【正文】 洛夫斯基所說：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次?！彼?，從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)活好每一刻?，F(xiàn)在夏天到了，許多學(xué)生去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生？所以大家游泳的時(shí)候還是父母帶比較安全！因?yàn)樵?jīng)發(fā)生在我身上。有一次天氣很熱，我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開心。然而，當(dāng)我游泳時(shí)，我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺到了危險(xiǎn)，大聲喊道。朋友聽到了。有的游過來救我，有的去找大人，有的留在那里不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了，我的手一直在拍打。后來不知道是誰通知了大人，救了我。當(dāng)我回到岸邊時(shí)，我喘著氣。最后朋友通知了父母，把我送了回去。我經(jīng)歷過可怕的溺水，我知道它是如此可怕。但是溺水的時(shí)候千萬不要慌，否則只會(huì)起到相反的效果，而且最好不要吃完就去游泳，否則很容易導(dǎo)致腿抽筋，溺水。生命很寶貴，希望大家珍惜；人生只有一次，希望大家都愛；人生不會(huì)再回來了，希望大家記住。溺水是很可怕的，但是只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，或者知道如何不溺水，溺水時(shí)如何自救，溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。防溺水活動(dòng)總結(jié)15根據(jù)贛州市綜治委《關(guān)于全力做好防止學(xué)生幼兒溺水事故工作的緊急通知》和南康市防止學(xué)生、幼兒溺水等安全事故工作會(huì)議精神，我校6月1日至6月30日開展了主題為“警示警醒、珍愛生命、防范溺水”的學(xué)生防溺水安全教育月活動(dòng)。圍繞全國各地學(xué)生溺水事故典型案例，深入開展警示教育系列活動(dòng)，深化防溺水教育，組織學(xué)習(xí)防范知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)，提高學(xué)生防范能力，加強(qiáng)防范協(xié)同保障，落實(shí)學(xué)校、家長和學(xué)生各自責(zé)任，避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生。（一）加大宣傳力度通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒體和告家長書、短信、家長會(huì)、宣傳標(biāo)語（橫幅）等形式，在校內(nèi)外營造濃厚的宣傳氛圍，使廣大家長充分認(rèn)識(shí)到小孩不當(dāng)游泳及嬉水危及生命安全的嚴(yán)重后果，提高學(xué)生和家長的防范意識(shí)。（二）強(qiáng)化學(xué)生防溺水安全教育召開全校師生防溺水安全工作動(dòng)員大會(huì)，明確學(xué)校、家長、學(xué)生各自防溺水安全工作的要求。要求學(xué)生做到“七不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲，不準(zhǔn)盲目下水施救。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。組織學(xué)生學(xué)習(xí)和觀學(xué)生溺水事故案例視頻，讓學(xué)生全面了解私自下水游泳、玩水等引發(fā)不測事故的嚴(yán)重后果，從而自覺遵守防溺水安全的要求。舉辦防溺水知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)和自防、自護(hù)、自救能力。召開主題班會(huì)。讓學(xué)生講述學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事故發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事故時(shí)應(yīng)如何處置、如何正確自救互救等。組織學(xué)生簽訂一份《學(xué)生防溺水承諾書》，使學(xué)生履行防范溺水的自律責(zé)任。（三）進(jìn)一步做細(xì)、做實(shí)各項(xiàng)防范工作認(rèn)真落實(shí)每天上午、下午放學(xué)前5分鐘安全提示制度。任課教師在每天上午、下午最后一節(jié)課下課前用5分鐘左右時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提示，提醒學(xué)生不私自下水游泳、玩耍。建立學(xué)生防溺水約談制度。各班摸排出易結(jié)伴或私自下水游泳，在學(xué)生中具有一定號(hào)召力的學(xué)生，由班主任或?qū)W校行政干部定期進(jìn)行約談，對(duì)其進(jìn)行“一對(duì)一”的防溺水安全警示教育，要求其切實(shí)做到防溺水“七不準(zhǔn)”。建立健全學(xué)生上學(xué)途中安全隱患排查報(bào)告制度。經(jīng)常性對(duì)學(xué)生上學(xué)途中存在的危橋、危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域等安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題要組織學(xué)生避險(xiǎn)，并立即報(bào)告黨委、政府和村予以解決。如遇極端惡劣天氣等特殊情況，安排教職工會(huì)同鄉(xiāng)、村干部，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)途中危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域的值守。建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制。把學(xué)生防溺水“七不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容，建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)制度，要求學(xué)生及時(shí)舉報(bào)違反規(guī)定的人和事，并對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。我校根據(jù)學(xué)生的居住地情況，統(tǒng)一編排同村、同屋場學(xué)生為一個(gè)小組，并選取其中一名學(xué)生為組長，組成“互相幫助，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水“三互”小組。并以小組為單位組建若干個(gè)路隊(duì)，實(shí)行路隊(duì)管理，建立學(xué)生放學(xué)途中的互相監(jiān)督和自我約束機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生在校期間的監(jiān)管。完善學(xué)生考勤制度，落實(shí)任課教師每堂課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生立即報(bào)告班主任并登記在冊，班主任跟蹤了解學(xué)生缺課原因。嚴(yán)格學(xué)生請銷假制度，學(xué)生請假必須出具書面請假條并征得班主任同意，對(duì)未請假擅自離校的學(xué)生要及時(shí)與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生離校的原因。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班，上課期間要關(guān)鎖好校門，對(duì)未履行請假手續(xù)的學(xué)生不得放行。進(jìn)一步加強(qiáng)午休管理，健全午休點(diǎn)名制、值班制、巡邏制，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開學(xué)校。強(qiáng)化家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。通過《防溺水教育告家長書》、短信、家訪、家長會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全防范意識(shí)，督促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。采取分組、分片的形式，迅速組織開展一次教師上門走訪活動(dòng)，確保所有學(xué)生家庭都走到，所有學(xué)生監(jiān)護(hù)人都訪到，要求學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對(duì)孩子的教育看管，防范學(xué)生擅自下水游玩，與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽訂《學(xué)生防溺水安全教育家長監(jiān)管責(zé)任狀》。對(duì)每一名學(xué)生上門走訪情況，家長或監(jiān)護(hù)人簽名后，學(xué)校進(jìn)行登記造冊。完善社會(huì)監(jiān)管體系。我校加強(qiáng)與蓉江街道、稍江村委會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步取得政府、村的支持與配合，構(gòu)建全方位、多層次的學(xué)生防溺水監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，形成相互配合、齊抓共管的良好氛圍。擴(kuò)展資料：防溺水活動(dòng)總結(jié)防溺水活動(dòng)總結(jié)青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了，現(xiàn)在正處于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期，了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。班會(huì)期間，主持人通過故事講解、圖片展示、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及溺水知識(shí)教育等環(huán)節(jié)來與同學(xué)們交流，同學(xué)們積極參與。通過班會(huì)教育，同學(xué)們了解了溺水的原因以及對(duì)于溺水的自救，對(duì)于遇到溺水者的救護(hù)基本知識(shí)。珍愛生命，嚴(yán)格遵守“四不”，讓同學(xué)們從思想意識(shí)上加強(qiáng)防范意識(shí)。防溺水教育知識(shí)：(1)下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。(2)下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。(3)若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。(4)下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳。(5)不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。(6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。溺水原因主要有以下幾種：①不會(huì)游泳。②游泳時(shí)間過長，疲勞過度。③在水中突發(fā)病尤其是心臟病。④盲目游入深水漩渦。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生，對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分 鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。后期工作：班會(huì)結(jié)束后，團(tuán)支書為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的防范意識(shí)，在每個(gè)寢室都張貼了溫馨提示標(biāo)語：“同學(xué)們，為了美好的明天，珍愛自己的生命，請不要到河塘等水域玩耍或游泳。”