20xx年職稱評審工作通知-資料下載頁
2024-11-03 22:20本頁面
【正文】 的師德表現(xiàn)和榮譽業(yè)績做出量化評價，并向地區(qū)中級教師職務(wù)評委會提出晉升相應(yīng)教師職務(wù)的推薦意見。保證本單位職評工作公正高效，穩(wěn)步推進。（四）嚴肅工作紀律。加強監(jiān)督檢查，對違反政策規(guī)定、弄虛作假的行為，認真查處。，弄虛作假、徇私舞弊，以權(quán)謀私，打擊報復(fù)等行為的要認真查處，由各單位責(zé)令改正，情節(jié)嚴重者，給予相應(yīng)處分。申報人員若有偽造學(xué)歷、獎勵證書，謊報、剽竊教學(xué)科研成果等弄虛作假行為的，或以不正當(dāng)?shù)氖侄卫瓟n、賄賂評審組成員的，由地區(qū)教育局取消其申報資格、解除所聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由職稱部門取消其任職資格，并且三年之內(nèi)不得申報中級資格。情節(jié)嚴重者，給予相應(yīng)行政處分。三、有關(guān)政策性問題 ：2012年5月底以前在冊，現(xiàn)仍在編在崗的中小學(xué)、幼兒園、教研室、電教館等教育機構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師。借調(diào)到非教育行政單位（外系統(tǒng)借用）、工作量不達標(biāo)、教學(xué)業(yè)績差、教育學(xué)和心理學(xué)未過關(guān)的非師范專業(yè)教師、因病離崗多年、已辦理退休手續(xù)或已達到退休年齡、未通過初評委員會的教師不屬于申報范圍。，脫離教育教學(xué)崗位或非組織選派的脫產(chǎn)進修、病休累計一年以上的，應(yīng)延長相應(yīng)的任現(xiàn)職時間條件。借用在其他學(xué)校的教師，教育教學(xué)方面的考核等材料由借用學(xué)校審核，但必須回原單位申報。，在規(guī)定的年限基礎(chǔ)上，出現(xiàn)下列情況之一的，從下年起延遲申報：（1）考核為基本合格及以下或受警告處分者，延遲1年以上。（2）考核不合格及受記過或以上處分者，延遲2年以上。（3）偽造資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上。對偽造學(xué)歷、學(xué)位等情節(jié)特別嚴重者，取消其現(xiàn)任教師職務(wù)資格。（4）有關(guān)文件規(guī)定不得申報的人員。，女年滿45周歲的教師在教學(xué)工作量方面可予適當(dāng)照顧，但不得少于標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一，且必須在教學(xué)一線崗位上任教。，并裝入個人申報檔案袋，有關(guān)證書取得年限、論文發(fā)表時間、獲獎情況等均計算到2012年4月底。7．做到評聘分離，各單位不得借聘任之機打擊迫害教師,若發(fā)現(xiàn)應(yīng)按情節(jié)輕重,嚴肅處理。對于偽造學(xué)歷、資歷,謊報成果,騙取中級職務(wù)的,應(yīng)予解聘,免除其擔(dān)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù),并視情節(jié)輕重,嚴肅處理。四、職稱評聘工作日程安排職評工作關(guān)系到廣大教職工的切身利益，具有很強的政策性、操作性和社會敏感性，各單位在制定考核評價方案時一定要以促進教師成長、提高教師綜合素質(zhì)為出發(fā)點，與推動校本師訓(xùn)、校本教研、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)等緊密結(jié)合，認真貫徹落實公平、公正、公開的原則，逐步建立符合本單位、本縣實際的教師考核評價體系。各單位要加強對職評工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真研究，周密部署，穩(wěn)步推進，增強工作的針對性和預(yù)見性，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作進程中出現(xiàn)的矛盾和問題，處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，保證職評工作的順利進行。昌都地區(qū)教育系統(tǒng)職稱評審委員會2012年4月18日第五篇：職稱評審工作2013職稱評審工作簡訊本報訊 根據(jù)杭州市人力資源和社會保障局《關(guān)于2013杭州市中級專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知》（杭人社發(fā)〔2013〕234號）及有關(guān)專業(yè)技術(shù)資格評審工作精神，結(jié)合我公司實際情況，公司管理部將評審要求、條件、應(yīng)準(zhǔn)備的資料等通知相關(guān)人員，管理部收集評審資料后進行了匯總整理，經(jīng)公司審批后，由職稱申報專管人員完成網(wǎng)上和紙質(zhì)材料的報送。本次職稱申報情況為：申報工程師3人：xx、xx、xx。申報助理工程師12人：xxxx……。（文/XX）
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