【導(dǎo)讀】世間的意識(shí)和能力。突發(fā)事件對(duì)人類和平的威脅。教學(xué)重點(diǎn)三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約,第一次世界大戰(zhàn)的影響。教學(xué)難點(diǎn)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因,對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的分析和評(píng)價(jià)。化,戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)也日益逼近了。主義國(guó)家開(kāi)始從自由資本主義主義向壟斷主義即帝國(guó)主義發(fā)展過(guò)渡。哪些國(guó)家、何時(shí)進(jìn)入帝。影顯示思考后并回答。美國(guó)躍進(jìn)第一位,德國(guó)先后超過(guò)法國(guó)和英國(guó),躍居第二位。權(quán)最敏感的地區(qū)。國(guó)過(guò)分強(qiáng)大,也不愿俄國(guó)勢(shì)力在巴爾干過(guò)分膨脹。矛盾的中心環(huán)節(jié)和主要矛盾:英德矛盾、德法矛盾和俄奧矛盾成為帝國(guó)主義矛盾的中心環(huán)節(jié)。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利開(kāi)始時(shí)宣布中立。后于1915年加入?yún)f(xié)約國(guó)。與法、俄的矛盾,1904和1907年,分別與法、俄簽訂協(xié)約。日本向德國(guó)宣戰(zhàn),出兵占領(lǐng)德國(guó)在中國(guó)的勢(shì)