主義核心價值觀入腦、入心；要結(jié)合反邪教文化建設(shè)，積極探索運用藝術(shù)的形式開展社會主義核心價值觀的宣傳，增強反邪教警示教育的感染力，達到潤物無聲的效果；要充分運用傳統(tǒng)媒介和新興媒體開展社會主義核心價值觀的宣傳，形成濃厚的宣傳氛圍；要充分發(fā)揮“一墻一窗”、法制教育基地等陣地的作用，持之以恒地開展反邪教宣傳教育；要善于挖掘、宣揚反邪教工作者、已轉(zhuǎn)化人員弘揚社會主義核心價值觀的典型，發(fā)揮典型的示范效應(yīng)，促進更多的涉邪人員接受并自覺踐行社會主義核心價值體觀。我們要清醒看到，隨著國際國內(nèi)形勢的日益復(fù)雜化，學(xué)校反邪教警示教育仍然是一項長期而艱巨的政治任務(wù)，仍然是學(xué)校思想政治工作的一個重要課題，我們將進一步提高對反邪教警示教育重要性、必要性的認識，進一步增強緊迫感和使命感，在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，不斷探索新形勢下反邪教警示教育的新途徑、新方法，繼續(xù)深入持久地抓好反邪教警示教育工作。努力營造一個健康、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，為青少年健康成長豎起一道堅實的屏障。四川省儀隴中學(xué)校二0一五年十月十二日第四篇：弘揚社會主義核心價值觀情況弘揚社會主義核心價值觀情況黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。為積極宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，社區(qū)以每個居民都應(yīng)遵守的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民基本道德規(guī)范入手，努力將當(dāng)前的社區(qū)實際情況與社會主義核心價值觀結(jié)合起來，在社區(qū)宣傳櫥窗全方位展示社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，并利用黨員會議、居民小組長會議、逢四說事等活動大辦開展宣傳，組織開展交流，讓社會主義核心價值觀更加深入人心。同時，社區(qū)通過新人新事評選和樹立“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的典型，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，營造和諧、文明的社區(qū)氛圍。第五篇：弘揚社會主義核心價值觀童謠豐富而強大的民主中國夢，五強四美三愛。尊重愛是美德，禮儀不能忘記。為文明公民，中國是富有的，很難努力工作。誠實友好的頭腦，每個人的文明和諧。穿著整潔的精神，看到老師打招呼?？吹嚼鴱?，它不應(yīng)該丟失。中國的美德要繼承，看看我們這一代。