【正文】 一定是你本人。所以說學如逆水行舟不進則退。就是這個道理。針對這個情況我們建議同學在家里。要有學習計劃，假期不是放假應是自我調(diào)整。從時間上要有所規(guī)劃，建議學生作息時間不要發(fā)生太大的變化，否則對自己的身體成長不利。每天上午要保證三個小時的學習時間，下午保證3個小時的學習時間，晚上保證3個小時的學習時間，這樣平均來看每個學科都有一個小時的學習時間。當然學生的學習能力水平不同，各科的基礎不一樣這就要具體情況具體的分析。從學科的角度看，要兼顧高考科目與會考科目之間的時間分配。反相科目在假期要多花點時間，特別是要背誦的地方要加強。但是不能忽視對高考科目的復習與鞏固，高考才是人生一次最大的選拔。從學習地點上看，主要在家自學為主。不建議幾個同學聚到一起或者每天花費很多的時間到指定的地點學習。整理上個學期的試卷、做好學校布置的假期作業(yè)各位家長，本學期我校取消教輔材料的征訂，目的就是想達到教學的有效性。做到學生習題的有效。為此學校投入大量的人力和物力。老師在選題方面要花費大量的時間，以前買本練習冊就行了，講完課布置練習冊上的作業(yè)就可以了，但是現(xiàn)在不行了。我們老師要選擇適合我們教學內(nèi)容的習題、選擇適應我們學校學生的習題，這樣就要花費大量的時間。當然這樣做的目的就是提高教學效率。同時學校印試卷要投入大量的人力和財力，我們沒有收學生一分錢印刷費。各位家長學校1600多人，一個學生一天最少5頁練習加上作業(yè)。我們計算一下一個月學校的投入多少。這個我敢對家長講xx省內(nèi)都是少有的或者說沒有的。學期末我們學校教務處對老師這個學期出的試題統(tǒng)一進行檢查，電子文檔統(tǒng)一上交，學校把學生的一個學期的作業(yè)進行抽查，與教師上交的試題進行比照看看是不是一樣，發(fā)現(xiàn)不一樣的就說明老師在日常的工作中是不負責任的。檢查中到目前為止沒有發(fā)現(xiàn)不負責任的現(xiàn)象。我們要求學生對自己這學期的試卷要在假期全部整理好，按照時間順序分門別類的裝訂成冊，這就是練習冊一樣。然后對做過的卷子出現(xiàn)問題的地方進行整理。這樣復習是最有針對性的復習。給家長一個任務，回到家里檢查孩子是不是認真的完成了，沒有裝訂成冊要督促孩子認真的完成。關于補課的一點建議每到假期家長最為頭痛的事就是到底出不出去參加學習班的補課，這個事很難給出一個明確的答案。我的兒子今年初一，有的同事建議我兒子去參加外面的拔高訓練。也有人建議我去參加這類的輔導學習。我兒子也說要參加一個提高班，我和家人商量后還是決定這個假期什么班也參加了。乒乓球從小學二年級開始的每周兩次依然堅持，小提琴一周一次依然堅持。其他的學習班一律不參加了。我們通常讓孩子整理一下上學期的做過的卷子、對新教材自己在家預習，現(xiàn)在網(wǎng)絡資源比較好，讓孩子上網(wǎng)自己找題做就行了。養(yǎng)成良好的自主學習的習慣比什么都重要。養(yǎng)成良好的習慣相當于中醫(yī)理論的“固本培元”增加自身的作用，但是中醫(yī)對于急癥不好用。因此具體情況具體分析，如果成績真的太差或者孩子還沒有形成一個獨立學習的習慣，參加一個學習班也是可以的。但是家長要選擇相對來說正規(guī)的社會辦學機構(gòu)，到教育局網(wǎng)站能夠查到是不是正規(guī)的注冊單位（例如志誠學校、精英學校等）。如果說成績不錯的孩子需要拔高，在經(jīng)濟條件允許的情況下，孩子本人也有這個愿望，家長也能找到優(yōu)質(zhì)的教育資源我個人認為在孩子身上付出一些也是正常的。我個人愛好網(wǎng)絡，很多東西都是通過網(wǎng)絡學習來的。家長可能怕孩子上網(wǎng)打游戲，這個事怎么看，玩玩也不是不行，但是不能沉迷于網(wǎng)絡。什么事都一樣只要沉迷任何事情都不好，不吃飯不能活沉迷于吃也能死人的。例如一些正規(guī)的學習網(wǎng)站還是可以上去看看的，那里有很多優(yōu)質(zhì)教育資源。例如北京四中學習網(wǎng)站等?？梢陨先W習那里的學習資源是相當豐富的。有教材的解讀、練習鞏固、輔導答疑等。三、談談子女教育的一點想法什么樣的孩子是優(yōu)秀的？各位家長，每個人都想把自己的孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的孩子，這是做家長的責任。我也常在想什么樣的孩子是優(yōu)秀的孩子哪？學習成績好固然重要，但是學習成績好就一定是優(yōu)秀的孩子嗎？元旦前后我在醫(yī)院護理老父親期間我在想一個人身體健康太關鍵了。身體不健康就會給自己帶來無限的痛苦。昨天下午我參加兒子的家長會，他們老師搞了一個孩子才藝展出，我突然發(fā)現(xiàn)孩子的特長太重了，因為孩子們在表演自己特稱給家長看的時候是那樣的幸福和自信，我突然感覺到應該讓孩子有個愛好，這樣將來能提高孩子的生活品味和質(zhì)量。各位家長我在工作中也遇到孩子心理不健康不聽自己父母的管教，極端的出現(xiàn)離家出走或者失去生命了。我感覺再多的知識也不如心理健康。各位家長到底怎樣的孩子是優(yōu)秀的哪？我想第一是身體心理健康、第二是品行高尚、第三是有文化知識。這三點就是我們學校的學風的體現(xiàn)，就是進入大門是主樓上的燙金大字“強體、健心、養(yǎng)德”“勤學、善思、敏行”。也是我們校長在征求全體老師意見的基礎結(jié)合20高中80年的辦學歷程經(jīng)驗的總結(jié)。家長對孩子的成長要有設計各位家長現(xiàn)在流行的教育語言中有這樣一句話“教育是農(nóng)業(yè)，需要精耕細作”。對孩子的成長我們要有設計要有規(guī)劃?？赡苡械募议L說我當年家長沒有給我設計什么，我不是也發(fā)展很好嗎。這個我也承認。我自己就是一個實際的例子，但是如果當初父母要是有個更詳細的規(guī)劃，可能成長的還要好一些。我建議家長對孩子的成長要有個規(guī)劃，在大的規(guī)劃之下設計一些活動來促進孩子的發(fā)展，或著設計一些活動糾正一些缺點?；蛘咴O計一些活動讓孩子對生活有所感悟。我天天送孩子上學，放學他媽媽去接孩子，怕出現(xiàn)一些問題。但是我發(fā)現(xiàn)孩子自己沒有獨立活動的意識和能力。周六我經(jīng)常讓孩子自己去市場買點東西等，這幾天他們放學早我就讓他自己打車回家，發(fā)現(xiàn)孩子能獨立打車，下一步我就讓他獨立做公交車去上學，開春以后我就想讓他獨立的去球館打球，我這些活動就是想糾正我因為送他上學所造成的活動上沒有獨立意識的能力。我建議家長要早點對孩子的生活和人生進行規(guī)劃和設計，要讓孩子的人生值錢而不是只為孩子的一生攢錢，你給孩子攢的錢他可能一夜之間花光，如果孩子值錢他的生活就不會出現(xiàn)問題，不用父母擔憂。原則和底線不能失守各位家長，怎樣的培養(yǎng)孩子的成長真的是一個很令人頭痛的問題，因為沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可用，每個家庭每個孩子的情況不一樣，所以不能套用別人成功的經(jīng)驗。但是有些底線是我們家長必須堅守。在家中對父母的孝敬，對長輩的尊敬，對老師的尊重。在工作學習中的勤奮和吃苦，我們看看咱們身邊取得成功的人士那個不是勤奮和吃苦起家的。對待朋友和客戶要誠信，在現(xiàn)在社會中競爭越來越激烈的情況下誠信顯得更加重要。最后一點就是必須要學會與人溝通和交流，社會分工越來越細，專業(yè)性越來越強，這樣就更加需要有溝通交流的能力。沒有不愛孩子的父母，但是不能溺愛。要給孩子鍛煉成長的機會，不要什么都包辦代替，在籠子中的鳥漸漸失去了飛的本能。要多表揚和鼓勵，不要橫挑鼻子豎挑眼那里都不合適，俗語說鼓勵能使豬爬樹。要正確的看待孩子出現(xiàn)的錯誤，沒有不出現(xiàn)錯誤的孩子，我們不要無限制的夸大錯誤，承認孩子在成長中的錯誤就是以人為本。以人為本、實事求是、辯證的看待事物的發(fā)展就是科學發(fā)展觀。各位家長，我一直這樣的認為“孩子在成長的過程中一定要經(jīng)歷一些挫折，也必須經(jīng)歷挫折。這樣有利于孩子成長，經(jīng)歷風雨之后才能見到彩虹”。謝謝各位家長。