【正文】 是什么？沒錯，重章疊句 那么，除了這幾個，我們今天在補充幾個《詩經(jīng)》中比較常用的表現(xiàn)手法比興連用雙聲、疊韻、疊詞 句式特點好，講了這么多，現(xiàn)在，同學(xué)們可不可以把整首詩背下來了？我們一起把書關(guān)上，來背一下吧很好，大部分同學(xué)都能背下來了，還有一小部分同學(xué)要加油了啊，爭取在課堂上就背下來四、人物性格特點男子——“騷首踟躕”、“說懌女美”、“匪女之為美，美人之貽” 運用對比、雙關(guān)的手法刻畫出了他的憨厚、癡情女子——“靜女其姝“、“靜女其孌”、“愛而不見”、“貽我彤管”“自牧歸荑”運用重章疊句的手法寫出了女子的美麗、調(diào)皮、可愛五、體會詩歌的表現(xiàn)手法賦：（賦者，敷陳其事而直言之者也）作用——使詩歌顯得整齊勻稱，有氣勢。往往“形象逼真、細節(jié)細膩”。比：（“比者，以彼物比此物也”）即比喻。作用——使其特征更加鮮明突出。興:（“興者，先言他物以引起所詠之辭也”）即由此物引起他物。作用——發(fā)端，增強詩的韻味和形象感染力。比興連用：作用——起到聯(lián)想、象征、烘托氣氛和增加韻味的作用，加強詩歌的生動性和形象性。山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。山不在于它的高低，只要有神仙居住就會出名。水不在于它的深淺，只要有龍就靈異了。這是一間簡陋的屋子，只是我（陋室主人）的品德而聲名遠播?！蛾P(guān)雎》中用“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，借眼前景以興起下文，“窈窕淑女，君子好逑”。同時關(guān)雎和鳩，也可以比喻男女求偶或男女間和諧恩愛。其他主要表現(xiàn)形式 ① 重章復(fù)唱：作用——表現(xiàn)事物進展的程度和順序，詩意遞進，突出內(nèi)容。增加詩歌的音樂性和節(jié)奏感，一唱三嘆，更加強抒情效果，突出感情。② 雙聲、疊韻、疊字的大量運用：作用——形象生動，精確表情達意，描繪事物特征，加強語意；語音和諧，產(chǎn)生回環(huán)往復(fù)的藝術(shù)效果?！蛾P(guān)雎》中“關(guān)關(guān)”（疊字）形容小鳥叫聲，“窈窕”（疊韻）表現(xiàn)淑女的美麗，“參差”（雙聲）描繪水草的狀態(tài)，“輾轉(zhuǎn)”（疊韻）刻畫出因相思而不能入眠的情狀，既有和諧的聲音，又有生動的形象。伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶③ 句式特點：為四言詩。以四言為主，兼有雜言。往往為隔句用韻。④語言富于形象性和音樂性。補充知識點：文學(xué)作品的表達技巧有三個層面的內(nèi)容：⑴、修辭方法：比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等；⑵、表達方式及表現(xiàn)手法：記敘、議論、描寫、抒情。表達方式： 詩歌的形象性與抒情性要借助各種藝術(shù)手法來表現(xiàn)，我們要了解一些常見的藝術(shù)手法。詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。抒情可分為直接抒情(直抒胸臆)；間接抒情（借景抒情、托物言志,情景交融）。描寫：動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆等。表現(xiàn)手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象征聯(lián)想等。⑶、篇章結(jié)構(gòu)：首句標(biāo)目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、以小見大、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。六、主旨《靜女》寫一對青年男女相愛、約會、贈送情物的情景，表現(xiàn)古代勞動人民青年男女之中的大膽而摯熱的愛情。七、拓展鄭風(fēng)子衿青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？ 青青子衿，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？ 挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮?！沧⑨尅尝亳啤骂I(lǐng)。青衿是周代學(xué)子的服裝。②嗣——傳送，給予。③挑、達——形容走來走去的情狀。④闕——古代城門上的樓。青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會你，難道你就此斷音信？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會你，難道你不能主動來？來來往往張眼望啊，在這高高城樓上啊。一天不見你的面呵，好像已有三月長啊！比較《邶風(fēng)靜女》和《鄭風(fēng)子衿》的異同。不同點：①角度不同：《邶風(fēng)靜女》是以男子的口吻寫的?！多嶏L(fēng)子衿》是 以女子的口吻寫的。②情節(jié)不同：《邶風(fēng)靜女》寫青年男女的一次約會。《鄭風(fēng)子衿》寫少女在城樓上盼望情人。③基調(diào)不同：《邶風(fēng)靜女》歡樂幽默，充滿情趣?！多嶏L(fēng)子衿》纏綿悱惻，哀婉動人。④寫法不同：《邶風(fēng)靜女》主要通過細節(jié)刻畫人物?！多嶏L(fēng)子衿》主要通過內(nèi)心獨白刻畫人物。同中有異：兩首詩都寫了主人公等待時的焦灼不安，但因性別的不同而選用了不同的細節(jié)?！囤L(fēng)靜女》中“搔首踟躕”寫出男子的憨厚，《鄭風(fēng)子衿》中“挑兮達兮”寫出女子的纏綿。共同點：①對愛情的追求都大膽率真，絕不忸怩作態(tài)，表現(xiàn)出勞動人民純樸的本色。②風(fēng)格樸實、清新。采用重章復(fù)唱，在一唱三嘆中主人公的深情得以盡情地抒發(fā)。