英語書法比賽評比方案-資料下載頁
2024-10-29 07:17本頁面
【正文】 4年 9月6日第四篇：英語書法比賽方案黃沙中心校英語書法比賽方案一、活動目的意義(Aims)：為了豐富我校學生藝術(shù)文化生活，激發(fā)學生練字興趣，進一步普及規(guī)范英文的書寫，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，讓學生創(chuàng)造美、欣賞美，特舉辦此次書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺，檢閱學生英語書法基本功，通過人人參與的方式，進一步激發(fā)學生對英語的興趣，使他們重視英語的學習、重視英文書寫的質(zhì)量，更有效改善書寫欠佳的狀況。具體事項如下：二、活動形式和時間（Formsamp。Time）：分初賽和決賽（決賽為現(xiàn)場比賽）；時間：2010年4月69日三、參賽對象(Contestants)：三——七年級全體學生四、活動組織(Organizer)：英語科組(English Teaching And Research Group)五、書寫內(nèi)容（Content）各級英語教師按實際情況定好本級比賽內(nèi)容，可以是字母書寫、單詞書寫、句子書寫，短文書寫（詩歌、散文、格言、故事、習作等），學生自己創(chuàng)意也行。六、活動安排（Activities）（1）初賽時間為2009年4月56日，每班推選五幅優(yōu)秀作品參加年級評比。初賽前為教師輔導、學生準備時間。（2）決賽時間：4月7日下午第六節(jié)課；地點：多媒體課室。每個年級分別評出一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。（三、四年級只評出一等獎1人，二等獎2人，不設三等獎）其余為優(yōu)秀獎。（3）決賽評委：英語組及學校教務處（5）使用鋼筆或者簽字筆。七、活動評分標準(Standard)（1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡；25%（2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；25%（3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字；25%（4）傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感強；25%八、獎勵辦法(Awards)（1）以年級為單位評出一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。（三、四年級為一等獎1人、二等獎2人，不設三等獎）（2）英語書法作品展以學校展板形式展出各年級一、二等獎的作品，供學生學習欣賞。黃沙中心校英語科組2010年3月30日第五篇：書法比賽評比標準書法比賽評比標準（10分）書寫（30%）：格式標準、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，明亮度高，力量感強，分布勻稱。字形（20%）： 章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。效果（20%）：美觀大方，卷面整潔，無涂改。20126
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