迎接湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收告家長(zhǎng)書(shū)-資料下載頁(yè)
2024-10-29 07:26本頁(yè)面
【正文】 為的?！?”指“五個(gè)加強(qiáng)”（一）加強(qiáng)檔案建設(shè)。義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校資料分為四大類(lèi)—綜合類(lèi)、普及程度、教師隊(duì)伍、教育管理。檔案建設(shè)做到“六個(gè)統(tǒng)一”——①統(tǒng)一紙張（A4紙）、②統(tǒng)一封面（貼上或打上“余慶縣xxx學(xué)校普及十五年教育工作檔案”標(biāo)簽、橫標(biāo)下有分卷標(biāo)簽，標(biāo)簽統(tǒng)一使用黑色字體電腦打印，分卷標(biāo)簽用小一號(hào)黑字體，分卷一卷不夠需要用幾卷的，在分卷標(biāo)簽上注明分卷順序，如綜合卷一……）、③統(tǒng)一裝訂（各塊資料集中分塊裝訂）、④統(tǒng)一目錄、⑤統(tǒng)一內(nèi)容、⑥統(tǒng)一時(shí)間（2015年10月）（二）加強(qiáng)宣傳營(yíng)造氛圍。一是要印制宣傳資料，鎮(zhèn)級(jí)以上中小學(xué)、幼兒園（村級(jí)規(guī)模較大的學(xué)校）印制彩印版學(xué)校簡(jiǎn)介（折疊式），版面力求做到板式精巧、內(nèi)容精要、構(gòu)思精妙、印刷質(zhì)量和效果較好。二是各高中階段學(xué)校（有條件的初中學(xué)校、鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)）要制定普及十五年教育專(zhuān)題片，展現(xiàn)辦學(xué)特色，辦學(xué)成果，播放時(shí)間為15分鐘以?xún)?nèi)。三是各鎮(zhèn)、校（園）要利用板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、電子顯示屏等多種方式加大宣傳。四是各中小學(xué)、幼兒園要提前制定迎檢方案（設(shè)計(jì)迎檢路線，從領(lǐng)導(dǎo)下午進(jìn)入校園，到每一處的解說(shuō)都是準(zhǔn)備到位，學(xué)校各功能室要安排專(zhuān)人做好候檢工作，做到“一站、一問(wèn)、一引導(dǎo)”，《即一站：在功能室門(mén)側(cè)笑迎檢查組；一問(wèn)：上前問(wèn)好；一引導(dǎo)：上前引導(dǎo)，主動(dòng)介紹》）。精細(xì)準(zhǔn)備，確保迎檢工作有序開(kāi)展。（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。落實(shí)好“三表”（課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表）a、課程表：課程表分為：學(xué)校總課表、班級(jí)課表和教師個(gè)人課表（工作量表）三類(lèi)。課程表必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，不得增減。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科應(yīng)盡可能排在上午，不能同一學(xué)科連排。B、作息時(shí)間表：（突出一課兩操一活動(dòng)）C、課外活動(dòng)表：周一至周五每天課外活動(dòng)要有具體時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、主持人等安排。(四)加強(qiáng)功能室建設(shè)。一是設(shè)施到位。二是環(huán)境到位。三是氛圍到位。四是禮儀到位。重點(diǎn)是禮儀到位，接待時(shí)，每個(gè)管理員要遵循“一站、一問(wèn)、一引導(dǎo)”原則（“一站：統(tǒng)一站在部門(mén)室門(mén)側(cè)笑迎檢查組；一問(wèn)：即上前問(wèn)好；一引導(dǎo)：上前引導(dǎo)，主動(dòng)講解”），全程做好講解工作。（五）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。一是校園衛(wèi)生環(huán)境——做到“五無(wú)”，即：地上無(wú)痰跡紙屑、門(mén)窗無(wú)破損、墻上無(wú)無(wú)痕、桌面無(wú)刻痕、衛(wèi)生無(wú)死角。校內(nèi)排水通暢，道路平整，車(chē)輛停放有序。二是校園文化環(huán)境——做到“四化一上墻”即：校園凈化、綠化、美化、亮化和師生作品上墻。三是養(yǎng)成行為教育環(huán)境 “6”指“六個(gè)一”：即 一套高標(biāo)準(zhǔn)的檔案資料—— 一個(gè)高水平的匯報(bào)材料—— 一套特色鮮明的宣傳展示—— 一套上下一致的數(shù)據(jù)信息—— 一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境—— 一次細(xì)致周密的現(xiàn)場(chǎng)組織——各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我縣抓新“兩基”工作的一些粗淺的做法，互共勉、同進(jìn)步，如有不當(dāng)請(qǐng)指正，匯報(bào)完畢，謝謝大家！第五篇：關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展(國(guó)檢)告家長(zhǎng)書(shū)榆林市橫山區(qū)第十一小學(xué)關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展（國(guó)檢）告家長(zhǎng)書(shū)尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！緊跟十九大召開(kāi)的腳步，我校將于11月13日迎接陜西省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。市政府、市教育局高度重視，爭(zhēng)取順利通過(guò)。屆時(shí)橫山區(qū)所有學(xué)校均接受檢查驗(yàn)收。順利通過(guò)驗(yàn)收需要各位師生的共同努力，更需要家長(zhǎng)朋友——您的支持。為了您能對(duì)此次創(chuàng)建檢查有更深入的了解并給予大力支持，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容告知如下：一、什么是義務(wù)教育均衡發(fā)展？義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性，是最應(yīng)體現(xiàn)教育公平的領(lǐng)域?？s小城鄉(xiāng)之間教育水平的差距、實(shí)現(xiàn)橫山區(qū)學(xué)校之間辦學(xué)條件的平衡配置、不斷優(yōu)化橫山區(qū)教育資源是我區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡區(qū)的基本內(nèi)容。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展怎樣做？1.“提質(zhì)量”。促進(jìn)教育均衡發(fā)展就是要把提升質(zhì)量作為根本，更加注重教育的內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。2.“縮差距”。促進(jìn)均衡發(fā)展，就要大力加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的支持。3.“重配置”。推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大薄弱學(xué)校改造力度。實(shí)行區(qū)域內(nèi)教師和校長(zhǎng)交流制度，加強(qiáng)薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。三、義務(wù)教育為什么要均衡發(fā)展？義務(wù)教育是中國(guó)的基本國(guó)策，義務(wù)教育的平衡發(fā)展，是中國(guó)這項(xiàng)基本國(guó)策得以成功實(shí)施的具體表現(xiàn)。11月13日評(píng)估驗(yàn)收期間，檢查組將隨機(jī)選擇部分家長(zhǎng)，以電話訪談的形式進(jìn)行民意調(diào)查。敬請(qǐng)您站在支持教育、支持學(xué)校的高度，以發(fā)展的眼光、激勵(lì)的方式評(píng)價(jià)學(xué)校教育。金杯銀杯不如老百姓的口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)！感謝您的評(píng)價(jià)和贊譽(yù)！感謝您一直以來(lái)對(duì)榆林市橫山區(qū)第十一小學(xué)的大力支持！榆林市橫山區(qū)第十一小學(xué)20171031閱讀回執(zhí)學(xué)生：年級(jí) 家長(zhǎng)（簽字）
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