蘇科版生物八下生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁
2024-12-08 06:53本頁面
【導(dǎo)讀】掌握生物進(jìn)化的歷程；培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力；像現(xiàn)代的狐貍那樣大，前足四趾，像現(xiàn)代的羊那樣大，前足三趾，馬的四肢加長，中趾長成唯一著地的趾，只有中趾著地，兩旁的側(cè)趾退化，能飛快的奔跑。的作用保存在地層中的古生物的（）（）和（）。越新近的地層中發(fā)掘的化石越。從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生。層中都發(fā)現(xiàn)了生物化石。物化石較復(fù)雜、高等。里埋藏的生物化石的研究，植物，因?yàn)椋ǎ?。姿百態(tài)，正是（）的結(jié)果。你同意這種意見嗎？你能發(fā)現(xiàn)在進(jìn)化樹上。缺少的生物類群嗎？
【正文】 （ 2）在（ ）巖層中的生物化石較復(fù)雜、高等。 （ 3）通過對不同年代地層里埋藏的生物化石的研究，可以說明生物進(jìn)化的趨勢是（ ）。 A C 從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、 從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生。 二、 植物類群中，最高等的是（ ）植物，因?yàn)椋? ）。 今天，地球上的生物五彩繽紛、千姿百態(tài)，正是（ ）的結(jié)果。 有人說生物“進(jìn)化樹”不夠全面。你同意這種意見嗎？你能發(fā)現(xiàn)在進(jìn)化樹上缺少的生物類群嗎？ 種 子 生殖脫離了水的限制 生物進(jìn)化
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1