【正文】 ，提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，很好利用多媒體教室教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。對于大多數(shù)學(xué)生來說，他們精力充沛，愛好廣泛，想象豐富，有著強(qiáng)烈的求知欲。教研組將針對競賽，加強(qiáng)平時(shí)的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)科專業(yè)知識。7．確立“科研興教”的思想，加強(qiáng)課題研究的力度?！敖潭谎袆t淺，研而不教則枯”。加強(qiáng)課題研究的力度，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，精選課題，深入鉆研，及時(shí)總結(jié)，遵循“認(rèn)識——實(shí)踐——再認(rèn)識”的規(guī)律，積極撰寫教學(xué)論文，形成一個(gè)人人參與教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作。8．多途徑加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)，促使教師迅速成長起來9．團(tuán)結(jié)組內(nèi)力量，共同奮斗，適當(dāng)時(shí)侯開展組內(nèi)教師活動。四、活動安排:周次內(nèi)容主持人1開學(xué)工作；準(zhǔn)備教學(xué)用具、資料等全體理化生教師2撰寫教學(xué)計(jì)劃；全體理化生教師3制定教研組計(jì)劃；萬勝利4理化組集體備課，李勝興主講初三化學(xué)理化生教師5 專題探究 中考備考王慶義6理化組集體備課王模鋒為主講初二物理全體理化生教師 7教學(xué)反饋全體理化生教師8月考分析全體理化生教師 9理化組集體備課，王慶義主講初三物理全體理化生教師 10理化組集體備課，程若祥主講初一生物程若祥11業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《新課程體系下理化生的教學(xué)》全體理化生教師 12理化組集體備課，萬勝利主講初三物理總復(fù)習(xí)萬勝利13專題探究 初三學(xué)生應(yīng)試技巧科任教師14月考分析全體理化生教師 15專題探究 中考心理輔導(dǎo)全體理化生教師 16初二生物模擬考試科任教師17專題探究18教學(xué)反饋19撰寫論文總結(jié) 上交論文總結(jié)全體理化生教師全體理化生教師 全體理化生教師第五篇：理化生教研組計(jì)劃2017—2018學(xué)第二學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃襄河農(nóng)場學(xué)校 楊晶一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教研組工作旨在落實(shí)并細(xì)化學(xué)校教導(dǎo)處有關(guān)教學(xué)的工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹“師生共同發(fā)展”的教學(xué)理念，借助于具體工作機(jī)制，備課組建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展；扎實(shí)提高日常教學(xué)效率，優(yōu)化教育教學(xué)效果，全面提升教學(xué)效能，增強(qiáng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展能力。二、具體工作加強(qiáng)日程教學(xué)管理，規(guī)范備課組活動。為進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)行為，結(jié)合備課組活動，各備課組學(xué)期初制定出詳細(xì)計(jì)劃。明確本學(xué)期工作方向，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力鉆研，創(chuàng)新發(fā)展，發(fā)揮學(xué)科特色，積極構(gòu)建和諧教研組，爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型教研組”。搞好集體備課工作。在“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同提高”原則下，要求人人參與，有序?qū)嵭АＷ龅絻?nèi)容詳實(shí)，格式規(guī)范，集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時(shí)解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的點(diǎn)滴問題。實(shí)現(xiàn)在數(shù)量上保證，在質(zhì)量上提高，改革課堂教學(xué)。教學(xué)中，教師要：⑴轉(zhuǎn)變觀念，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，深入了解學(xué)生，激發(fā)學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)內(nèi)需而主動地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。⑵改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法。教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，改善傳統(tǒng)的教法，滲透新的教改思想，同時(shí)必須積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，并善于運(yùn)用課堂教學(xué)評價(jià)的激勵(lì)功能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心，向課堂教學(xué)要效益，使課堂教學(xué)出成果，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)能力和提高學(xué)習(xí)水平的雙重目的。充分發(fā)揮備課組共同體功能參加學(xué)校教學(xué)公開根據(jù)教導(dǎo)處公布課表，每位教師在為期一周的教學(xué)周活動中，至少聽課2節(jié)以上，青年教師撰寫論文、聽評課學(xué)習(xí)體會并在教研組內(nèi)交流。重視實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)對豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，化抽象為具體，對培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，提高學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有著重要作用。為此，各科任教師要按課標(biāo)要求，保質(zhì)保量完成全部實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，并作好記錄，爭取在中考實(shí)驗(yàn)操作考試中取得佳績。，促使青年教師迅速成長起來 加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。、化學(xué)教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量 初中畢業(yè)班理化教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化成績。促進(jìn)教師自我成長和發(fā)展。⑴加強(qiáng)理論、專業(yè)知識學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高教師自主發(fā)展力。⑵注重課堂教學(xué)研究，積極參與校內(nèi)外教研活動，提高課堂教學(xué)的各項(xiàng)能力。⑶落實(shí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文、心得，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)力。