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防溺水應急預案及擴展資料-資料下載頁

2024-10-18 00:49本頁面
  

【正文】 緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。(三)在游泳池游泳安全常識池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。防溺水應急預案14小學防溺水安全預案 為預防學生突發(fā)溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據教育局有關文件精神,結合本校工作實際,特制定本應急預案。一、指導思想和要求 實行防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保不出安全事故。二、防溺水安全教育領導小組 組 長:校長 副組長:副校長 成 員:全體中層管理人員 級部主任 班主任 領導小組職責:1.加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。2.利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。3.每年初夏時節(jié),發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。4.當發(fā)生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級,請求 1120 救助。5.協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作,根據實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預案。三、預防方法、安全教育 (一)水中自救與救生 一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:1.驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。2.體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。自救方法:發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。(二)、防溺水知識 1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。2.嚴禁學生私自下水游泳。3.嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。4.教育學生暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。5.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。6.如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。8.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。9.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。10.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。四、日常管理1.學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。2.學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關措施。,學校要印發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。五、溺水事故發(fā)生時的應急措施1.如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。2.學校接到學生溺水的報告后,應立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打 1120 求救 3.動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。4.第一時間通知溺水者家長。5.盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。6.如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。防溺水應急預案15一、指導思想本著對人民對學生對社會高度負責的精神,堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。二、工作目標以不發(fā)生造成人員傷亡的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患。通過召開預防發(fā)生溺水事故的專題會議,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。三、方案主題關愛生命,防止溺水。四、組織領導為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,中心校成立防溺水安全教育領導小組。組長:xx副組長:xx五、主要措施各中小學均要成立防溺水安全教育領導小組,制定開展防溺水安全預案,做到將安全工作責任層層落實實處。加強學習,充分認識做好學生預防溺水事故發(fā)生的重要性。立即對預防學生發(fā)生溺水現(xiàn)狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地采取有效措施,消除隱患。進一步提高教師、家長、學生的危險意識,加強對學生的看護和監(jiān)督,組織教師定期家訪、了解情況,及時制止不當游泳、水邊玩耍等危險行為。調查摸清和掌握本區(qū)域的危險地段、河段,并及時告之學生家長。深入開展學生防溺水安全教育。學校要通過班(隊)會、板報、專題報告、知識問答、張貼標語等多種形式,以典型事例警示學生,通過反復多次教育,切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。強化管理,嚴明紀律。學校要明確要求學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全設施、無救護人員、不到不熟悉的水域游泳。要把這些要求作為一項校紀校規(guī),對學生進行約束。同時各中小學要設立舉報電話,讓學生互相約束,互相監(jiān)管。加強與街道、村居及相關部門的聯(lián)系,要督促班主任、科任教師與家長溝通,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。在江、河、溪、塘、水庫等危險地段設立安全警示牌。特別關注和加強外來工子女、留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作。印發(fā)《致家長一封信》和走訪,督促學生家長切實加強對學生的監(jiān)管,增強安全意識和監(jiān)護人的責任意識,使家長在學生上學放學路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學校和老師監(jiān)管的時段,切實擔負起監(jiān)護人的責任,避免產生監(jiān)控“空檔”。擴展資料:防溺水應急預案南站鎮(zhèn)明德小學2017防溺水應急預案為確保我校師生生命財產安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,結合我校實際情況,特制定本防汛、防溺水工作應急預案一、指導思想和要求實行防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保不出安全事故。二、組織機構成立校防溺水工作領導小組。組長:趙龍法副組長:趙合印 王新平成員:張 虹 王紅梅 李繼旺 辛延秀 任新蕾 王文言王華偉 劉美玲 王申峰 程勝勛 楊天河 鄭龍坤成立校防溺水工作搶險突擊隊 組長:趙林忠成員:徐西彬 王華偉 鄭龍坤三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責組長:在鎮(zhèn)教辦的領導下,貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。副組長:根據校園出現(xiàn)的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據。根據組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門,調動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備,組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負責學校穩(wěn)定。成員:在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下,負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況,四、防溺水預案具體教育時間及內容:學校要利用周五總結會,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。事故處置辦法:(1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。(2)一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象,救援人員應采取以下措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救:(方法一)將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的 水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者 抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。(方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹 氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。(三)心跳停止者應先 進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重 量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳 恢復為止五、幾點要求認真開展汛前房屋設施的安全檢查,防患于未然。對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設施立即停用,并及時搶修。加強防溺水知識教育。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。2017年6月
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