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“三治三提”活動個人自我剖析材料(13篇)-資料下載頁

2024-11-03 22:24本頁面
  

【正文】 政不勤政,群眾不歡迎;勤政不廉政,群眾不滿意。在實際工作中,我們必須以勤廉兼優(yōu),德才兼?zhèn)?,以勤政的業(yè)績,廉政的品格才能在干部職工中樹立良好的形象。三、要為政以德,保持高尚的道德情操培養(yǎng)高尚、嚴肅的生活情趣,是保持高尚道德水準的基礎(chǔ)。一個領(lǐng)導干部的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的還是卑鄙的、低劣的、粗俗的,這是衡量一個領(lǐng)導干部道德品質(zhì)、精神境界的試金石。現(xiàn)在有的干部生活上追求低級趣味,不講修養(yǎng)、不講道德、不講廉恥。整天出入于高級賓館,流連于歌廳酒吧,沉湎于燈紅酒綠,迷戀于聲色犬馬,熱衷于傍結(jié)“大款”。這種低劣的生活作風,必然影響到領(lǐng)導干部對事業(yè)的追求,對工作的責任,對群眾的關(guān)心,到頭來必然會使領(lǐng)導干部與我們黨的宗旨、奮斗目標格格不入,與我們黨對領(lǐng)導干部的道德要求背道而馳的。黨不僅要求廣大干部特別是各級領(lǐng)導干部在政治上立場堅定,旗幟鮮明;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。而且要求其在生活作風上嚴肅認真,有更高的精神追求。特別要不斷地改造主觀世界,不斷地提升自己的精神境界。堅持加強黨性鍛煉和修養(yǎng),樹立良好的生活作風,秉持嚴肅的生活態(tài)度,培養(yǎng)高尚的道德情操,經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗。四、要慎獨慎微,始終保持自重、自省、自警、自勵意識 在《》中孔子講:“君子成慎乎其所不同者,恐懼乎所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也?!币馑际钦f,一個有道德的人,要做到在別人看不到的時候,能十分謹慎;在別人聽不到的時候能十分警惕;不要以為隱蔽和微小的過失,就可以去做。慎獨慎微這既是黨員干部一種重要的修養(yǎng)方法,也是思想情操的一種更高境界,因為它標志著一個人修養(yǎng)達到高度的自覺程度。我們知道,領(lǐng)導干部單獨工作和處理問題的機會較多,做到慎獨慎微,這既是領(lǐng)導干部的為政做官之要,也是立身做人之本。現(xiàn)在有些領(lǐng)導干部缺乏慎獨慎微的精神,往往是在“八小時以外”,在上級、同事、下級看不到的時候,沒有了他人的監(jiān)督,“暮也無知”就放松了對自己的要求,就忘記了一個共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導干部應(yīng)有的操守。在任何時候、任何情況下都能保持清醒的頭腦,時刻牢記慎獨慎微的箴言,管住自己。做到自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。本人要更好的做到廉潔自律,立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效,使我縣交通運輸事業(yè)發(fā)展長保生機和活力,使交通運輸局的明天更加輝煌。第三篇:三治三提自我剖析三治三提自我剖析一為期半年的“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”專項治理活動。這一決議應(yīng)時而生,順勢而為,意義重大,人心所向。我按照相關(guān)制度原則,對自己的業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標和確定了努力的方向。一、存在的問題(一)政治理論方面 理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。(二)工作方面工作的經(jīng)驗還不夠豐富,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時也要注意這方面的積累。(三)紀律作風方面 有時對自己要求不嚴,將自己混同于群眾,總認為自己沒壞心眼致使說話隨便,不太注意小節(jié),工作行為上選擇偏重實用的想法。(四)思想作風方面 焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。二、存在問題的主要原因以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:作為一線教師的政治觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認為自己工作已經(jīng)很努力了,滿足于應(yīng)付上面。自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。特別是對問題學生的教育,沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經(jīng)驗。三、整改措施進一步堅持定政治信念。要通過“三治三提”學習活動,系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡書記同志重要講話精神”,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。加強學習,提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì)和教育教學水平。進一步加強自身建設(shè)。要以這次“三治三提”為契機,牢固樹立解放思想,開拓創(chuàng)新意識;真抓實干,勇挑重擔;嚴以待已,廉潔自律服務(wù)學生,奉獻社會。努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。三治三提自我剖析二按照學校黨委統(tǒng)一部署,通過集中學習、自學、研討等活動,進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任,對照“三查三看”標準認真進行了自我檢查,使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。一、存在問題的表現(xiàn):對待學習的認識有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由于平時工作較多,于是便產(chǎn)生了以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學習精神。學習的廣度和深度有所欠缺。在平時的學習中,看時世新聞類書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看基本的業(yè)務(wù)理論知識書籍較多,看有一定深度的業(yè)務(wù)書籍較少。學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式,沒有進行學習后檢查。通過學習來指導實踐不夠,對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。二、存在問題的原因分析:對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,主要是思想上未能引起高度重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏認真思考。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認識。三、今后的努力方向和整改措施:通過這次開展科學發(fā)展觀學習教育活動,充分認識到以前存在問題思想根源的危險性,今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題,努力改造主觀世界,行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,在工作之中,率先垂范,身先士卒。從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作。對工作要增強敬業(yè)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,保持一個良好的心態(tài),要踏實做事,積極進取,不斷增長本領(lǐng),提高工作效率。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足本職工作,無私奉獻,以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀。第四篇:三治三提自我剖析材料前言:給想提高公文寫作水平同行的兩個建議:多看多記。看報紙,掌握大政方針、輿論導向,豐富公文寫作詞匯量。看范文:選定一個文章全面、質(zhì)量高、更新及時的公文網(wǎng)站如“大秘書網(wǎng)”,按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨,記住各類公文結(jié)構(gòu)、措辭等,尤其是一些套話,掌握各種文體開頭與結(jié)尾處的不同等。對于初寫公文者,最簡單的方式就是照著原來的文件來,他怎樣你就怎樣。多抄多寫。公文語言講求嚴謹、簡潔,多寫多練習會進步很快。真正的寫作天才并不多見,所謂天下文章一大抄!抄其實不難,但是要會抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗是:先根據(jù)寫作主旨擬出一個公文提綱,再根據(jù)每部分的需要,抄一些內(nèi)容來充實。借鑒與整合的過程就是很好的學習過程,相信你的寫作水平會快速提高!正文:各位領(lǐng)導和科室同志們:根據(jù)醫(yī)院三治三提活動領(lǐng)導辦公室的要求和部署,我圍繞“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”和“醫(yī)院三治三提轉(zhuǎn)段動員大會的會議精神”以及《醫(yī)務(wù)人員八不準》,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。一、存在的主要問題政治素養(yǎng)不高。不善于運用“三治三提”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對醫(yī)院黨委這次部署的推進作風建設(shè)大活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調(diào)整好自己的情緒。雖然沒有引起過醫(yī)患糾紛,但是事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應(yīng)該能理解患者的想法和焦急心理,做到欠下患者的“工作債”,要用實際行動來還。業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級領(lǐng)導交給的工作任務(wù),在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。在科室管理工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時抱著應(yīng)付的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對科室的管理工作不能做到深入調(diào)查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。二、存在問題的原因?qū)W習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。為患者服務(wù)意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì);沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準,在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出百分之百的熱情接待每一位患者,而不是對群眾使性子,患者有病痛有擔憂所以問題就多,這是相信我的體現(xiàn),絕不能把這作為不予理睬的借口。業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用,一方面,自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。三、整改措施在今后的工作中,我將進一步加強群眾觀念,加強自我改造,提高綜合素質(zhì),目前對我而言,要加強業(yè)務(wù)學習,只有狠下決心,提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志和老師請教。同時我要努力學習新高尖的醫(yī)學專業(yè)知識,堅持理論聯(lián)系實際的原則,勇于實踐,充分發(fā)揮。2011年8月9日第五篇:三治三提自我剖析(三)剖析查擺自查心得按照公司黨委統(tǒng)一部署,通過集中學習、自學、研討等活動,進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任,對照“三查三看”標準認真進行了自我檢查,使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。一、存在問題的表現(xiàn):對待學習的認識有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由于平時工作較多,于是便產(chǎn)生了以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學習精神。學習的廣度和深度有所欠缺。在平時的學習中,看時世新聞類書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看基本的業(yè)務(wù)理論知識書籍較多,看有一定深度的業(yè)務(wù)書籍較少。學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式,沒有進行學習后檢查。通過學習來指導實踐不夠,對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。二、存在問題的原因分析:對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,主要是思想上未能引起高度重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏認真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓,對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認識。三、今后的努力方向和整改措施:通過這次開展科學發(fā)展觀學習教育活動,充分認識到以前存在問題思想根源的危險性,今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題,努力改造主觀世界,行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,在工作之中,率先垂范,身先士卒。從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作。對工作要增強敬業(yè)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,保持一個良好的心態(tài),要踏實做事,積極進取,不斷增長本領(lǐng),提高工作效率。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足本職工作,無私奉獻,以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀。
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