【導讀】構,也沒有專職,尊君卑臣明大臣四拜或五拜,清大臣始有三跪九叩之禮。明大臣可以侍坐,清大臣則奏對無不跪。明六曹答詔皆稱“卿”,清則稱“爾”。清大臣對皇帝奏摺,皆自稱“奴才”。
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第七單元明清時期(至鴉片戰(zhàn)爭前)第18課清朝君主專制的極端強化單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課清朝軍機處外
2024-11-30 12:15
【總結】憶昔開元全盛日小邑猶藏萬家室稻米流脂粟米白公私倉廩俱豐實--杜甫第3課開元盛世一、“開元之治”1、唐玄宗即位前:2、唐玄宗前期統(tǒng)治平定政局二、盛世經(jīng)濟的繁榮1、盛世的表現(xiàn)2、“開元盛世”三、唐朝的衰亡主要措施任用賢臣,重視吏治政治上:經(jīng)濟上:
2024-11-30 14:13
【總結】走進歷史課堂秦始皇宋太祖明太祖唐太宗1432一.明朝的建立1368年應天(南京)朱元璋明太祖明太祖(1368-1398年在位)時間:建立者:都城:中國的封建社會發(fā)展到明朝已經(jīng)開始
2024-11-30 00:30
【總結】堂堂大元,奸佞當權,開河變鈔禍根源,惹紅巾萬千。官法濫,刑法重,黎民怨。人吃人,鈔買鈔,何曾見?賊做官,官做賊,混愚賢,哀哉可憐!一、明朝的建立時間人物都城1368年朱元璋(明太祖)南京貧農(nóng)出身、通過參加農(nóng)民起義登上皇帝寶座的朱元璋會采取哪些措施來鞏固統(tǒng)治?
2024-12-08 06:18
【總結】第17課君主集權的強化陽店一中袁曉輝學習目標一、滿洲的興起(人、時、政權)二、清朝的建立(人、時、都)三、清軍入關(時間、意義)四、君主集權的強化(政治、思想)一、滿洲的興起和清朝的建立努爾哈赤皇太極努爾哈赤即位努爾哈赤思考:努爾哈赤的功績是
2024-11-20 23:49
【總結】中央地方太尉丞相御史大夫(虛設)九卿皇帝郡(郡守)縣(縣令)鄉(xiāng)里秦朝行政機構示意圖漢代內(nèi)朝外朝制——分割決策權皇帝外朝內(nèi)朝三公九卿丞相(行政)太尉(軍政)御史大夫(監(jiān)察
2024-11-17 17:54
【總結】我們學過的少數(shù)民族建立的封建政權有哪些?北魏、遼、西夏、金、元、清朝鮮卑契丹黨項女真蒙古女真即滿族第17課清朝君權的強化閱讀課文后思考:清朝建立前及初期有那幾位重要的統(tǒng)治者?他們各自做出了怎樣的貢獻?一、清朝的建立1、滿洲的興起:
2024-12-08 15:18
【總結】永安中學周遂鵬“玄宗少歷民間,身經(jīng)難,故即位之初,知人間疾苦,躬勤庶政。”思考:后人評論唐玄宗說:“玄宗少歷民間,身經(jīng)難,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政?!边@句話是什么意思?后來他是怎樣做的呢??這句話的意思是:唐玄宗年少的時候在民間,親身經(jīng)歷了一些不得志的事和苦
2024-11-28 01:54
【總結】第3課開元盛世人教版新課標七年級歷史(下冊)第一單元PPt新授課課件韓國釜山唐人街美國舊金山唐人街泰國曼谷唐人街墨西哥唐人街澳大利亞悉尼唐人街“開元之治”盛世經(jīng)濟的繁榮唐朝的滅亡第三課農(nóng)業(yè)手工業(yè)商
2024-12-08 05:58
【總結】預習問題:隋唐以前的政府是怎樣選拔官員的?不必說,光滑的,皂莢樹,紫紅的,也不必說,肥胖的黃蜂
【總結】第7課輝煌的隋唐文化(一)一、高超的建筑水平隋唐時期的建筑,規(guī)模宏大,氣魄雄渾,整齊而不呆板,華美而不纖巧,在橋梁工程方面,有突出成就。趙州橋——世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋趙州橋在建造上有其獨到的特點:橋身跨度大,而弧形平緩,既節(jié)約石料,又便于行人和四輛行走;平拱大跨度的運用,不
2024-12-08 11:19
【總結】鄭和下西洋一、鄭和下西洋二、戚繼光抗倭第16課中外的交往與沖突三、葡萄牙騙取在澳門的居住權鄭和生平-----1、鄭和下西洋“西洋”是指現(xiàn)在的什么地方?2、鄭和下西洋的目的是什么?為了加強同海外各國的聯(lián)系-----西洋:指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、印
2024-12-08 05:19
【總結】身邊的故事走近家庭說說兩個時代的家庭有那些不同?20世紀初期的家庭現(xiàn)代家庭旗袍唐代仕女中山裝西裝品味服飾甲骨文中國迄今發(fā)現(xiàn)最早成熟文字是什么?文字變遷漢字字體的演變主要經(jīng)歷了哪些階段?文字變遷漢字呈現(xiàn)出什么樣的演變特征?簡便
【總結】有一種廣東小吃,用豬瘦肉丸、豬肝片、豬粉腸加入粥中煮熟而成。色白鮮明,糜水交融,味鮮香厚。它叫及第粥??婆e制的創(chuàng)立誕生隋文帝:隋煬帝:唐太宗:武則天:唐玄宗:改善了用人制度促進了教育事業(yè)的發(fā)展分科考試選拔官員設進士科,科舉制正式誕生擴充國學規(guī)模
【總結】永安中學周遂鵬春秋戰(zhàn)國魏晉南北宋元時期隋唐時期秦漢時期中國古代文化發(fā)展階段示意簡圖文明勃興昌盛文化承上啟下輝煌高峰燦爛繁榮第13課燦爛的宋元文化(一)canlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhuacanlandesongy
2024-12-01 00:53