20xx小學數(shù)學教研組工作計劃怎么寫表格-資料下載頁
2024-11-03 22:17本頁面
【正文】 動，使教學研討進課堂。開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于10節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過賽教及“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長為我組的學科帶頭人。四、開展校本培訓本學期在加強教研組專業(yè)化建設的基礎上，數(shù)學組繼續(xù)以《讓數(shù)學與生活牽手》為大主題，以《課堂教學如何體現(xiàn)生化》為子課題開展切實有效的討論和研究，課題研究與教研活動相結合、教學理念與教學實踐相結合、教研活動與創(chuàng)造課堂實效相結合，使教研活動經?；?、專題化；使研究有過程、有成果。五月份以前教研組根據(jù)各自研討的專題上交不少于2篇有質量的論文。教研組長每月聽同教研組教師的隨堂課不少于2節(jié)，并有評價，及時與執(zhí)教教師進行反饋。扎實開展教研月活動，深化課程改革。（1）以老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化為目標深化課程改革，提升教師業(yè)務研究和實踐能力。（2）九、十月份為教研月活動,教研月要求全員參與，真實開展活動、有效促進教研教改。40歲以上教師每人講教研課1節(jié)，40歲以下教師除自己擔任的主要學科以外，還要講1節(jié)綜合學科的教研課，本學期每位教師聽課不少于15節(jié)。組織豐富的學生活動，落實素質教育。五、工作安排：第一周 ：制定各種計劃 指導教師學習新教材第二周 ：完善各種計劃 學習課標 高效課堂培訓第三周 ：觀看高效課堂實錄 學習課標 高效課堂研討第四周 ：開展高效課堂教學調研，診斷教學問題六（2）班 一（2）班數(shù)學展示課 高效課堂培訓第五周 ：設計導學案（課題隨時制定）第六周：國慶放假第七周 ：常規(guī)抽查課題研討：如何有效地進行自主學習第八周 ：六年級數(shù)學高效課堂研討課 第九周 ：五年級數(shù)學高效課堂研討課 抽測第十周 ：三年級數(shù)學高效課堂研討課 常規(guī)檢查第十一周 ：期中測試第十二周 ：四年級數(shù)學高效課堂研討課研討課題：如何有效的進行合作學習第十三周 ：一年級數(shù)學高效課堂研討課數(shù)學速算比賽第十四周 ：常規(guī)抽查 經驗交流：“高效課堂之我見” 第十五周 ：二年級數(shù)學高效課堂研討課 抽測第十六周 ：研討課題：如何有效的進行“對學”第十七周 : 研討課題：如何有效的進行“群學”第十八周 ：制定復習計劃第十九周 ：撰寫教育教學論文第二十周 總結 ：期末考試第四篇：2017小學數(shù)學教研組工作計劃2017小學數(shù)學教研組工作計劃
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