長湖鄉(xiāng)中心學校語言文字學習宣傳制度-資料下載頁
2025-10-25 22:08本頁面
【正文】 的責任人給予獎勵。第十二條 對一崗雙責落實不到位，全年在其責任范圍內(nèi)教師隊伍和教學工作出現(xiàn)問題的責任人給予處罰。第十三條 責任人責任范圍內(nèi)干部職工的勤政、廉政情況作為該責任人的晉級、晉職、評先選優(yōu)條件之一。第十四條 干部職工受誡勉談話(含誡勉談話)以上處理的，以中心校支部研究的決定或有關(guān)部門的處理決定為依據(jù)；責任人責任范圍內(nèi)的干部職工該處分而隱瞞不報黨支部研究被發(fā)現(xiàn)的，對該責任人按組織程序給處理。第十五條 本制度自下文之日起試行。附件：“一崗雙責”制度應(yīng)用范圍 “一崗雙責”制度應(yīng)用范圍一、中心校黨政一把手、副校長、辦公室主任、職能室負責人是本單位抓好教育教學的第一責任人，按照與中心校簽訂的行風建設(shè)責任書的要求，要一手抓教育教學的業(yè)務(wù)管理，一手抓師德師風建設(shè)，在職業(yè)道德建設(shè)中發(fā)揮表率作用。一崗雙責的責任主體(即責任人)為中心校黨支部成員、包片人員及各學校班子成員(包括正副校長、正副主任（教導、總務(wù)）、團支部書記和少先隊輔導員)。二、按照“誰主管，誰負責”的原則，標本兼治，綜合治理，把業(yè)務(wù)管理工作與師德師風工作緊密結(jié)合，做到一起研究部署，一起督促檢查，一起考核落實。三、嚴格按照教師職業(yè)道德建設(shè)評分方法進行考核，考核結(jié)果與個人的獎罰直接掛鉤。對工作中發(fā)現(xiàn)、反映出的問題列入個人的師德師風檔案，認真處理，并研究出切實可行的改進方法。四、對發(fā)生的不正之風行為要認真調(diào)查，并按照黨風廉政建設(shè)責任制和省、市、縣主管部門的有關(guān)規(guī)定，嚴肅實行責任追究。臨泉縣牛莊鄉(xiāng)中心學校二零一五年四月二十八日
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