規(guī)范學校辦學行為全面推進素質教育責任書-資料下載頁
2024-11-03 22:03本頁面
【正文】 、廁所和校園周邊安全管理為重點，建立健全住校生安全管理制度，改善住校師生的學習、工作和生活條件，豐富住校生業(yè)余生活，重視住校學生的身心健康。三、依法治教，建章立制，構建素教工作機制。以義教標準化建設為載體，加強學?；A建設與管理。按照國家和省規(guī)定的基本辦學標準，結合我校布局，統(tǒng)籌學校建設和改造規(guī)劃。積極開展義務教育均衡發(fā)展示范校創(chuàng)建活動，加快推進義務教育發(fā)展步伐，公平均衡配置高中、初中公共教育資源，努力改善初中辦學條件，盡快縮小與縣城學校的差距，為深入實施素質教育提供后勤保障。完善教師資格制度，推進人事制度改革。學校黨政辦、教務處、后勤處等相關處室要動態(tài)掌握好學校教工編制和流動情況，年初、年末認真核算上報教工編制，按要求編制報表。要用足用好現有教職工編制，向相關部門積極爭取緊缺學科崗位教師，積極引進高層次專業(yè)技術人才。高初中教學人員要專業(yè)對口，科學合理配套。引導鼓勵高初中教師輪崗交流，政教處要加大高初中班主任隊伍建設，強化班主任管理，提高班主任待遇。各處室相互配合，按照各自職責，完善教師績效評估考核制度，并把落實學生減負提質情況作為對全校教師和班主任工作考核的重要內容。堅持依法依章辦學，科學規(guī)范內部管理。按照國家教育部和省教育廳，市縣教育局關于依法辦學的要求，形成依法依章辦學，全面規(guī)范辦學、教學行為，努力形成自我約束的管理機制。要嚴格按照《義務教育法》的有關規(guī)定，教務處各年級組要進一步加強學籍管理，保證學生完成九年義務教育。初中各年級不得以任何理由排斥“兩差生”（行為習慣差，成績差）。進一步落實和理順學校黨支部、行政校領導、處室部門領導、教工會等群團組織負責人的工作職責，按照“專家治?！痹瓌t，依法落實校長負責制的工作職能，完善教職工代表大會制度，實行民主管理，堅持校務公開，黨務公開，接受社會監(jiān)督，確保學校和諧健康發(fā)展。完善教育評價制度，建立綜合評價體系。要改變傳統(tǒng)的以考試成績和升學率為主要評價標準的評價辦法，堅持發(fā)展性、全面性、激勵性原則，制定科學合理的符合我校實際的素質教育評價目標、評價標準和評價方法，全面、客觀、公正地評價學生、評價教師。在完善學校各項工作制度考核評估制度的基礎上，要積極探索建立以素質教育為導向，以教育質量、義務教育均衡發(fā)展、規(guī)范辦學行為等為主要指標的學校教育工作評價體系。開發(fā)內外教育資源，營造學生成長環(huán)境。要利用學校文化資源，豐富學生的課余生活，開發(fā)培養(yǎng)學生的興趣、特長。要堅持開放學校圖書館、實驗室、計算機教室和體育、藝術教育等場所，讓學生愛好特長得到充分發(fā)揮，團委、班教處、班委要組織學生在班會課外時間開展豐富多彩的文體活動和社會實踐活動，讓學生在社會實踐中得到鍛煉。我校關工委、家長學校要注重優(yōu)化家庭教育，繼續(xù)辦好“家長學?！?，正確引導家長關心孩子的身心健康，用科學的方法教育和管理孩子，合理安排孩子的課外學習與生活。重視利用古鎮(zhèn)社區(qū)人文教育資源，充分發(fā)揮學生綜合實踐基地、青少年校外活動場所的育人功能，讓學生增長才干，全面發(fā)展，茁壯成長。四、強化領導，規(guī)范行為，建立素教保障機制。組建工作機構，落實工作職責。為確保我校規(guī)范辦學行為，全面推進素質教育的每項工作落到實處，有序有效推進，學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各處室負責人為成員的“規(guī)范辦學行為，推進素質教育工作領導小組”（以下簡稱領導小組）。領導小組下設辦公室于黨政辦。由副校長楊治江任辦公室主任，吳智靈、楊樂、張健、楊順國為副主任，各處室負責人為成員。具體負責規(guī)范辦學行為，全面推進素質教育的日常工作，領導小組各成員單位要根據本處室工作職責配合領導小組辦公室制定相應的工作措施、計劃、總結及材料上報等工作。嚴格監(jiān)督檢查，健全考核評估機制。學校規(guī)范辦學行為，推進素質教育，“領導小組”要切實加強對規(guī)范辦學行為、推進素質教育工作開展情況的監(jiān)督檢查，并將其結果作為表彰獎勵、評職晉級、績效考核的重要依據。對違規(guī)辦學行為、教學行為，嚴重損害師德行為的查處情況要按程序及時予以公布。加大處罰力度，堅決制止違規(guī)行為。要認真落實監(jiān)管責任，建立違規(guī)教學行為的監(jiān)測、舉報和問責制度，加大對違反《廣安市中小學（幼兒園）教師八條禁令（暫行）》、《廣安市中小學（幼兒園）領導干部八條禁令（暫行）》行為的查處力度。對違規(guī)者要根據情節(jié)輕重處分等級（警告、通報批評、責令整改、撤消先進稱號、取消評優(yōu)資格），按程序上報教育局。并依據有關規(guī)定對相關責任人給予嚴肅處理。加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。我校要利用板報，印發(fā)資料，拉布標、集會等形式，大力宣傳我校規(guī)范辦學行為、推進素質教育的政策，并與新聞媒體溝通，大力宣傳規(guī)范辦學行為，推進素質教育的先進典型和成功經驗，不炒作高（中）考狀元及學校的升學率，引導家長、社會理解和支持規(guī)范辦學行為工作，樹立科學的人才觀和教育觀，為實施素質教育營造良好的輿論氛圍。
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