【正文】 與加大步幅、加快步頻的關(guān)系。技能目標：80%以上的學生動作協(xié)調(diào)、放松，身體前傾適宜，步幅適宜、步頻快。能熟練地進行蹲踞式起跑。情感目標：學生能樂意、自覺地進行跑的練習。......高二年級全年體育與健康教案教材內(nèi)容：理論課教學目標：介紹課時安排及考核要求。學生明確學校的各種規(guī)章制度。明確體育課的目的、任務(wù)，樹立自覺的練習習慣。課的安排： 17周半，35學時。高中體育成績的考核方法：學習態(tài)度：遵守常規(guī)、出勤、學習態(tài)度、表現(xiàn)學習過程：學習表現(xiàn)、掌握技術(shù)的情況、進步度評價方法：教師評價、自評、互評評價等級：優(yōu)秀、良好......職業(yè)中學體育與健康課教案（全冊）隊列隊形練習身體素質(zhì)練習運動參與 通過教學，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和終生體育的意識運動技能 掌握隊列技術(shù)動作，進行身體素質(zhì)練習，從而提高體育鍛煉的能力身體健康 通過教學，引導(dǎo)學生積極參與，形成良好的生活方式。心理健康 提高學生的信心，意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力，促進學生心理健康社會適應(yīng) 使學生形成良好的體育道德和合作精神，增強他們的責......職高《體育與健康》教案 第 12次課頭手倒立向前滾翻成蹲立(男)肩肘倒立向前滾動成蹲立(女)難點：控制身體重心、掌握身體平衡的能力 重點：動作自然協(xié)調(diào)、穩(wěn)定性強，滾動圓滑。知識目標：學生知道做頭手倒立和肩肘倒立時控制身體重心平衡的方法。能力目標：學生能基本獨立完成頭手倒立和肩肘倒立，并難維持3秒鐘，在幫助下完成向前滾翻成蹲立動作。情感目標：培養(yǎng)學生克服困難，相互學習幫助的......高中體育教案 支撐跳躍（橫箱）教材支撐跳躍（橫箱）素質(zhì)練習重點 單跳雙落，支撐提臀。難點 重心前移，落地半蹲穩(wěn)。教學目標 認知目標：學生知道有節(jié)奏的助跑，跳上成分腿屈體立撐——挺身跳下。技能目標: 學生能做出跳上橫箱成分腿屈體立撐——挺身跳下的動作。情感目標：學生能注意聽講解和認真觀察示范，并能按教師規(guī)定的方法練習。......高中體育教案 支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）一、初步掌握斜向助跑直角騰越的動作方法，通過考核進一步提高學生的技術(shù)動作。二、了解學生對教材的掌握程度，提高學生的跳躍能力。三、培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。......高中體育公開課教案 青春健美操教學設(shè)計及教案課的設(shè)計一、指導(dǎo)思想：旨在落實并推行體育新課程，貫徹“以學生發(fā)展為本”的教育理念,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展學生的個性，開發(fā)學生潛能，使學生掌握鍛煉的方法為目的。本課采用以學生合作學習為主，思維與練習相結(jié)合的體育教育模式。在健美操自編活動中為學生創(chuàng)設(shè)合作學習的空間，給出思維和參與結(jié)合相對開放的教學環(huán)境，從而使學生的學習興趣得到培養(yǎng)，學習方法得到掌......高中體育公開課教案 耐久跑（彎道技術(shù)）一、指導(dǎo)思想深化教育改革，全面提高學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平。發(fā)展學生的學習能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，為學生的終身體育奠定基礎(chǔ)。對現(xiàn)有的教育模式進行探索，通過課堂教學，培養(yǎng)學生的體育興趣，使其養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，培養(yǎng)終身體育。二、教材分析田徑是高中體育課的必修項目，耐久跑是田徑中的一個重要內(nèi)容，而正確的彎道姿勢是提高耐久跑速度的關(guān)鍵。它不但能......高中體育課說課稿 籃球中的反彈傳接球、跑中的耐久跑高中優(yōu)秀體育課說課稿一、課的內(nèi)容： 省編教材高中二年級籃球中的反彈傳接球、跑中的耐久跑。本課確定，反彈傳接球為主教材，耐久跑為輔教材。二、教材分析： 籃球反彈傳接球技術(shù)是籃球運動中運用較為廣泛的一種傳接技術(shù)，目的是讓學生明確傳、接球時影響個體間聯(lián)系的整體配合的重要紐帶，在以往教學基礎(chǔ)上，發(fā)展學生創(chuàng)造性、主動性，培養(yǎng)學生選擇運球、傳接球......高中體育課件 籃球—突破分球教材 ：突分配合 。%以上的學生能掌握突分配合的戰(zhàn)術(shù)及跑動路線，方向。%左右的學生能較熟練，做到蹬跨有力，側(cè)身探肩快，加速突然。......高中音樂教案 《阿里郎》（2課時）《阿里郎》（2課時）教學目標：（一）知識、能力目標：欣賞與體驗中感受到朝鮮民歌的特點。（二）過程、方法目標：聆聽并能夠?qū)Σ煌l(fā)聲方法進行實用分析。（三）情感態(tài)度、價值觀目：通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風俗民情，感受朝鮮民族音樂風格特點。教學方法：引導(dǎo)，比較。教學重難點：通過以上環(huán)節(jié)的教學活動，學生能從欣賞與體驗中感受到朝......高中體育課件 民間舞蹈高中體育課件 民間舞蹈......高中體育教案 籃球（1）原地雙手低手傳球原地單手肩上投籃教材一、籃球（1）原地雙手低手傳球（2）原地單手肩上投籃二、素質(zhì)練習教學目標 認知目標：學生能了解和記住雙手低手傳接球的特點、原地單手肩上投籃的姿勢和全身協(xié)調(diào)用力的方法技能目標: 學生能用雙手抵手傳球，并能接住球，投籃時能做到持球動作準確。情感目標：學生在傳接球和投籃練習時，動作認真。......高中體育教案 籃球（原地單手肩上投籃、變方向運球）教材一、籃球（原地單手肩上投籃、變方向運球）二、游戲 教學目標 認知目標：學生能復(fù)述單手肩上投籃和變方向運球的要點。技能目標: 學生投籃時能做出蹬地、伸臂、屈腕、拔指的動作，在跑動中能體前變向換手運球。情感目標：學生要求活動的心理得到滿足。......高中體育教案一、中學生廣播操二、素質(zhì)練習教材一、中學生廣播操二、素質(zhì)練習教學目標 認知目標：學生能熟記并說出各節(jié)操的名稱。技能目標：學生能基本掌握動作要求，跟上節(jié)奏練習。情感目標：學生能自我評價，認真聽講、看示范，積極模仿、積極練習......高中體育教案障礙跑接力游戲教材障礙跑；接力游戲教學目標 認知目標：學生知道跨躍垂直和一定寬度的障礙物跑的基本方法。技能目標：學生能在跳動中用“踏上式”越過低高度的垂直障礙物，用“跨步式”跨過一定高度的水平障礙。情感目標：培養(yǎng)學生克服困難、勇于拼搏頑強的意志品質(zhì)。......高中體育教案一、中學生廣播操 [復(fù)習]二、素質(zhì)練習教材一、中學生廣播操 [復(fù)習]二、素質(zhì)練習教學目標 認知目標：學生能熟記并說出各節(jié)操的名稱。技能目標：學生能基本掌握動作要求，跟上節(jié)奏練習。情感目標：學生能自我評價，認真聽講、看示范，積極模仿、積極練習......高中體育教案一、廣播操[復(fù)習全套]二、素質(zhì)練習[跳繩]教材一、廣播操[復(fù)習全套]二、素質(zhì)練習[跳繩] 教學目標 認知目標：學生能熟記各節(jié)操名并和動作聯(lián)系起來。技能目標：學生能基本掌握動作要求，跟上音樂練習。情感目標：學生能自我評價，認真聽講、看示范，積極模仿、積極練習。......高中體育教案一、600~800米的跑走交替二、游戲與韻律舞蹈《友誼花開萬里香》教材一、600~800米的跑走交替二、游戲與韻律舞蹈《友誼花開萬里香》教學目標 認知目標：學生知道正確的跑步姿勢。技能目標：使學生掌握正確的跑姿，提高長跑成績和學生的協(xié)調(diào)性。情感目標：學生能自我評價，認真聽講、積極練習。......首頁 | 教案 | 說課 | 課件 | 試題 | 班會 | 活動 | 總結(jié) | 反思 | 演講 | 論文 | 寫作 | 劇本 | 評語 | 安全 | 德育 | 游戲 | 資格考試幼兒 | 小學 | 初中 | 高中 | 升初 | 中考 | 高考 | 競賽 | 計劃 | 評課 | 制作 | 心理 | 活動 | 串詞 |當前位置： 吾愛教育 教學教案 高中體育教案學習科學發(fā)展觀心得體會高中體育教案一、投擲二、籃球教材一、投擲二、籃球教學目標 認知目標：學生知道雙手向前擲實心球和雙手胸前傳球的技術(shù)。技能目標：使學生基本撐握雙手胸前持球、站立姿勢及傳球的技術(shù)要球。情感目標：學生能自我評價，認真聽講、積極練習。......高中體育教案一、籃球 [原地雙手胸前傳、接球]二、游戲[攔截“飛毛腿”]教材一、籃球 [原地雙手胸前傳、接球]二、游戲[攔截“飛毛腿”] 教學目標 認知目標：學生能記住原地雙手胸前傳、接球的動作要點和學習方法。技能目標：學生能體驗并能掌握雙手胸前傳、接球并使球傳的遠、傳得準。情感目標：學生愉快伯接受教師的指導(dǎo)，自覺主動的學練，快樂的與同伴配合。......高中體育教案一、蹲撐，前滾翻成蹲立二、免子舞教材一、蹲撐，前滾翻成蹲立二、免子舞教學目標 認知目標：學生知道前滾的動作要領(lǐng)，并了解免子舞的練習方法。技能目標：學生能初步掌握前滾翻動作，能做到滾翻圓滑成直線。情感目標：培養(yǎng)學生自覺遵守規(guī)則的竟爭意識，增強樂感，提高審美觀念。......高中體育教案 跑走交替10001500米教材跑走交替10001500米 教學目標 認知目標：學生知道途中跑時正確的呼吸方法及其對提高跑的能力的作用。技能目標: 學生能用鼻進行呼吸，并能在保持呼吸節(jié)奏的情況下自然跑進。情感目標：學生在走跑交替的練習中能按規(guī)定段落分配，堅持跑完規(guī)定距離。......高中體育教案 支撐跳躍（橫箱）教材支撐跳躍（橫箱）素質(zhì)練習教學目標 認知目標：學生知道有節(jié)奏的助跑，跳上成分腿屈體立撐——挺身跳下。技能目標: 學生能做出跳上橫箱成分腿屈體立撐——挺身跳下的動作。情感目標：學生能注意聽講解和認真觀察示范，并能按教師規(guī)定的方法練習。......高中體育教案山羊游戲山羊游戲 認知目標：學生知道直腿前腳掌踏跳和跳上成分腿屈體站立對身體姿勢的要求。技能目標: 學生能做跳上成分腿屈體站立時，有推手后腳再踏箱的動作。學生推手后腳再踏箱的節(jié)奏明顯。情感目標：學生注意老師講解、示范頂肩推手的動作要領(lǐng)，并按照規(guī)定的方法練習。......高中體育教案分腿騰越(山羊)游戲分腿騰越(山羊)游戲 認知目標：學生能記住分腿騰越山羊時前腳掌踏跳,手撐山羊時,挺胸、吸腹，提殿、分腿直、推手快。技能目標: 學生能做出分腿越過山羊動作。情感目標：學生能按教師的指令進行練習，并能完成教師規(guī)定的練習任務(wù)。......高一體育與健康匯報課教案 1,挺身式跳遠 2,游戲:單腳跳往返接力教學內(nèi)容 1,挺身式跳遠 2,游戲:單腳跳往返接力教學任務(wù) 1,培養(yǎng)勇于克服困難,沉著果斷, 學 內(nèi) 容教 學 步 驟運動負荷時間次數(shù)強度開始部分 2 1,體育委員集合整隊 2,師生問好 3,宣布本課內(nèi)容與......高一體育公開課教案 行進間單手低手投籃主要教材復(fù)習行進間單手低手投籃教學目標認知目標:復(fù)習行進間單手低手投籃的正確步伐技能目標:70%以上的學生能熟練地掌握行進間單手低手投籃技術(shù),并能運用 :培養(yǎng)體驗學習中的團隊精神課的部分與時間()準備部分()課的內(nèi)容一,體委整隊,報告人數(shù)二,師生問好三,......中學體育教學教案 高二年級 執(zhí)教者:施文江 教學 內(nèi)容 球類活動 教學 目標 利用各種球類練習,技能和創(chuàng)造性完成各項練習.........體育課教案一,教學內(nèi)容 1,球拍握法及發(fā)球違例 2,身體素質(zhì)練習二,教學目標: 1,讓學生知道羽毛球拍常見的...高二年級112 班第 2課體育課教案 一,教學內(nèi)容 1,羽毛球準備活動介紹 2,正手發(fā)高遠,平高,平快,網(wǎng)前球 二,.........體育與健康課教案課題:排球(墊球,發(fā)球)班級:高二女生 授課老師:倪杭增 日期:11,02 教學目的:1,運動參與目的:學生了解課堂要求及具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為 2,運動技能目的:基本掌握排球下手發(fā)球技術(shù),改進墊球有關(guān)的技術(shù)動作 3,身體健康目的:.........體育與健康課教案高級中學《體育與健康》課教案 教師 李 源 班 級 高二(11)時 間 2004年4月9 教學內(nèi)容 接力跑 教學目標 。知道起跑的主要規(guī)則。%以上的學生在傳接棒時利用預(yù)跑標志起動進行傳.........體育與健身拓展課教案中學《體育與健身》拓展課教案 項目: 籃球 年級: 高二(13579男生)人數(shù): 24 日期: 教師: 王學軍...課 尾 聲 教 師 活 動 運球時注意要領(lǐng) 2,學生提問教師解答 3,個別指導(dǎo) 4,身體的協(xié)調(diào)性和動作的靈活性 5,.........體育與健康課教案目標 通過各種練習,激起學生學習興趣,發(fā)展耐久能力,提高心肺功能,了解耐久跑的練習方法,培養(yǎng)學生自控,自調(diào)的能力,塑造自信, 內(nèi)容 耐久跑 趣味.........體育課教案(四)主要教材 1:助跑起跳俯臥式過桿技術(shù) 2:足球 :正腳背踢停球 腳背正面運球 教學三維目標 1:通過反復(fù)練習逐步掌握俯臥式跳高過桿技術(shù),利用助跑起跳用頭或手觸懸垂物發(fā)展腿部力量增強爆發(fā).........體育實踐課教案從高二男生的生理,心理及年齡的特點實際出發(fā),結(jié)合本節(jié)課的教材內(nèi)容,:雙杠是中學生練習支撐能力的...體育實踐課教案 教材內(nèi)容 一,技巧:,加速跑:途中跑, 學 目 標 一,認知.........體育與健身課教案第 課 教學內(nèi)容 新編長拳(6—5)魚躍前滾翻(4—2)教 學 目 標 身體發(fā)展 能力發(fā)展 心理發(fā)展 社會適應(yīng).........體育與保健課教案年級:高二男生 執(zhí)教:于光明 次數(shù):7 教學 內(nèi)容 :行進間高手投籃 :途中跑 教 學 目 標 : 通過學習理解行進間高手投籃的技術(shù),建立完整的動作概念,: 使學生80%學會行進.........高二年級體育課教案課型:理論 課時:1 教學內(nèi)容:課堂常規(guī) 教學任務(wù): 1,進一步學習,了解體育課堂常規(guī),培養(yǎng)學生良好的組織紀律性 2,學習,了解中國歷屆奧運代表團在奧運會上的頑強拼搏的表現(xiàn)及獲獎情況,培養(yǎng)學生.........高二年級第二學期體育課教案高二年級第二學期體育課教案 第一周第一課 教學內(nèi)容 青春的活力:預(yù)備姿勢,熱身運動 重點:...第二職業(yè)中學04——05高二年級第二學期體育課教案 第一周第二課 教學內(nèi)容 青春的活力:腰部運動,全身運動,踢腿.........高二年級體育課教案教 學 內(nèi) 容 1,跨欄——改進跨欄過程中起跨腿過欄的技術(shù) 2,花毽創(chuàng)編練習教 學任務(wù) 1,發(fā)展學生速度,力量,........