【正文】 財產管理的經驗和存在的問題為借鑒，加強愛護公物的教育，重視過程管理，對于損壞公物的行為要嚴肅追究責任，決不姑息。教職工調動時，做好了財產移交，如數(shù)歸還學校各類用品。認真搞好了校園環(huán)境綠化美化工作，暑期安排專人犧牲休息時間定期對樹木、草坪進行澆水，秋季植樹上千顆?；ㄙM近萬元。搞好了校園衛(wèi)生保潔設施建設工作，與班主任掛鉤，由班級指派專人負責管理。管好花池、綠地、林帶，責任到人。保持校園四季優(yōu)美，力爭使六中早日從綠色校園轉化為生態(tài)校園。為進一步美化校園，本學期34萬元拉大理石做路碑和園碑、購置草坪燈和照明的高桿燈，砌球場林帶石墻，修飛機下小廣場。認真抓好增收節(jié)支工作，抓好節(jié)水節(jié)電兩件事，管好水籠頭，廁所定時專人沖刷，減少水的浪費，杜絕班級、宿舍、辦公室、食堂、超市、話吧、書屋、醫(yī)務室長明燈的現(xiàn)象，班級財產使用保管責任制一抓到底，節(jié)假日即時關閉水、電、門窗，把財產損失降低到最低程度。認真抓好了學校水表、電表的抄表工作，加強了用水用電管理。安全用電：學校用電有專人負責，并整修教學樓、學生宿舍用電線路、開關、插座、日光燈防止發(fā)生事故。為教育教學做好了后勤保障。加強了校舍、水電的常規(guī)管理。我們做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，制定各項校產、校具管理制度。維修了體育健身器材，自制、新添置一批體，音及教學器材，確保了學校秋季運動會正常開展。1在教育局的大力支持下，投資70多萬元對報告大廳進行了裝修，現(xiàn)已完工投入使用。1本學期投資3—4萬元加班加點對部分暖氣主管道閘閥、宿舍樓、教學樓暖氣包、管路和食堂排水設施進行了改造、維修建設，確保了學生生活和教學工作的正常進行。1學校投資3萬多元在兩棟教學樓上增裝了兩套凈、開水機徹底解決了師生的飲水問題。1做好“普九辦學條件”檔案建設工作，使州復檢工作順利過關。五、財務工作管理：財務方面嚴格執(zhí)行國家的財務制度，堅持執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準，不亂收費，嚴格實行收支兩條線，精打細算。做好學校的一切經濟收支、往來賬目的結報、核算，及其他相關的統(tǒng)計、調資、公積金、各項保險、發(fā)放、申報、年審、變更等等有關事項、的預算和決算及編制說明。在經費使用中，分輕重緩急，盡可能的合理安排。在教學正常運轉的前提下，使教學設施得到充分的改善，使得充分利用現(xiàn)代教學手段，以提高教學水平和教學質量奠定了基礎。加強了對固定資產的管理，后勤老師認真對校產進行登記，并定期對校產進行清理與核對,按時完成上級布置的清查與資料上報。收集，整理，裝訂好各類檔案資料，并妥善保管。六、食堂工作管理：規(guī)范食堂管理工作，特別是本學期，在物價上漲幅度大的情況下，我們切實落實食堂管理制度，不增加學生的伙食標準，嚴把收費關、采購關、操作關、程序關、食品衛(wèi)生關、使食堂各項運行井井有條，得到了社會、家長和全體師生的高度認可。在學生伙食價格提升的情況下，我們更加注重學生的飯菜重量，重新調整了學生飯譜，加大處罰力度，確保了學生的身心健康發(fā)展。提高食堂服務質量，保證安全飲食。食品儲藏、加工，餐具消毒、保潔等等環(huán)節(jié)按國家有關食品衛(wèi)生設計規(guī)范、嚴格操作，做到了防患于未然。加強對食堂業(yè)主的教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識和個人衛(wèi)生習慣。平時我們積極聽取各方面對食堂的意見及建議，想方設法讓大家吃的放心、吃的舒心。七、存在的問題及努力的方向：我們總務后勤工作人員的管理質量、服務意識雖前進了一步，但距離科學的管理還存在較大差距，缺乏改革的緊迫感和主動創(chuàng)新的意識，缺乏創(chuàng)造性的勞動精神，同時業(yè)務能力和信息化管理知識仍很貧乏，難以跟上后勤管理改革的步伐。八、下學期工作要點：做好古城小學修建資料準備、修建、監(jiān)工；加大教學資源的投資，2011年爭取班班進計算機，班班進多媒體設備，提高教學效果；爭取2011年四棟學生宿舍安裝8套凈水、開水機，解決學生用開水、熱水難的問題；提前采購教學、辦公用品，確保開學教學工作的正常進行；進一步加強對公物的監(jiān)督檢查、清查核對管理力度，完善賠償制度；加強校園綠化管理，加強澆水和設施設備的管理，避免損壞和遺失。逐步改造澆水管路，變大水漫灌為噴灌、滴灌，減少浪費； 4月5月對學校暖氣設備進行全面檢修和維護；加強學生食堂管理，創(chuàng)建全縣一流的學生食堂；完善水、電、暖管理，完善水、電、暖收費，減少不必要的浪費（宿舍、教室嚴禁使用電器設備）；改造維修部分問題比較多電路，確保學校電路的正常運行，確保學校工作的正常開展。總務后勤工作人員一學期來的工作雖取得了一點成績，得到了領導和大家的關心、支持、理解和肯定，但人員素質、服務的質量差異仍存在，“把每一件簡單的事做到好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在這里我們首先感謝學校領導對我們的直接領導和關懷，同時也感謝老師們對我們工作的大力支持與幫助，尤其是在我們工作不到位時給予的涼解，在今后的工作中我們一定再接再厲更加努力，為六中的發(fā)展，我們將盡心盡力地做好后勤服務工作。2010年12月