青島版八下數(shù)學92二次根式的加法與減法-資料下載頁
2024-12-08 07:10本頁面
【導讀】獨立完成導學案。，感悟類比思想，了解二次根式的加減運算法則。式加減時的合并同類項，其算理都是分配率。通過練習培養(yǎng)學生觀察、類比、歸納的意識，體會二次根式的加減在現(xiàn)實生活中的實際應用價值。是“數(shù)與式”的加減運算的基礎，也是學習一元二次方程和二次函數(shù)等的基礎，為高中學習提供知識準備。實驗及本班學生實際，確定課堂教學形式和方法。用百度視頻網(wǎng)上搜索下載相關(guān)資料，給學生視覺上的直。算法則，并最終領會二次根式加減法實質(zhì)就是合并同類二次根式，合并方法與合并同類項類似。將本節(jié)課所需具備的基礎進行回顧，使學生“溫故而知新”。先引導學生復習了二次根式及其基本性質(zhì)，時，讓學生展開熱烈的討論，在討論中互相啟發(fā)、質(zhì)疑、爭辨、補充。不僅鍛煉學生的表達能力，同時對。通過多媒體展現(xiàn)綠地上羊群的美麗景象，給出問題。師生一同將二次根式化成最簡二次根式后，利用乘法分配律進行計算。
【正文】 20290)1( ?? 6813222124)2( ????? ? ? ?? ? ? ? ? ?323111324131028228??????????DCBAaa 21783 與?1 6234 ? ??? b baba 與4612932 xxxx ?? 減運算。 鞏固二次根式加減的步驟。 課堂小結(jié)（ 3分鐘 ） 本節(jié)課你有哪些收獲和體會？ 本節(jié)課我們學習了什么是同類二次根式？二次根式的加減的關(guān)鍵是什么？ 如何確定最簡二次根式？ 二次根式加減的法則是什么？ 二次根式的加減技巧： 通過小結(jié)，對所學知識加以鞏固。 布置作業(yè)（ 1分鐘） （青教版數(shù)學）課本第 122頁 習題 第 1,2,4題 選作第 5題 天高任鳥飛，海闊任魚躍。通過獨立完成課后作業(yè)，加強二次根式加減 的 運 用 能力，熟練二次根 式的加減，并根據(jù)學生作業(yè)情況查漏補缺，使學生自如應用根式的加減。 課后提升 把二次根式 823 與a 分別化成最簡二次根式后，被開方式相同， （ 1）如果 a是正整數(shù)，那么符合條件的 a有哪些 ? (2)如果 a是整數(shù)，那么符合條件的 a有多少個 ?最大值是什么？有沒有最小值？ 【百度知道】相應閱讀 Kd0ryOaTJpejKngaibMf1Opd8mKSKVdx7NPs2U5VtYmox0bwap0gBePdrRk1evSl5pauW7 有的放矢，培養(yǎng)能力 六、教學反思《要點》 一、 本節(jié)課 設計思路 二、本節(jié)課教學的成功之處： （一）對教師自身教學狀況的反思 （二）對學生學習狀況的反思 三、本節(jié)課教學的不足之處： （一）對教師自身教學狀況的反思 （二）對學生學習狀況的反思
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