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正文內(nèi)容

高一政治備課組小結(jié)-資料下載頁

2024-11-03 22:11本頁面
  

【正文】 中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,讓學生及時受到教育。做好教學常規(guī)檢查,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學策略。同時及時總結(jié)交流,撰寫教學論文,不斷積累經(jīng)驗。加強對學生情況的分析本年級學生通過第一學期(政治生活)內(nèi)容的學習,從而為學習本模塊的知識奠定了一定的基礎,更好地體會學科知識的內(nèi)在聯(lián)系,動手操作的學習能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學習意識,關注現(xiàn)實生活。但是(政治生活)的內(nèi)容相對比較深奧、抽象,學生參與的機會比較少,因此,在教學過程中,老師應講練結(jié)合,選取優(yōu)質(zhì)的題目,有效突破重、難點;強調(diào)讓學生注重生活經(jīng)驗的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,作出參與政治生活的嘗試。優(yōu)化教學方式與學習方式給學生在課堂上有更多參與的機會,分成9人小組,由學生自己收集與教材密切相關的時政資料,并由學生作出點評,產(chǎn)生不同思想、觀點的撞擊,百花齊放,點燃智慧火花。提高作業(yè)批改質(zhì)量:對每一次的作業(yè)都認真批改,并能及時給予講解。同時可根據(jù)學生情況,找一些相關練習,使學生對知識點的學習更加鞏固。配合教研室開展科研工作:認真參加教研室組織的各項活動,如公開課、優(yōu)質(zhì)課,并認真做好記錄,積極跟兄弟學校交流,學習兄弟學校的寶貴經(jīng)驗,積極參加交流。備課組在學校安排的時間內(nèi)開展活動,積極展開討論,研究教學問題,參與科組課題,配合科組做好各項工作。進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用,切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學改革,積極制作課件。改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學科教學整合的有效途徑、方法、策略,為教學提供較為成功的范例。要通過課件制作和整合教學公開課等促進教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通、交流教研信息,提高教研工作效益。第五篇:高一政治備課組工作計劃20162017學第二學期 高一政治備課組工作計劃陳祥波一、指導思想以學校的工作計劃為指南,以發(fā)展教育的觀念為指引,以提高教學質(zhì)量為目標,主動適應時代發(fā)展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,促使教學實效的提高。二、具體工作(一)嚴格按照學校的要求以提高課堂教學質(zhì)量為目標,加深對新課程標準的理解,以備課組為單位,加深對政治新教材的理解,認清高一思想政治2(政治生活)本模塊是學習有關政治生活的知識,涉及社會主義政治文明建設的領域,其核心概念是民主政治。學習內(nèi)容鮮明的政治性,決定了它在思想政治教育中的重要地位和功能,是對學生進行政治教育,引導學生樹立正確的政治觀點,堅持社會主義政治方向的重要課程內(nèi)容。學生學習本模塊的重要性主要是:引導學生形成正確的政治觀點,樹立正確的政治方向;促進學生了解并體驗有序政治參與、行使民主權(quán)利的意義、途徑和方式,提高學生政治參與的技能;培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì),增強學生的公民意識、國家觀念和開拓國際視野。(二)健全集體備課,落實“合作教學、和諧教學”的措施,明確每位老師負責收集資料的板塊,提高備課效率,努力實現(xiàn)資源共享。備課組成員加強溝通,互相聽課,共同研究,尋找可行的教學方法。設立共同郵箱同事們可以資源共享。(三)根據(jù)學校的要求認真完成學校布置的任務,組織三周一次教學公開課,通過對公開課的觀摩、研討,出謀劃策,上好每一堂課,爭當“最受學生歡迎的好老師”。(四)加強對學生情況的分析,本年級學生通過第一學期(經(jīng)濟生活)內(nèi)容的學習,從而為學習本模塊的知識奠定了一定的基礎,更好地體會學科知識的內(nèi)在聯(lián)系,動手操作的學習能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學習意識,關注現(xiàn)實生活。但是(政治生活)的內(nèi)容相對比較深奧、抽象,學生參與的機會比較少,因此,在教學過程中,老師應講練結(jié)合,選取優(yōu)質(zhì)的題目,有效突破重、難點;強調(diào)讓學生注重生活經(jīng)驗的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,作出參與政治生活的嘗試。(五)優(yōu)化教學方式與學習方式,給學生在課堂上有更多參與的機會,可嘗試分成四人小組,由學生自己收集與教材密切相關的時政資料,并由學生作出點評,產(chǎn)生不同思想、觀點的撞擊,百花齊放,點燃智慧火花;強調(diào)教師一定要“先練習,后備課”,加強教學的針對性;晚上輔導盡量給予指導性練習。(六)可嘗試成立政治研究性學習小組,培養(yǎng)學生學習的興趣,引導學生關注政治現(xiàn)象,挖掘?qū)W生的潛能。內(nèi)容包括時事小組、校園調(diào)查組、辯論隊等。(七)自覺更新教學理念和提高教學素養(yǎng),備課組內(nèi)加強理論學習,圍繞校級教研課題:高一政治“綜合探究”活動開展的研究,在平常的教學中注意收集相關的資料,滲透現(xiàn)代教學方法,盡量多使用多媒體教學。三、教學進度根據(jù)學校的校歷,對本學期的教學進度進行初步的安排,備課組將根據(jù)實際的情況進行修改,以適應教學的實際要求。
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