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“爭當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會-資料下載頁

2024-11-03 22:24本頁面
  

【正文】 暖,時時想著隊(duì)集體。大家合作真開心,共建和諧好集體。)男:XXX,你哪門功課最好?(答:除了體育課,我門門功課都很好,全面發(fā)展。)男:體育不好就不是全面發(fā)展,而且你恰恰落下了最重要的一課呀!胡錦濤爺爺特別提出了“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”的要求。一個人如果沒有強(qiáng)健體魄,別的都無從談起。女:最近,一家新聞媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的小學(xué)生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”。為什么呢?主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們的生活條件太好了,營養(yǎng)豐富了,可是卻忽略了鍛煉身體,以至身體里的脂肪越積越多,造成了許多不良后果,一些孩子還患上了高血壓、糖尿病等老年人才有的病癥。這全是因?yàn)榛顒犹?,鍛煉太少。男:讓我們來看看我們的偉大領(lǐng)袖毛主席是如何鍛煉身體的。1.(毛澤東從學(xué)生時代開始就非常重視鍛煉身體。他在湖南第一師范學(xué)習(xí)時,經(jīng)常參加各種體育鍛煉:跑步、游泳,洗冷水浴、風(fēng)浴、日光浴,還登山、露宿、長途遠(yuǎn)足等等。由于他堅(jiān)持不斷地鍛煉,體質(zhì)日益強(qiáng)健,他還把鍛煉身體與磨練意志結(jié)合起來,培養(yǎng)了良好的心理品質(zhì)。1936年,他在陜北回憶起自己的青少年時代生活說:“體育鍛煉確實(shí)對我有不少幫助,使我后來南征北戰(zhàn),受益匪淺。)女:偉人給我們做出了很好的榜樣。除了要鍛煉身體外,我們還要培養(yǎng)過硬的心理素質(zhì)。如今由于學(xué)習(xí)、工作各方面的壓力越來越大,患上“亞健康”、“抑郁癥”等疾病的人也越來越多。作為小學(xué)生,面對學(xué)習(xí)、升學(xué)的壓力,我們要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,釋放壓力。男:強(qiáng)健的體魄是我們學(xué)習(xí)和生活的保障,開朗的性格讓我們快樂成長。我們應(yīng)該堅(jiān)持每天鍛煉一小時,認(rèn)真做廣播操,上好體育課,齊跳集體舞,掀起“陽光體育運(yùn)動”的新高潮。女:我們要保持陽光的心態(tài),樂觀地面對身邊的人和事,在運(yùn)動中培養(yǎng)性格,磨練意志,塑造良好品格,鍛造集體精神。下面讓我們來完成兒歌的最后一段吧。(四是體魄強(qiáng)健、活潑開朗。自己身體是資本,說啥都得保護(hù)好??茖W(xué)生活有規(guī)律,少犯懶來多運(yùn)動,不挑食物吃飯香,心胸開闊少煩惱,心理健康很重要。女孩要有大志向,男孩要有精氣神。等到建國70再閱兵——瞧咱的!少先隊(duì)員要聽清:四個方面要記牢,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我們大家齊努力!齊努力?。┖希宏?duì)員們,讓我們牢記胡錦濤爺爺?shù)囊笄邢M?,努力做更好的自己。相信今日的紅領(lǐng)巾預(yù)備隊(duì),必將成為明日祖國建設(shè)的生力軍!女:最后,讓我們齊唱《爭當(dāng)四個好少年》(齊唱《爭當(dāng)四個好少年》)男:輔導(dǎo)員講話。(輔導(dǎo)員講話)女:退旗、敬禮。合:六年級《爭當(dāng)“四好”少年》主題隊(duì)會到此結(jié)束。/ 首頁 上一頁 2第五篇:爭當(dāng)四好少年主題隊(duì)會“爭當(dāng)四好少年”——四(3)中隊(duì)主題隊(duì)會活動實(shí)錄活動目的:學(xué)習(xí)胡爺爺?shù)馁R信,在全體隊(duì)員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?!钡臒岢薄;顒訙?zhǔn)備:撰寫主題隊(duì)會方案。準(zhǔn)備發(fā)言稿、朗誦、歌曲、快板、童謠等資料。選出表演的小隊(duì),組織學(xué)生排練節(jié)目。隊(duì)會過程:第一項(xiàng):整隊(duì)報告各小隊(duì)向中隊(duì)長報告小隊(duì)人數(shù)。中隊(duì)長向中對輔導(dǎo)員報告中隊(duì)人數(shù)。第二項(xiàng):出旗第三項(xiàng):唱隊(duì)歌第四項(xiàng):中隊(duì)活動主持人上臺女:2009年的秋天,歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。男:胡錦濤總書記“爭當(dāng)四好少年”的號角吹遍祖國大地。女:如溫暖的春風(fēng)拂過我們的臉龐。男:如涓涓的細(xì)流流淌在每個少先隊(duì)員的心間。男:鳥語花香,流水淙淙。女:山含厚意,水載深情。男:今天就讓我們用優(yōu)美的歌聲,用宏亮的嗓音來表達(dá)我們爭當(dāng)四好少年的決心吧!合:翠屏山小學(xué)四(3)中隊(duì)“爭當(dāng)四好少年”主題班會現(xiàn)在開始!齊背四好少年內(nèi)容。女:胡錦濤總書記在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中,對當(dāng)代少先隊(duì)員提出爭當(dāng)四好少年的殷勤期望。隊(duì)員們,你知道“四個好少年”指什么嗎?(指名背誦)男:讓我們齊唱《爭做四好少年》這首歌,來表達(dá)我們的心聲吧?。ǚ乓魳?,齊唱)拍手歌(第1小隊(duì)表演)女:有一群隊(duì)員,他們牢記胡爺爺?shù)慕陶d。男:他們用拍手歌來時時提醒自己。請欣賞第一小隊(duì)的拍手歌《人人爭當(dāng)好少年》快板表演。(第2小隊(duì)表演)女:好少年呀好少年,人人爭當(dāng)好少年!請聽欣賞快板表演《爭當(dāng)四個好少年》童謠朗誦。(第3小隊(duì)表演)男:我們的課余生活是這樣豐富而有意義,老師、家長都夸我們是好孩子。第3小隊(duì)要用一首童謠來表現(xiàn)他們陽光少年的風(fēng)采。反面行為遠(yuǎn)離你我他。女:同學(xué)們,我們在生活中經(jīng)??吹竭@樣的一些場景。你們來評一評,到底對不對?(播放光盤)(看完光盤)女:請大家評一評,他們這樣做對不對?(隊(duì)員回答)結(jié)束語。男:天空中有了陽光,天是藍(lán)的,花兒將更燦爛,女:心中有了陽光,身是暖的,人生將更精彩,合:希望隊(duì)員們個個爭當(dāng)四好少年!第五項(xiàng):輔導(dǎo)員講話同學(xué)們,今天的隊(duì)會十分成功,同學(xué)們的表現(xiàn)非常精彩,老師為你們感到驕傲。大家通過活動,更深刻理解了爭當(dāng)四好少年的標(biāo)準(zhǔn),展示了陽光少年的風(fēng)采。老師真心希望,大家在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好公民,熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),個個成為新時期的好少年。第六項(xiàng):呼號第七項(xiàng):退旗第八項(xiàng):四(3)中隊(duì)“爭當(dāng)四好少年”主題中隊(duì)會到此結(jié)束!
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