【正文】 賽的老師、同學們表示熱烈的歡迎！B：接下來我們即將進行的是五項全能中聲樂項目的比賽，下面我向大家介紹聲樂項目的評分標準：（１）聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準確；（５）音準、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（６）選曲適當，能夠勝任所演唱的聲樂作品；（７）正確理解、把握作品風格；（５）表情自然大方，富有感染力。A：現(xiàn)在比賽正式開始。首先出場的是一號選手，一號選手來自年班，他的參賽曲目是??，有請。（以此類推）B：本場比賽的選手的最后得分情況，將在兩場比賽結束后向大家公布。下面我們將進行的是器樂加分項目的比賽，首先我向大家介紹一下器樂加分項的評分標準：技術嫻熟，演奏連貫流暢，具有完整性；樂曲風格把握準確，音樂表現(xiàn)生動、形象；演奏方法正確，音樂處理恰當。能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。A：現(xiàn)在比賽正式開始，首先上場的是一號選手，一號選手來自年級班，他演奏的樂器是，演奏曲目，有請。（依次類推）B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了聲樂獨唱及器樂加分兩個項目的比賽。現(xiàn)在計分組正在核算參賽選手的兩項成績，五項全能選手各單項比賽項目的累計得分為選手的最后得分，因此，在 月 號的最后一場比賽結束后我們將公布選手的最后成績。A：下面公布五項全能選手聲樂及器樂加分項的比賽成績??B：今天下午的比賽到這里就結束了，在此，向評委老師及所有的工作人員表示衷心的感謝，謝謝你們！同時也要感謝光臨本場比賽的老師和同學們?。ń裢?點），我們將在這里進行五項全能中最后兩項—自彈自唱與鋼琴伴奏的比賽，今晚比賽結束后，五項全能參賽選手的得分也將揭曉。歡迎屆時光臨！自彈自唱與鋼琴伴奏串詞A：今晚的比賽分為上半場與下半場，分別進行五項全能中自彈自唱與鋼琴伴奏兩個環(huán)節(jié)的比賽。在自彈自唱比賽中，要求選手演奏自選曲目一首和現(xiàn)場抽簽曲目一首，這一環(huán)節(jié)中主要考查學生的聲樂與鋼琴的基本技能；在鋼琴伴奏的比賽中，每位選手演奏自選曲目和現(xiàn)場抽簽曲目各一首，在這一環(huán)節(jié)中，主要考查選手們平時即興彈奏的積累，如何設計和聲織體，如何進行和弦連接，如何給長音做填充和加花等，都需要展示選手們的“真功夫”！擔任本場比賽的評委由我院各教研室專業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對評委老師及工作人員表示衷心的感謝！B：接下來我們即將進行的是五項全能中自彈自唱項目的比賽，下面我向大家介紹自彈自唱的評分標準：和聲編配準確，織體運用及伴奏音型適合歌曲風格；歌曲前奏、高潮、尾聲部分處理得當，銜接自然流暢；彈奏聲部清晰，富有層次感，具有完整性；踏板使用準確；伴奏與歌唱部分密切配合，能夠充分烘托歌曲的音樂情緒。A：現(xiàn)在比賽正式開始。首先出場的是一號選手，一號選手來自年班，他的自選曲目是??，有請。請一號選手抽取現(xiàn)場彈奏曲目，一號選手現(xiàn)場彈奏的曲目是??，有請。（以此類推）B：本場比賽的選手得分，將在下半場比賽結束后向大家公布。下面我們將進行的是鋼琴伴奏項目的比賽，首先我向大家介紹一下鋼琴伴奏的評分標準：和聲編配準確，織體運用及伴奏音型適合歌曲風格；歌曲前奏、高潮、尾聲部分處理得當，銜接自然流暢；彈奏聲部清晰，富有層次感，具有完整性；踏板使用準確。A：現(xiàn)在比賽正式開始，首先上場的是一號選手，一號選手來自年級班，他伴奏的曲目是，有請。（依次類推）B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了五項全能所有項目的比賽。現(xiàn)在計分組正在核算參賽選手的最后成績，五項全能選手各單項比賽項目的累計得分為選手的最后得分，選手的最后成績馬上揭曉。A：現(xiàn)在我先公布選手自彈自唱及鋼琴伴奏的比賽成績??，祝賀他們！下面我公布五項全能選手的總成績，優(yōu)秀獎是，三等獎的獲獎選手是，二等獎獲獎選手是，榮獲一等獎的是。祝賀他們！B：截止到今天，音樂學院第六屆學生專業(yè)技能大賽單項及五項全能比賽項目到這里就全部結束了。在此，向所有獲獎的選手表示熱烈的祝賀！沒有獲獎的選手也不要氣餒，讓我們通過比賽找出差距，繼續(xù)加強專業(yè)技能訓練，期待你們在下屆比賽中有更精彩的表現(xiàn)！同時也要感謝一直以來辛勤工作的評委老師和工作人員！謝謝你們辛勤的付出！老師們，同學們，下一屆技能大賽我們再相會！第五篇：才藝大賽決賽主持稿才藝大賽決賽主持稿女：尊進的各位領導，各位來賓男：各位老師，親愛的同學們，大家合：下午好！女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。女：初賽經(jīng)過評委們的認真評選，最后有。位選手進入到今天的決賽中，今天他們會在這里角逐，究竟哪些選手會以優(yōu)秀的表現(xiàn)勝出呢？我們還是拭目以待吧。男：首先為大家介紹擔任本次決賽的評委，他們是：。老師、。老師、。老師。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝！女：在比賽之前，我們有請。老師對本次大賽作重要講話！掌聲歡迎！男：本次大賽依然采用十分制，在比賽結束我們將評選出最佳。應該說啊，我們今天進入決賽的。位選手都是我們機電系的精英了，那我想不妨把這個舞臺交給他們，女：下面我宣布：鄂東職業(yè)技術學院機電工程系才藝大賽決賽正式開始。有請一號選手。男：是個陽光自信的男孩，天生有著一副好嗓子，從小喜歡唱歌，聽到他動聽的歌聲，總能讓大家心情愉悅！掌聲歡迎他帶來《。》。女：2。是一個多才多藝、活潑開朗的女孩，今天她給大家?guī)砹艘欢渭で檠笠绲摹?。》男：有個女孩活潑開朗、愛好文藝，她的生活因此變得多姿多彩，她就是。女：是各方面都很優(yōu)秀的一個女孩子，今天她要為我們帶來歌曲。男：同學們的表演真是太精彩了，讓我們再次用掌聲感謝他們給大家?guī)淼拿篮孟硎?。女：到這里，今天。位選手已經(jīng)全部比賽完畢，謝謝大家對我們比賽的關注，謝謝大家的支持在比賽結果最終揭曉之前，我想對今天的每一位選手說：非常感謝你們給大家?guī)淼木首髌?，你們能有勇氣站在舞臺上為同學們展示你們最美麗的一面，在我們心中你們是最棒的。男：我這里已經(jīng)拿到了本次大賽最后的結果，好緊張。男：獲得本次大賽。等獎的是來自。系。班的。同學女：獲得。等獎的是。系。班的。同學男：獲得等獎的是來自。系的。班的。同學女：下面有請。老師為獲獎選手頒獎男：祝賀我們所有獲獎的選手們。女：祝賀你們，其實人生處處是舞臺，只要不停止對藝術，對生活的熱愛，不停止追逐夢想的腳步，我們的舞臺永遠屬于你們！男：對，感謝今天到場的各位朋友，感謝各位評委老師最公正，公平公開的評審，是你們見證了參賽選手們最優(yōu)異的表現(xiàn)。女：同時也感謝機電工程系文娛部全體成員辛勤的付出，是你們細致入微的準備才將一場精彩的比賽呈現(xiàn)到大家面前。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。男：最后，請允許我宣布鄂東職業(yè)技術學院機電工程系才藝大賽圓滿結束！謝謝各位老師，各位同學的參與，謝謝！