川教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第8課武昌起義和中華民國的成立學(xué)案-資料下載頁
2024-12-08 05:39本頁面
【導(dǎo)讀】目標(biāo)1：①通讀教材，能夠獨(dú)立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn)，立的幾個(gè)革命團(tuán)體建立的時(shí)間、地點(diǎn)；掌握三民主義的內(nèi)涵及目的；（重點(diǎn)）。目標(biāo)6：通過回顧知識(shí)、動(dòng)手建構(gòu)知識(shí)體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。照片，從照片內(nèi)容提出問題，引出學(xué)生的思考，進(jìn)而開始本節(jié)課的講授。4．1910年《南風(fēng)報(bào)》的插圖，你能看出是三民主義中的哪個(gè)主義嗎？互動(dòng)學(xué)習(xí)，及時(shí)測(cè)評(píng)，高效課堂。
【正文】 5．武昌起義的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果和影響；中華民國成立的時(shí)間、地點(diǎn)？ （四）課堂小結(jié) （五）當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 請(qǐng)調(diào)用互動(dòng)學(xué)習(xí)卡，使用 隨堂訓(xùn)練 —— 課時(shí)達(dá)標(biāo) 互動(dòng)學(xué)習(xí)，及時(shí)測(cè)評(píng)，高效課堂。 （六） 學(xué)后反思 學(xué) 后 反思 我 學(xué)到的知識(shí) 我 學(xué)到的方法 我 還要努力 的
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