讀背著石頭登山有感-資料下載頁
2024-10-31 23:18本頁面
【正文】 的才智引導(dǎo)村民，只有付出，與別人分享，才能擁有真正的快樂。的確，分享是快樂之源。我也是這樣認(rèn)為的。記得有一次，我們班的圖書角要換一批新書，老師要求我們每人至少交一本書?；氐郊?，我想：交給班里的書就不再屬于自己，好看的書我才不交呢，隨便拿一本就行啦。第二天，我?guī)Я艘槐九f的《百科全書》回學(xué)校。把書給圖書管理員登記時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)帶了兩本以上的書，有的竟拿來七本，我不禁心里一驚，再看看圖書角的書，很多還是嶄新的。看來，我想錯(cuò)了。以后，圖書角換書，我總會(huì)帶好多本好看的、好玩的書。班里每個(gè)同學(xué)都喜歡圖書角，課前課后我們一起看書，分享書中的快樂。《石頭湯》告訴我們幸?？鞓返拿卦E。我希望，石頭湯的香味和甜味，能在人間傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……第五篇：讀《向日葵和石頭》有感讀《向日葵和石頭》有感有一天，我看到一個(gè)題目：《向日葵和石頭》，我就好奇了，向日葵怎么會(huì)和石頭放在一起寫呢？在好奇心的趨勢(shì)下，我開始看文章。哦，原來，這篇文章講了，向日葵的種子成熟了，她想生根發(fā)芽，觸犯了一塊古老的石頭的領(lǐng)地，向日葵和石頭開始爭(zhēng)吵。我不禁在心里打鼓，這種事情可能發(fā)生嗎？于是我接著往下看。石頭會(huì)思考？石頭正專心致志地在思考哲學(xué)計(jì)劃。我腦子里的疑問更多了，石頭哪來的腦袋？也許??在我們看不見的地方吧！越往下讀，我的疑慮也隨之不斷增加，“有一粒種子大模大樣地闖進(jìn)了它的世界，從此不肯走出?！边@是一粒膽大包天的種子吧，居然如此無事石頭的權(quán)威，鳩占鵲巢。這粒種子居然還學(xué)起了人，又闖又走，好威風(fēng)，好神氣呀！但是，石頭也不是軟弱可欺的，只見他和向日葵你來我往，互不相讓，最后兩敗俱傷。其實(shí)，如果各退一步，會(huì)不會(huì)是另外的一個(gè)結(jié)局呢？
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