【導讀】“玻爾原子結(jié)構(gòu)模型”,知道其合理因素和存在的不足。、激發(fā)態(tài)及能量量子化的概念。,解釋氫原子光譜是線狀光譜及其他光譜現(xiàn)象。能發(fā)出五顏六色的光?對學生的回答加以完善。我們現(xiàn)在所說的電子層。一電子層上的電子能量完全相同。因此產(chǎn)生光的波長不同。玻爾原子結(jié)構(gòu)模型認為,電子運動的軌跡是__________,若電子層的能量用表示,則。基態(tài)原子吸收能量躍遷到________
【總結(jié)】光譜氫原子光譜一、光譜復色光經(jīng)過色散系統(tǒng)(如棱鏡、光柵)分光后,被色散開的單色光按波長(或頻率)大小而依次排列的圖案觀察光譜實驗1.實驗玻璃管充進氫氣連續(xù)光譜經(jīng)過氫氣的光譜2.氫原子的光譜圖特點(紅色)(藍綠色)(青色)(紫綠色)HαHβHγHδ
2024-11-18 00:16
【總結(jié)】第1章原子結(jié)構(gòu)(滿分100分,時間90分鐘)一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.n、l、m確定后,仍不能確定該量子組合所描述的原子軌道的()A.數(shù)目B.形狀C.能量D.所填充的電子數(shù)目
2024-12-05 05:27
【總結(jié)】第三單元人類對原子結(jié)構(gòu)的認識原子結(jié)構(gòu)模型的演變原子結(jié)構(gòu)模型的演變物質(zhì)是否無限可分??小物質(zhì)是由什么構(gòu)成的?5世紀,希臘哲學家德謨克利特等人認為:萬物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即原子。,英國科學家
2024-08-24 21:03
【總結(jié)】第三節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型課前測驗1、下列關(guān)于一個水分子構(gòu)成的敘述,正確的是()A、由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)B、由氫分子和氧原子構(gòu)成C、由氫原子和氧原子構(gòu)成D、由氫分子和氧原子構(gòu)成2、原子是()中的最小微粒,其()和(
2024-11-10 05:04
【總結(jié)】第三節(jié)原子結(jié)構(gòu)模型一.原子結(jié)構(gòu)模型的建立與修正原子的發(fā)現(xiàn)?道爾頓近代原子學說實心球體原子模型的建立?1、湯姆森模型(發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有電子,同時測得電子帶負電)象西瓜2、盧瑟福模型(盧瑟福發(fā)現(xiàn)了原子核)原子
2024-11-06 23:50
【總結(jié)】駕駛員之家2022年新題庫科目一模擬考試駕駛員之家2022年安全文明駕駛常識模擬考試駕駛員之家C1駕駛證能開什么車駕駛員之家C2駕駛證能開什么車駕駛員之家C3駕駛證能開什么車駕駛員之家C4駕駛證能開什么車駕駛員之家A1駕駛證能開什么車駕駛員之家A2駕
2025-01-16 04:01
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-5系列課件《氫原子光譜》教學目標?1、知識與技能?(1)了解光譜的定義和分類;?(2)了解氫原子光譜的實驗規(guī)律,知道巴耳末系;?(3)了解經(jīng)典原子理論的困難。?2、過程與方法:通過本節(jié)的學習,感受科學發(fā)展與進步的坎坷。?3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)我們探究科學、
2024-11-12 18:51
【總結(jié)】第2節(jié)原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)(第2課時)班級__________姓名__________【學習目標】1、知道主族元素電負性與元素性質(zhì)的關(guān)系,認識主族元素電負性的變化規(guī)律。2、體會原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的本質(zhì)聯(lián)系?!緦W習重難點】重點:主族元素電負性與元素性質(zhì)的關(guān)系難點:主族元素電負性的變化
2024-12-09 03:17
【總結(jié)】第2節(jié)原子結(jié)構(gòu)和元素周期表(第1課時)班級__________姓名__________【學習目標】1、理解能量最低原則、泡利不相容原理、洪特規(guī)則,能用以上規(guī)則解釋1-36號元素的核外電子排布。2、能根據(jù)基態(tài)原子的核外電字排布規(guī)則和基態(tài)原子的核外電字排布順序圖完成1-36號元素基態(tài)原子的核外電子排布和價電子
2024-12-08 12:57
【總結(jié)】2022-8-301氫原子光譜實驗2022-8-302一、實驗原理??光譜儀觀察某些星體的光譜或分析氫放電管的光譜,在可見光的區(qū)域內(nèi)得到巴耳末系,內(nèi)有四條最亮的譜線,分別稱為Hα、Hβ、Hγ、Hδ。譜線HαHβHγHδ波長nm656.279486.133434.
2025-05-01 03:58
【總結(jié)】第三節(jié)氫原子光譜早在17世紀,牛頓就發(fā)現(xiàn)了日光通過三棱鏡后的色散現(xiàn)象,并把實驗中得到的彩色光帶叫做光譜一、光譜光譜是電磁輻射(不論是在可見光區(qū)域還是在不可見光區(qū)域)的波長成分和強度分布的記錄。有時只是波長成分的記錄。發(fā)射光譜可分為兩類:連續(xù)光譜和明線光譜。物體發(fā)光直接產(chǎn)生的光譜叫做發(fā)射光譜。
2024-11-09 08:42
【總結(jié)】原子結(jié)構(gòu)模型2022、2高二人類對物質(zhì)本源的認識過程?我們的祖先:陰陽五行說陰陽五行說,可分為陰陽說與五行說,然而兩者互為輔成,五行說必合陰陽,陰陽說必兼五行。陰陽說早在夏朝就已形成,而五行學說也是我國古代人民創(chuàng)造的一種哲學思想。它以日常生活的五種物質(zhì):金、木、水、火、土元素,作為構(gòu)成宇宙萬物及各種自
2025-01-14 10:44
【總結(jié)】第三節(jié)氫原子光譜的實驗規(guī)律早在17世紀,牛頓就發(fā)現(xiàn)了日光通過三棱鏡后的色散現(xiàn)象,并把實驗中得到的彩色光帶叫做光譜。光譜是電磁輻射(不論是在可見光區(qū)域還是在不可見光區(qū)域)的波長成分和強度分布的記錄。有時只是波長成分的記錄。光譜分為發(fā)射光譜和吸收光譜。發(fā)射光譜可分為兩類:連續(xù)光譜和明線光譜。
2025-07-26 02:59
【總結(jié)】《氫原子光譜》教學目標?1、知識與技能?(1)了解光譜的定義和分類;?(2)了解氫原子光譜的實驗規(guī)律,知道巴耳末系;?(3)了解經(jīng)典原子理論的困難。?2、過程與方法:通過本節(jié)的學習,感受科學發(fā)展與進步的坎坷。?3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)我們探究科學、認識科學的能力,提高自主學習的意識。?教學重
2024-11-17 06:08
【總結(jié)】第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標要求1.內(nèi)容標準(1)了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學技術(shù)中的應用。2.活動建議觀看有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的科普影片。新課程學習1
2024-11-19 22:32