【總結(jié)】人體細胞獲得氧氣的過程(第二課時)09生物蘇艷萍一教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1解釋呼吸運動實現(xiàn)肺通氣的原理2描述肺泡與血液之間,血液與組織細胞之間氣體交換的原理3概述氣體在血液中的運輸能力目標(biāo)通過呼吸運動的模型、展示肺的換氣和組織氣體交換的掛圖演示,培養(yǎng)形象
2025-11-09 21:53
【總結(jié)】 第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程 第一頁,共二十四頁。 ,在啼哭,同時要不要進行呼吸呢? ,為何要仔細檢查呼吸器具? 導(dǎo)入新課 第二頁,共二十四頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ; ; ; 。 導(dǎo)...
2025-09-21 19:00
【總結(jié)】人體細胞獲得氧氣的過程 第一頁,共十五頁。 探究主題一呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng) 鼻 毛細血管 黏液溫暖濕潤 咽氣體食物 喉會厭軟骨 氣管 支撐黏液腺 痰 氣體交換 細支氣管肺泡 ...
2025-09-22 10:18
【總結(jié)】第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程?1、呼吸系統(tǒng)的組成?2、呼吸運動與肺通氣?3、肺的換氣?4、氣體在血液中的運輸?5、組織氣體交換安徽省宣城六中張益勝北師大版七年級生物第10章呼吸系統(tǒng)的組成動畫肺泡適于進行氣體交換的特點?1、肺泡數(shù)量多:多達3億個?2、肺泡壁?。?/span>
2025-10-29 02:54
【總結(jié)】人體細胞獲得氧氣的過程(第一課時)(附教學(xué)反思)北山中學(xué)鄧曉瑜〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)描述呼吸系統(tǒng)的組成;(2)了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用;(3)理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。:通過嘗試和觀察,培養(yǎng)分析問題的能力;通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語言表達能力。:
2024-11-22 03:10
【總結(jié)】第10章第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程一、請你來填一填。1、人體吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過,有的人邊吃飯邊說笑,吞食時來不及蓋住喉的入口,會使食物進入,引起強烈的咳嗽。2、氣體擴散是指氣體由的一側(cè)向的一側(cè)運動。3、人體呼吸是通過呼吸系統(tǒng)
2025-11-06 09:29
【總結(jié)】為什么花樣游泳運動員要用鼻夾?呼吸系統(tǒng)的組成和功能學(xué)習(xí)任務(wù)呼吸系統(tǒng)呼吸道肺鼻咽喉氣管、支氣管鼻咽喉氣管支氣管肺呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)(一)呼吸道1.鼻⑴鼻黏膜內(nèi)的毛細血管和黏液腺分泌黏液:
2024-11-21 04:23
【總結(jié)】人體細胞獲得氧氣的過程的教學(xué)設(shè)計(第一課時)教學(xué)目標(biāo)(1)描述呼吸系統(tǒng)的組成;(2)了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用;(3)理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。:通過嘗試和觀察,培養(yǎng)分析問題的能力;通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語言表達能力。:通過學(xué)習(xí)呼吸道對吸入氣體的處理作用,倡導(dǎo)學(xué)生講究個人呼吸衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人健康
2025-04-16 13:46
【總結(jié)】勇氣(美·狄斯尼)執(zhí)教:荊門市?;壑袑W(xué)包吉祥2021年3月24日什么是勇氣?見義勇為是勇氣;敢說真話是勇氣;大膽創(chuàng)新是勇氣;不畏強暴是勇氣;敢于批評別人是勇氣;敢于解剖自己更是勇氣;在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是勇氣;為人類的解放,為了自由、平等、光明、幸福的未
2024-11-26 18:34
【總結(jié)】袁鷹袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在上海讀完中學(xué)、大學(xué)后,曾在中學(xué)任教。1945年底到上?!妒澜绯繄蟆啡斡浾撸?947年初編輯上?!堵?lián)合晚報》文藝副刊。其間寫了很多反映青年學(xué)生生活的小說、散文和詩。上海解放后,任《解放日報》記者,1952年調(diào)北京《人民日報》工作,曾任文藝部主任,
2024-11-30 14:21
【總結(jié)】四季之歌日月經(jīng)天,江河行地,春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛美的心靈,吸引了人們尋覓美、贊賞美的雙眸,眾多文人墨客高唱贊歌留下了無數(shù)千古絕唱。今天,我們就一起來欣賞散文大家朱自清的名篇《春》。春朱自清體裁:散文作者簡介?朱自
2024-11-26 18:33
【總結(jié)】袁鷹袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在上海讀完中學(xué)、大學(xué)后,曾在中學(xué)任教。1945年底到上?!妒澜绯繄蟆啡斡浾?,1947年初編輯上?!堵?lián)合晚報》文藝副刊。其間寫了很多反映青年學(xué)生生活的小說、散文和詩。上海解放后,任《解放日報》記者,1952年調(diào)北京《人民日報》工作,曾任文藝部主任,
2024-11-30 12:00
【總結(jié)】細胞(xìbāo)的結(jié)構(gòu)與功能,第一頁,共四十七頁。,細胞的結(jié)構(gòu)(jiégòu)與功能,一、細胞膜的結(jié)構(gòu)(jiégòu),二、細胞的物質(zhì)(wùzhì)轉(zhuǎn)運和信號傳遞功能,第二頁,共四十七頁。,大小不一...
2025-10-26 17:28
【總結(jié)】長江郭風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞。2、了解作者及其作品的有關(guān)知識。3、把握文章主旨,理解文中重點詞句的含義。4、在朗讀中領(lǐng)悟作者對祖國對生活的熱愛與贊美之情。本文寫于1961年,此時社會主義新中國剛剛誕生不久,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,祖國的建設(shè)蒸蒸日上,作者滿懷對祖國的熱愛以飽滿的熱情寫下了這篇
2024-11-26 18:31
【總結(jié)】第九課法律與生活北師大版七年級思品第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)題法權(quán)益。自學(xué)課本第90頁思想驛站內(nèi)容想一想,該案例體現(xiàn)什么??活動一:初探法律保護在合法權(quán)益遭受侵害的情況下,可以通過法律手段維護權(quán)益?;顒佣形蚍勺饔谜堥喿x課本P91三幅圖,思考問題:三幅
2025-01-14 02:12