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讓報(bào)國夢想與青春一起飛揚(yáng)演講稿范文-資料下載頁

2024-11-03 22:03本頁面
  

【正文】 夢想能解決。擁有一個(gè)夢想吧,因?yàn)槟氵€充滿著青春的活力;擁有一個(gè)夢想吧,因?yàn)槟愕那啻翰辉撎摱裙怅?;擁有一個(gè)夢想吧,因?yàn)橛辛藟粝耄愕那啻翰拍苷钩犸w翔!篇四:大學(xué)生”青春讓夢想飛揚(yáng)“主題演講比賽活動策劃書大學(xué)生青春讓夢想飛揚(yáng)主題演講比賽策劃書 時(shí)間:2011一、活動主題激揚(yáng)青春 放飛夢想二、活動目的為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己,展現(xiàn)自己的平臺,用演講比賽的形式來增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力,緩解學(xué)習(xí)壓力,豐富課余生活,努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。三、活動原則以“青春讓夢想飛揚(yáng)”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對青春的不同理解。四、活動內(nèi)容(一)比賽時(shí)間:(二)比賽地點(diǎn):(初定)(三)比賽形式:(初賽和決賽兩部分)初賽由以下三個(gè)部分組成,每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)10分鐘。已備演講(限時(shí)5分鐘):選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講;即興演講(限時(shí)3分鐘):選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進(jìn)行演講;即興問答(回答限時(shí)2分鐘):參賽者回答評委即興提出的23個(gè)問題。五、活動準(zhǔn)備1)參賽選手要求:(1)常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級***學(xué)生,性別、年齡不限。(2)主題“青春讓夢想飛揚(yáng)”,從以下4個(gè)分主題中任選一個(gè),要求內(nèi)容積極、健康、向上。a:我的大學(xué)(須包括:學(xué)習(xí)、生活目標(biāo),對未來的憧憬,對知識的渴望與熱愛。)b:談閱兵感受(須與軍訓(xùn)聯(lián)系在一起。)c:我的青春我做主d:有高中到大學(xué)過渡的感想(3)如有背景音樂,則自帶音樂。(4)自備服裝和道具。2)參賽人數(shù):選拔賽自由報(bào)名,每班2-3人 3)時(shí)間初步安排:(1)**月**日前通知各班班長組織本班人員準(zhǔn)備。(2)***月**日中午12:00報(bào)名截止。(逾期作棄權(quán)處理,通過電子郵件形式報(bào)名,以收到確定郵件為準(zhǔn))(3)**月**日前參賽人員把演講稿發(fā)至指定郵箱(******郵箱)。4)賽前宣傳: ***月**日**月**日為初賽準(zhǔn)備和宣傳期。宣傳活動主要以海報(bào)的形式告知同學(xué)們初賽的時(shí)間、內(nèi)容等。為了做到全院參與,各系各班級通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。六、初賽流程:大概流程1)根據(jù)報(bào)名名單,將參賽選手編號。2)參賽選手將在賽前抽簽,比賽將按序號進(jìn)行。3)初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。具體流程1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。6)待所有的選手比賽完后,邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。7)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))8)上臺頒獎(jiǎng)。9)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。10)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)●儀表形象:(20分)1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)●演講內(nèi)容:(50分)3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)4)內(nèi)容充實(shí),事例動人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)●語言藝術(shù):(30分)6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳朗誦獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名最佳朗誦獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)各一名與上述獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突主持人的選定:比賽選男女主持人各一名。評委和嘉賓的邀請:1)邀請7個(gè)評委參加比賽的評選工作。2)邀請?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員,院學(xué)生會主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓 3)嘉賓和評委可做頒獎(jiǎng)人4)所有評委和嘉賓在***月***日前確定七、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)橫幅:502=100元請柬:103=30元礦泉水:1件(24瓶)=20元評委及獲獎(jiǎng)選手禮品:500元評分用筆:102=20元海報(bào)宣傳資料:30元會場布置材料:100元合計(jì):800元經(jīng)費(fèi)來源:贊助。八、注意事項(xiàng)參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平,我們設(shè)有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。九、可行性分析青春是一個(gè)大眾話題,有助于同學(xué)分展示自己。有利于提高學(xué)校和學(xué)院知名度。創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,擁有一份好口才是每一個(gè)中國人的共同目標(biāo)和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。此次活動作為系社團(tuán)的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。搭建了一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己演講水平的平臺。學(xué)生通過參加各類型的演講比賽,在實(shí)踐中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。提供了一個(gè)老師了解學(xué)生演講水平的機(jī)會。借此機(jī)會,老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”,日后將代表學(xué)院參加更高水平的演講比賽,并為我院爭光。十、宣傳方式版面宣傳:由各系學(xué)生會出活動版面,擺放于學(xué)校人流集中處進(jìn)行版面宣傳班級宣傳:通過在全校范圍內(nèi)召開班會進(jìn)行班級宣傳,加深本次活動的影響力校園廣播:活動前期,運(yùn)用校園廣播對本次活動進(jìn)行全面細(xì)致地宣傳網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)以及院會網(wǎng)站刊登本次活動的通知、流程、以及合作伙伴等,可以引起全院師生的全面關(guān)注。海報(bào)宣傳:在各個(gè)宣傳欄內(nèi)分批次的張貼本次活動的海報(bào),公布比賽的進(jìn)展及結(jié)果。條幅宣傳:在校園生活區(qū)內(nèi)進(jìn)行條幅宣傳常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 模具技術(shù)系:2011年**月**日篇五:夢想起航 青春飛揚(yáng) 演講稿 尊敬的各位評委老師:大家好!我是xxx。今天我演講的題目是《夢想起航 青春飛揚(yáng)》。我們敬愛的周總理在學(xué)生時(shí)代就曾說:“為中華之掘起而讀書?!边@也成為了他畢生奮斗的力量源泉。他以此為信念,堅(jiān)持不懈的努力著,我們看到了他對黨和人民的無限忠誠,也看到了他對黨的事業(yè),對社會主義中國的光明前途,對振興中華民族偉大事業(yè)充滿著必勝的信心。周總理人生的信念和人性的光芒就像一座堅(jiān)定不移的燈塔,指引著幾代青年人揚(yáng)起理想的風(fēng)帆穿越人生的精神海域。雷鋒叔叔有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估量的,我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?!蔽覀兌紤?yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種釘子精神,為我們的這個(gè)大家庭盡一份力。為我們美麗的中國夢去盡自己的一份力。這份力量雖然很渺小,但有時(shí)用途卻會很大。比如班里可能因?yàn)槟惚M的這份力,會獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號。只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?同學(xué)們,也許你現(xiàn)在正處在困境之中,家長的嘮叨,學(xué)習(xí)的壓力,同學(xué)的言行,朋友的誤解,內(nèi)心的孤獨(dú),成長的困惑等等。讓你稚嫩的肩膀感受到巨大的壓力,想放棄又不甘心;想逃避又不能。怎么辦?想想《熱愛生命》中的淘金者,想想《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,想想《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒。想想這些人,我們的壓力又算什么? 生命賦予我們不屈的靈魂和必勝的勇氣。生命如征程,人的一生注定要疾步匆匆。日出就有日落,潮來就有潮往,在困難面前,只要我們青少年勇往直前,變被動為主動,我們就會在黎明的曙光里綻放我們青少年的風(fēng)采,我們就會在復(fù)興中華的大潮里涌起我們青少年的浪花。
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