讀有感-資料下載頁
2024-10-17 19:24本頁面
【正文】 那位老師恨鐵不成鋼的惱怒樣，我欲言又止。我重新收回目光，看到一行醒目的小標(biāo)題：“給教師的內(nèi)心注入一種信仰”。當(dāng)我看到“堅(jiān)守”“紅線”“六不承諾”時(shí)，我不由得覺得這又是一段冠冕堂皇的話。什么“紅線”，有哪位名師沒有做過有償家教！什么“六不承諾書”，一不接受家宴清，二不接受家長任何形式的饋贈；三不以任何形式委托家長辦私事；四不做有償家教；五不在校園吸煙喝酒；六不體罰和變相體罰學(xué)生。這些都是哄人的話?，F(xiàn)在的公辦學(xué)校的教師倒是有可能，因?yàn)橛兄鞴懿块T嚴(yán)格監(jiān)管，管理起來直來直去。但民辦學(xué)校就難了。教師跳槽去民辦圖什么？像我們縣里的民辦教師，有幾個(gè)不搞家教，有的都發(fā)了，買了房子，買了車子，抽的穿的講牌子。但當(dāng)我看到“今年9月份，開學(xué)第一天，杭州育才中學(xué)揮出了被人們稱為”壯士斷腕“之舉的重拳：解聘兩名做有償家教的骨干教師。迄今已經(jīng)有5名教師因?yàn)橛袃敿医瘫婚_除”的一段文字時(shí)。我由懷疑變確信，沒有的事實(shí)，該校是不敢亂吹的，既然是名校，“丑媳婦總得見公婆！”由此，我想到民辦學(xué)校并不是像我們想象那樣隨心所欲。它比公辦學(xué)校還嚴(yán)格，它的校長如是說：“教師這一職業(yè)是要有理想要講奉獻(xiàn)的，如果你想靠教育發(fā)財(cái)，你還是趁早離開教師隊(duì)伍吧?！弊x到此，我為這位校長的良心和強(qiáng)硬感到由衷的佩服。最后一節(jié)“現(xiàn)代校長的角色定位要重現(xiàn)?！币步o了我深刻的印象。一般的學(xué)校抓常規(guī)管理，需要經(jīng)過“校長——教學(xué)副校長——教導(dǎo)主任——教研組長——備課組長”這5—6個(gè)層級才能傳遞到老師那兒。而育才學(xué)校卻把中間的層級全部去掉，校長兼教學(xué)副校長，再兼教導(dǎo)主任，質(zhì)量管理直接由校長和教研組長，備課組長平行抓到一線教師。教學(xué)上的建議，無需匯報(bào)請示，逐級研究，校長直接參與，立即執(zhí)行。這點(diǎn)做法，最簡單，最直接，最真實(shí)，最有效。這是給校長的最大的啟示。讀完全文，我還認(rèn)真拜讀了“ 郜宴中的教育經(jīng)?！庇绕淠嵌卧拰懙枚嗪冒。鹤鼋逃虒W(xué)工作，它是需要全心全意去投入的，它容不得三心二意，你全心全意都未必做得好，另外一個(gè)，我對教師工作的理解，教師不僅是一個(gè)職業(yè)，也是一個(gè)事業(yè)，更是一種信仰。我們是一個(gè)特殊的知識階層，我們要比旁邊的知識分子有更堅(jiān)定的原則和信念。中國教師報(bào)真像一份超市報(bào)。每期每大張16版，內(nèi)容豐富，特色鮮明，每位閱讀該報(bào)的老師，都像逛超市，逛了之后，定能滿載而歸。這期報(bào)紙，我還讀了“局長專欄”。田保華：專業(yè)成長走共同發(fā)展之路?！敖逃且环N情感體驗(yàn)——江蘇省鹽城市龍崗中學(xué)對人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐，”“教育是為了師生一生的幸福?！边@都留下深刻想象和思考?！敖】等松爸衃人生感悟]《落葉飄飄》，[職場心態(tài)]中《做知足常樂教師》都像碗碗心靈雞湯，讓我回味無窮。“杏壇春曉”中的[吾愛吾師]《恩師引路》把我?guī)Щ亓酥袑W(xué)時(shí)代，回想起當(dāng)年恩師的尊尊教誨，一股感激之情油然而生。同時(shí)我也更明白了如何做一個(gè)對學(xué)生有益的老師，做一個(gè)對社會、對國家有用的老師。中國教師報(bào)不愧為教師的超市報(bào)，文品豐富，應(yīng)你所需！
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