小學(xué)一年級(jí)寫字教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-10-22 06:34本頁(yè)面
【正文】 一年級(jí)孩子小，寫筆畫不穩(wěn)，我就手把手地教他們，邊寫邊告訴學(xué)生每一筆如何寫。對(duì)寫得不好的學(xué)生讓他們多練，使學(xué)生明白寫字要質(zhì)量第一，做事情也是如此。學(xué)生在剛拿筆寫“一、二、三”時(shí)，我告訴他們?nèi)绾芜\(yùn)筆，結(jié)果他們寫的像蟲子爬。這時(shí)我及時(shí)教他們?nèi)绾螌憴M，并把具有代表性的字寫在黑板上，讓學(xué)生學(xué)寫?，F(xiàn)在班上許多學(xué)生逐漸寫得既規(guī)范又美觀，學(xué)生的字在進(jìn)步著。練好字是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不能放過每一筆，要不惜一切時(shí)間，把字寫得漂亮。每當(dāng)我看到了他們的進(jìn)步，我就決心倍增。在今后教學(xué)中，我一定會(huì)把寫字練字教學(xué)進(jìn)行到底。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種長(zhǎng)期行為，絕不可一暴十寒。因此葉老說：“要養(yǎng)成一種習(xí)慣，必須經(jīng)過反復(fù)的歷練?！庇捎趯W(xué)生進(jìn)入一年級(jí)時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)各方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣知之不多，這就要求我們教師在進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的過程中有恒心、耐心和愛心。第五篇：淺談小學(xué)一年級(jí)寫字教學(xué)的位置：網(wǎng)站首頁(yè) 《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》 人文社科 教育 初等教育 摘要淺談小學(xué)一年級(jí)寫字教學(xué)《讀寫算（教師版）：素質(zhì)教育論壇》2012年 第13期 | 胡萍萍 在線閱讀 購(gòu)物車 | ★ 收藏 | 分享 第1頁(yè) 第2頁(yè)論文發(fā)表（點(diǎn)擊進(jìn)入）摘 要：把漢字寫得正確、工整、美觀，可以讓孩子陶冶情操，形成審美意識(shí)，提高文化素養(yǎng)。因此，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，加強(qiáng)寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力是非常必要的。而小學(xué)一年級(jí)寫字教學(xué)是學(xué)生寫字起步的關(guān)鍵。在學(xué)生學(xué)寫字的啟蒙階段，進(jìn)行規(guī)范的指導(dǎo)，使他們有一個(gè)良好的開端，將會(huì)讓他們受益終身。
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