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有趣的游戲教學(xué)教案-資料下載頁

2024-10-29 13:15本頁面
  

【正文】 ,讓爸爸、媽媽和你一起欣賞一下你的房間里上邊、下邊、左邊、右邊都擺放了那些東西好不好? 生:好!師:下課!板書設(shè)計有趣的游戲左右 上下 前后第五篇:《有趣的游戲》教案《有趣的游戲》一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入 ,師生互動師:大家喜歡玩游戲嗎?(板書“游戲”)今天,曹老師就和大家一起來玩?zhèn)€游戲吧。這個游戲叫“我說,你做——反動作”,請你做與老師說的相反的動作,比如老師說“笑”你就──“哭”,說“起立”你要──“坐下”,看誰反映最快。現(xiàn)在游戲正式開始!(坐下、摸右耳、哭、拍左肩、舉左手、抬頭、起立,這個環(huán)節(jié)活動簡單有趣,學(xué)生的思維跟身體一齊動,興趣盎然,所有的同學(xué)都調(diào)動起來了。)師:你們覺得這個游戲怎么樣?(生:太好玩了,太有趣了。)師:對,這真是一個有趣的游戲(板書:“有趣的”)今天,這堂口語交際課咱們就來說說有趣的游戲,請大家跟我讀──“有趣的游戲”。希望同學(xué)們在這節(jié)課里開心玩,互相說。(通過有趣好玩的熱身游戲,學(xué)生滿懷興趣走進(jìn)交際情境中。)二、課中游戲,學(xué)習(xí)交際(一)出示三幅圖,說一說:誰,在哪里,做什么游戲?(二)做“貼鼻子”的游戲,我們先來做一個“貼鼻子”的游戲。看,黑板上有個豬八戒,你看,他的鼻子不見了,可把他急壞了,小朋友們,快來幫幫她,把他的鼻子貼回去吧!誰先來?(自己在試做游戲時,覺得木頭人用的時間可能會長一點(diǎn),吹雞毛我們的教室小容易擁擠,所以最終還是選了“貼鼻子”。豬八戒的頭很好畫,我只用紅色彩筆畫了一個豬鼻子剪下來就可以操作了。),師講游戲規(guī)則:這個游戲呀很簡單,(邊說邊做)先用布把他的眼睛蒙起來,再把他帶到離“大熊貓”三步遠(yuǎn)的地方,原地轉(zhuǎn)三圈,就可以貼了。,激發(fā)想象。(這個游戲?qū)W生很喜歡,貼不中的時候,大家都特激動。第一個上來的許展航貼到肚子那,同學(xué)們都站起來喊。于是我說:“哎呀,哎呀,鼻子歪歪,歪哪兒去了?”學(xué)生回答:“歪到肚子里啦!”然后哈哈大笑。取下孩子遮眼巾,我接著說:“豬八戒著急了。他說什么呢?”讓學(xué)生想象豬八戒的話。鄭文剛“我找不到鼻子呢!”楊芷晴“哎呀,我怎么聞不到好吃的啦”,第二個學(xué)生貼對了,同學(xué)們想象豬八戒的話比較簡單除了“一(1)班的小朋友,你們太厲害了,我們做朋友吧!”“謝謝你們”就沒什么了。)?還想不想再來?(再指名一位學(xué)生上臺。)不僅貼的小朋友表現(xiàn)得很有趣,其實(shí),在下面看的小朋友表現(xiàn)得也很有趣。不信?等會這位小朋友上來貼的時候,你們偷偷注意你的前后左右,看看誰表現(xiàn)得最有趣。:剛才我們做了什么游戲?有趣嗎?你覺得怎么有趣?(針對我們的學(xué)生,我先做了示范,然后指名說。孩子們總體上能說通,并把有趣的地方說清楚,下課以后,孩子們還在自己玩這個游戲,“鼻子歪歪,歪到”他們說的很開心順當(dāng)。岑毅“我覺得很搞笑,許展航把鼻子貼到肚子上去了!”曾芷晴“我們剛才做了一個貼鼻子的游戲,我覺得很有趣。黃喆把鼻子貼到耳朵上,豬八戒都聽不到聲音了!”)三、拓展延伸,熟練交際 ,說游戲生活中,同學(xué)們一定還玩過許多游戲,誰愿意跟我說說:哪個游戲最有趣?怎么有趣?師:你最喜歡玩什么游戲?這個游戲是怎么玩的?這個游戲怎么有趣?(我們的孩子單個說還好一些,兩人一交流,就常常各說各的了,所以我是先請一個同學(xué)和我說,給全班示范,再進(jìn)行兩兩的練習(xí)。另外孩子們往往說不太清楚游戲怎么玩,所以我就直接引導(dǎo)讓他們說出怎么有趣,孩子們就順了很多。),互相提醒。,同學(xué)點(diǎn)評。(黃媛“我在洪華幼兒園的時候,我和黃嘉樂玩搶凳子,結(jié)果凳子倒了,我們兩個都摔倒了,很好笑?!鼻睾A帧拔乙沧钕矚g玩搶凳子。搶凳子的時候,有的小朋友搶不到就一屁股坐在了地上,好搞笑呀!”陸翔“我最喜歡玩的是斗雞,我們跳著去跟別人斗,有時候沒力氣了,自己就摔個大屁蹲,很好玩!”鄭文剛“我喜歡‘砸老鼠’,老鼠一冒出頭來,我就趕快去砸他的頭,好忙呀!”)四、總結(jié)提升,延續(xù)交際今天的課上,小朋友們不但玩了有趣的游戲,還知道了和別人說話,眼睛要看著對方,態(tài)度大方有禮貌,聲音也很響亮,還把游戲中有趣的地方說得很清楚,說得很好!曹老師看到了你們充滿童真的心。下課后,請你找鄰居、小伙伴、爸爸媽媽??找更多的人說,把游戲中有趣的部分告訴他們,讓大家一同分享你的快樂!還可以把你喜歡的游戲?qū)懗煽ㄆ?,明天交來貼在墻上和同學(xué)們一起分享。
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