【正文】 園網(wǎng)和信息庫，修建和改造了舞蹈室、音樂室、勞技室、課件制作室、廣播室、校醫(yī)室、教師閱覽室、資料檔案室、心理咨詢室、展覽室、教師活動室、學生乒乓球活動室。同時，學校力爭改善教師辦公條件，逐步添置和更換電腦，使每一位專任教師擁有一臺電腦。教學儀器、設(shè)備設(shè)施按國家一類標準配備，能滿足日常教學的需要。在受教育機會均衡方面。為創(chuàng)建和諧教育，促進教育的均衡發(fā)展，學校不斷建立和完善了學籍管理制度，規(guī)范教育收費，規(guī)范入學、轉(zhuǎn)學、借讀、休學和復學等學籍管理，保證了學校服務范圍內(nèi)深圳戶籍適齡兒童入學率為100%，鞏固率100%，輟學率為0。三、迎評工作的開展情況我校緊緊圍繞 “辦優(yōu)質(zhì)教育，育合格人才” 的辦學目標，積極推動均衡化發(fā)展督導評估工作。（一）完善機構(gòu)，明確職責。成立了以劉永校長為組長、劉松、黃艷為副組長的“義務教育均衡發(fā)展督導評估工作領(lǐng)導小組”，確立了“目標明確、任務明確、要求明確、責任明確”的工作思路。在認真學習《江蘇省義務教育均衡發(fā)展督導評估細則》的基礎(chǔ)上，按照“四個明確”的工作思路，將第六項一級指標進行分解和細化，把迎評任務細化落實到個人，確保了迎評工作項項有人抓，件件有落實。（二）營造良好的迎評氛圍。為了增強教職工的參與意識，充分調(diào)動他們迎評的積極性，我們召開了迎評動員大會，通過專題學習、座談交流等方式進行廣泛宣傳，使促進義務教育均衡發(fā)展及迎評工作深入人心。使教職工自覺參與到迎評工作中，逐步形成上下一心，團結(jié)迎評的良好局面。（三）資料分類整理歸檔。在認真解讀相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學?！坝u工作領(lǐng)導小組”以組長劉永校長、劉松、黃艷為主導，帶領(lǐng)各承擔任務的教職工，分小組分項目進行資料的收集、整理、歸檔。設(shè)立了義務教育均衡發(fā)展督導評估資料陳列專柜，將各項分類、分文件盒進行整理歸檔。做到目錄明晰，條理清楚，資料完備，使我校在教育均衡化發(fā)展中所做的工作和取得的成績有更清晰的展現(xiàn)，保證了資料管理的科學性和持續(xù)性。（四）自評情況：（詳細情況請看自評說明）對照衣服教育均衡化發(fā)展督導評估資料，我們各項均達到或者超過評估標準的要求。當然，這是學校的自評。在檢查組檢查后，提出整改意見，我校將認真及時地進行整改，完善好所有評估資料，進一步做好迎接省督導室到學校檢查督導的準備工作。根據(jù)《省人民政府關(guān)于進一步推進全省義務教育均衡發(fā)展的意見》（鄂政發(fā)【2010】16號文件精神，以《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估方案（試行）》、《湖北省義務教育學校辦學基本標準（試行）》為依據(jù)，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實現(xiàn)教育公平為取向，以推進素質(zhì)教育為主題，以促進縣域義務教育均衡發(fā)展為核心，進一步明確教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)備地位，逐步實現(xiàn)教育師資配備均衡化、基本設(shè)施標準化、教育質(zhì)量一體化，努力辦人民滿意的學校，為每一個學生的發(fā)展奠基。二、評估內(nèi)容督導評估內(nèi)容分為工作評價和數(shù)據(jù)監(jiān)測兩部分。工作評價設(shè)定發(fā)展規(guī)劃及保障、學校標準化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教育教學質(zhì)量、義務教育關(guān)愛5個A級指標、12個B級指標和28個C級評估標準。數(shù)據(jù)監(jiān)測包括校舍、設(shè)備和圖書、教師、班級規(guī)模和體質(zhì)監(jiān)測等5個一級指標和10個2級指標。三、實施步驟根據(jù)市教育局工作指導安排，迎接督導評估工作分四個階段進行。（一）組織動員，制定方案。（9月上旬）召開專題會議。召開迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作動員會，廣泛宣傳，明確工作目標和任務，增強工作緊迫感。制定方案。學校成立領(lǐng)導機構(gòu)，制定迎檢方案，安排工作日程，明確工作職責，有序開展“迎評”準備工作。（二）完成年報，測算系數(shù)。（9月中旬）完成辦學條件自查，填報《辦學條件達標情況自查表》，制定不達標項目的整改措施。（三）改善條件，整理資料。（9月下旬）完善系列“迎評”工作材料，形成接受省級義務教育均衡發(fā)展工作的督導評估報告。四、保障措施（一）提高“迎評”認識。義務教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務教育工作的重中之重。推進義務教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是落實《義務教育法》的具體體現(xiàn)。也是全面“普九”后切實提高義務教育質(zhì)量的客觀要求，是提升義務教育整體水平、促進教育公平的重要舉措。因此，要進一步提高思想認識，充分認識到實施義務教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。（二）加強領(lǐng)導。學校成立迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作領(lǐng)導小組，人員如下： 組長：熊光明 副組長：陽威成員：張俊霞劉利勇彭早祥鐘衡魏平肖雄聯(lián)絡(luò)員：魏平（電話：***：1079627389）明確職責、具體分工。熊光明：迎檢全面工作，協(xié)調(diào)各部門和各塊的關(guān)系；是學校迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作的第一責任人。陽威：負責督辦評估工作及協(xié)調(diào)各項工作的技術(shù)指導和處理。張俊霞：具體負責政策法規(guī)C2及關(guān)愛機制B12的資料整理。彭早祥：具體負責教師管理B7及課程實施c22的資料整理。劉利勇：具體負責全面實現(xiàn)《國家學生體質(zhì)健康標準》c23的資料整理。鐘衡：具體負責后勤、條件裝備B5類各類表冊和文字資料的填報工作。魏平：具體負責布局調(diào)整B教師培訓B辦學行為、教育質(zhì)量B10的資料整理。肖雄：負責材料的收集、整理、歸檔及宣傳工作。（三）加強學習，建立工作制度。認真學習《湖北省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估方案》（試行）等有關(guān)文件，明確認為，落實責任，嚴格考核，兌換獎懲。從2012年9月起學校按照市教育局的“迎評”方案，對照督導考評指標，成立專班，認真研究，找準問題，嚴格按照職責和時間要求，逐一落實。（四）強化督查指導。及時接受上級單位的檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題?！坝u”工作要堅持實事求是的原則，堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。嚴禁以“評估”名義向?qū)W生收取任何費用，各職能部門要密切合作，配合做好臺賬整理，保證各項工作有序開展。