八年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元資產(chǎn)階級(jí)民主革命與中華民國(guó)的建立第10課中華民國(guó)的創(chuàng)建課堂精講新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 16:33本頁(yè)面
【正文】 制政府既倒，國(guó)內(nèi)無(wú)變亂，民國(guó)卓立于世界，為列邦公認(rèn)，斯時(shí)文當(dāng)解臨時(shí)大總統(tǒng)之職。謹(jǐn)以此誓于國(guó)民。 材料四 1912年在中國(guó)建立起美國(guó)政體的仿制品，真是荒唐可笑 ……這種政體悲慘地結(jié)束了。然而，失敗的并不是這種政體，而是一代人。 ——摘自 N佩弗 《 遠(yuǎn)東 》 過(guò)關(guān)訓(xùn)練 首頁(yè) 末頁(yè) (1)根據(jù)材料一，孫中山最初的政治主張是什么？ (2)根據(jù)材料二、三，概括孫中山的奮斗目標(biāo)前后發(fā)生了怎樣的變化 ,為什么？ 過(guò)關(guān)訓(xùn)練 政治主張：要求改革以變法圖強(qiáng)，發(fā)展民族資本主義。 變化：拋棄改良的幻想，由主張變法改革變?yōu)橐员┝Ω锩品鲗Ｖ浦贫?，建立民主共和?guó)。原因：因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到變法改革的道路行不通。 (3)根據(jù)材料四回答，為什么說(shuō)“ 1912年在中國(guó)建立起美國(guó)政體的仿制品”“失敗的并不是這種政體，而是一代人”？ 過(guò)關(guān)訓(xùn)練 原因：辛亥革命后模仿美國(guó)建立了三權(quán)分立的民主共和政府。這種政體在美國(guó)獲得成功，在中國(guó)革命成果被袁世凱竊取，可見(jiàn)“失敗的并不是這種政體”，而是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)，他們沒(méi)有找到一條適合中國(guó)國(guó)情的、真正可以救中國(guó)的道路。 (言之有理即可 ) (4)綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)孫中山的評(píng)價(jià)。 過(guò)關(guān)訓(xùn)練 評(píng)價(jià)：孫中山是中國(guó)近代資產(chǎn)階級(jí)革命的先驅(qū)，他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，頒布了《 中華民國(guó)臨時(shí)約法 》 ，推進(jìn)了中國(guó)近代政治民主化、社會(huì)法制化的進(jìn)程，是中國(guó)20世紀(jì)的第一次歷史巨變。 (言之有理即可 ) 前因民軍起事，各省相應(yīng)，九夏沸騰，生靈涂炭，特命袁世凱遣員與民軍代表討論大局，議開國(guó)會(huì)，公決政體。兩月以來(lái)，尚無(wú)確當(dāng)辦法，南北暌隔，彼此相持，商輟于途，士露于野，徒以國(guó)體一日不決，故民生一日不安。今全國(guó)人民心理，多傾向共和，南中各省，既倡議于前，北方諸將，亦主張于后，人心所向，天命可知，予亦何忍因一姓之尊榮，拂兆民之好惡？ 拓展閱讀 是用外觀大勢(shì)，內(nèi)審輿情，特率皇帝，將統(tǒng)治權(quán)歸諸全國(guó)，定為共和立憲國(guó)體，近慰海內(nèi)厭亂望治之心，遠(yuǎn)協(xié)古圣天下為公之義。袁世凱前經(jīng)資政院選舉為總理大臣，當(dāng)茲新舊代謝之際，宜有南北統(tǒng)一之方，即由袁世凱以全權(quán)組織臨時(shí)共和政府，與民軍協(xié)商統(tǒng)一辦法，總期人民安堵，海宇乂安，仍合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領(lǐng)土，為一大中華民國(guó)，予與皇帝得以退處寬閑，優(yōu)游歲月，長(zhǎng)受國(guó)民之優(yōu)禮，親見(jiàn)郅治之告成，豈不懿歟？欽此。 ——《 清帝遜位詔書 》 拓展閱讀 首頁(yè) 末頁(yè) 歷史
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