班主任工作經驗交流會方案五篇范例-資料下載頁
2024-10-31 17:42本頁面
【正文】 總結梳理下學期班級管理工作。班主任經驗交流發(fā)言。（發(fā)言時間控制在8分鐘以內）評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任。學校領導作總結講話。頒獎、會議結束。廣福橋鎮(zhèn)中學2013年1月4日第五篇：班主任“工作經驗交流會” 方案西關小學班主任“工作經驗交流會” 方案一、指導思想本著我校以養(yǎng)成教育為“核心”，切實加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮本校班主任在學校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時地總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進一步落實養(yǎng)成教育，從而使班主任教師更加明確工作任務和職責，達到班主任專業(yè)化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發(fā)展的需要。二、論壇主題班主任是學?！梆B(yǎng)成教育”的排頭兵三、發(fā)言內容及要求〈一〉班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經驗撰寫一篇經驗文章，戒空談說教、網絡下載。發(fā)言時間大致在510分鐘。交流內容供參考班級常規(guī)管理經驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。班級活動創(chuàng)新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。如何解決“學困生”問題經驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育后進生的轉化、特長生的培養(yǎng)家訪、家長會、家庭教育指導等。養(yǎng)成教育在班級的實施。畢業(yè)班學生教育和管理經驗。包括畢業(yè)班學生動態(tài)管理、思想品德教育。班級的衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等?！炊邓邪嘀魅螠蕚浣涣鞑牧蟽热萁簧訇牬箨犦o導員處3月20日前。四、交流時間及交流安排 2011年3月27日根據(jù)班級管理情況和班主任交流材料按年級由高到低發(fā)言順序。五、參會人員全體教師六、會議程序主持人王校長講話。班主任交流工作經驗。李主任講話。大會總結。商南縣西關小學2011年3月15日
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